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23 mars 2020

Lundi 23 mars

Bonjour à tous,

Ce matin, comme tous les lundis, orthographe et numération.

En orthographe

Vous allez commencer par faire votre dictée des mots que vous avez appris. Ce ne sera pas ma voix mais sinon, ce sera comme à l'école ! Vous pourrez vous autocorriger. Allez sur la page d'accueil du blog et ouvrez dictées cycle 3. Relisez-vous bien !

Vous avez revu les homophones grammaticaux pour aujourd'hui.

Pour les CM1, ex 8 p 109

son sont.PNG
son sont.PNG, mar. 2020

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour les CM2, dans votre livre, Outils pour le français, faites les exercices 3 et 6 p 119 et 7 p121

En numération

CM1

Les loulous, il va falloir vous accrocher et continuer à travailler les fractions ! Je vous propose tout d'abord ce petit jeu dont vous pouvez faire les 3 niveaux. Il devrait vous sembler facile mais il faut s'y remettre.

https://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/vise-les-fractions.php

Maintenant relisez-bien vos leçons sur les fractions dans votre lutin de mathématiques : Num 7 et num 8 (pas ce qui concerne les CM2 et les 6ème). Vérifiez que vous connaissez bien le vocabulaire numérateur, dénominateur, que vous savez lire les fractions (demi, tiers, quart et les autres...) et que vous savez reconnaître une fraction plus petite, plus grande ou égale à 1.

Maintenant, nous allons reprendre où nous en étions, c'est-à-dire décomposer une fraction sous la forme d'un entier et d'une fraction.

Pour cela, regardez la vidéo !

Maintenant, il va falloir vous entraîner. Faites cet exercice sur votre feuille de classeur. Regardez bien l'exemple : Je cherche ce qui fait 7 dans la table de 5, c'est 5x1 =5, c'est donc 1 unité et il manque 2/5. Tu peux donc écrire 1+2/5

fraction.PNG
fraction.PNG, mar. 2020

 

 

 

 

 

 

 

CM2

Pour vous, pas d'inquiétude, vous savez déjà presque tout en numération... Les nombres décimaux n'ont plus de secrets pour vous !!! Mais on va continuer quand même. Relisez votre leçon Num12.

Vous allez d'abord vous entraîner avec ce jeu sur les fractions décimales. Faites les deux parties du jeu (Retrouve le nombre décimal et retrouve le numérateur) en cliquant sur le lien :

https://www.logicieleducatif.fr/college/math/fractions-decimales.php

Maintenant, vous allez comparer des nombres décimaux :

https://www.logicieleducatif.fr/college/math/comparaison-de-nombres-college.php

Enfin, après ces jeux, quelques exercices à l'écrit sur votre feuille de classeur : problèmes 18 et 19 p 37

 

 

 

Le lundi, c'est géographie !

Pour les CM2

Pour les élèves de madame Sakalowski, voici le travail.

géographie.docx

Pour les élèves de madame Lafont, elle fera de l'histoire aujourd'hui.

Allez voir directement sur son blog, vous trouverez votre travail.

Pour les CM1

Cliquez sur le lien et relisez les deux pages de votre manuel. Vous avez déjà répondu aux questions et nous avons corrigé.

http://adoniczka.free.fr/geographieTheme2-TP4CM1-2017-18.html

Maintenant, vous allez recopier la trace écrite et le lexique à la suite de la recherche dans votre cahier de géographie. Pour la trouver, vous devez cliquer sur : Clique ici pour avoir la leçon du TP4 (thème 2)

Un peu d'anglais pour finir la journée :

Vous cliquez sur votre niveau et vous écoutez Breakfast. Madame Lafont vous donnera prochainement d'autres consignes.

https://cultureclasse.com/anglais

Bonne soirée à tous.

20 mars 2020

corrections du vendredi 20 mars

Bonsoir à tous,

 

Tout d'abord, la correction d'Olive et Tom :

Correction Olive et Tom n°1

1°) Olivier et Thomas

2°) devenir champions du monde

3°) le mont Fuji

4°) à Fujizawa

5°) pour l’école de foot de San Francis et aussi pour la vue sur le mont Fuji

6°) Son père travaille sur un bateau et il est en mer depuis 4 mois

7°) CM2

8°) une balle de rugby, de handball et de baseball

9°) dans un château parce que sa famille est une des plus riche de la ville

 

Vocabulaire CM1 

Ex 5 : la canne - le cou - le port - le col - la date

Ex 6 : un très grand saut - Il fait bon vivre - le toit de la maison - nous pensons bien fort à toi - prêt à s'élancer - le cheval est tout près

 

Vocabulaire CM2

Ex 4 : des bonds - sa voix - le plan - une mante religieuse - la pause

Ex 5 : tu réveilles - le/un réveil - des/les réveils

tu soupires - des/les soupirs - ils/elles soupirent

je/il/elle/on filme - tu filmes - des/les films

je/tu vis - la/une vie - il/elle/on vit

un/le conseil - je/il/elle/on conseille - des/les conseils

 

Mesure CM1

EX 1

A = 12 cm   B = 20 cm et 8 mm

Ex 2.

Rectangle 1 : 11 cm et 22 cm

Rectangle 2 : largeur : 9 cm et périmètre : 42 cm

Rectangle 3 : longueur :54 cm - périmètre = 192 cm

 

Mesure CM2

Ex 1 : A : 20 carreaux 10 cm

B. : 16 carreaux 8 cm

C : 22 carreaux 11 cm

D : 18 carreaux 9 cm

 

Ex 3 : A : 4 cm - 6 cm - 8 cm - périmètre : 18 cm

B. 3,5 cm - 5 cm - 2,5 cm - 4 cm  - périmètre = 15 cm

C. 4,5 cm - 3 cm - 2 cm - 3,5 cm - périmètre = 13 cm

 

Pour les autres exercices, faites corriger par un adulte de la maison.

 

Education civique et morale 

 

Correction

1°) C’est le peuple qui s’occupe des lois

2°) les députés et les sénateurs

3°) voter les lois et contrôler l’action du gouvernement

4°) 577 députés

5°) 5 ans

6°) élections législatives

7°) au palais Bourbon

8°) une salle en demi-cercle où se réunissent les députés

9°) au perchoir

 

Pour vendredi prochain, tu devras savoir répondre par coeur aux questions posées aujourd'hui.

Vendredi 20 mars

Bonjour les enfants,

Comment allez-vous ce matin ?

Avez-vous apprécié l'épisode du dessin animé Olive et Tom ?

Alors tout d'abord quelques questions auxquelles vous répondrez par écrit en faisant une phrase sur une feuille de classeur, comme d'habitude :

1°) De quels prénoms Olive et Tom sont-ils les abréviations ?

2°) Quel est leur rêve ?

3°) Quel mont célèbre découvre-t-on dans l'épisode ?

4°) Dans quelle ville déménage Olive ?

5°) Pourquoi cette ville est-elle renommée ?

6°) Pourquoi le papa d'Olive n'emménage-t-il pas avec eux pour l'instant ?

7°) En quelle classe est Olive ?

8°) Quelles balles Tom se lance-t-il le défi d'arrêter la première fois qu'Olive le voit ?

9°) Où vit Tom ?

 

Comme tous les vendredis, nous allons faire du vocabulaire et de la grandeur et mesure.

Tout d'abord, s'il y a un adulte avec vous, demandez-lui de vous dicter les homophones lexicaux, plutôt les derniers, ceux que nous n'avons pas dictés en classe. Ils peuvent bien sûr vous en faire écrire d'autres de la liste.

Ensuite, prenez vos livres de français :

CM1 : ex 5 et 6 p 157

CM2 : ex 4 et 5 p 163

En grandeur et mesure, revoyez bien votre leçon sur le périmètre et apprenez-bien vos 2 formules !

Pour les CM1 : ex 1 et 2 p 126 sur votre livre de mathématiques

Pour les CM2 : sur votre fichier de géométrie, vous pouvez faire les p36, 37

En Education Civique et morale, nous avons travaillé sur le maire et avons reçu l'adjointe qui a répondu à vos questions et vous a expliqué le fonctionnement du parlement. Nous allons commencé par travailler sur l'assemblée nationale. Pour vous rafraîchir la mémoire, je vous propose de regarder le petit documentaire suivant :

Maintenant, vous allez pouvoir lire le document et répondre aux questions. 

assemblée nationale.pdf

Vous avez assez travaillé pour aujourd'hui, il vous restera les devoirs pour lundi ! 

Pour lundi 23 mars :

- continuer votre lecture

- réviser votre théâtre

- apprenez à écrire les mots suivants par coeur : lorsque, maussade, les hirondelles, comme d'habitude, voler, pleuvoir, chasser, les moucherons, demeurer, plus près du sol

- orthographe : revoir les homophones grammaticaux : tous pour les CM2, 1,2,3,4 pour les CM1

CM1 : revoir géographie 9 et 10

 

19 mars 2020

jeudi 19 mars

Bonjour à tous,

Alors où en êtes-vous de vos lectures ? J'espère que vous avancez et que vous remplissez vos questionnaires. Je ne vous donne pas de consignes mais pensez à le faire.

Aujourd'hui jeudi, conjugaison et géométrie.

En conjugaison, vous avez dû réviser vos verbes au passé composé pour les CM1 et au plus que parfait pour les CM2.

Vous allez pouvoir jouer !

Pour les CM1, cliquez sur le lien :

https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/pcompose.php

Pour les CM2, cliquez sur le lien :

https://www.logicieleducatif.fr/college/francais/plus-que-parfait.php

Vous pouvez bien sûr aller jouer sur le lien des CM1 pour revoir le passé composé.

Ensuite, vous allez travailler sur feuille :

CM1 : ex n°17 p100

CM2 : fiche sur le plus que parfait dans votre pochette plastique

En géométrie, vous avez revu la leçon sur les quadrilatères. Pour vous rafraîchir la mémoire, je vous propose de regarder les vidéos suivantes :

 

 

Maintenant, vous êtes prêts à tracer des carrés et des rectangles.

Sur feuille blanche, tracer un carré ABCD de 5 cm de côté et un rectangle EFGH avec EF = 6 cm et FG=3cm.

Prenez maintenant vos fichiers de géométrie.

Pour les CM1 : faire les pages 28 et 29

Pour les CM2 : faire les p 14 et 15

 

AUJOURD'HUI normalement souvenez-vous, c'était notre première séance de foot !

Je vous propose de regarder une vidéo pour découvrir les règles officielles. Bien sûr certains les connaissent par coeur mais je pense que ça vous plaira quand même et ensuite, je vous poserai des questions auxquelles vous répondrez à l'écrit. Gardez-les précieusement, vous les apporterez en classe et nous en parlerons avec Jessy !

 

1°) Donne les dimensions d'un terrain de football.

2°) Combien de joueurs seront sur le terrain ?

3°) Combien de temps dure un match ?

4°) Quel est l'objectif du football ?

5°) Que se passe-t-il si la balle est sortie par un joueur derrière son propre but ?

6°) Que se passe-t-il si la balle est sortie sur les côtés du terrain ?

7°) Qu'appelle-t-on les prolongations ?

8°) Qu'appelle-t-on la surface de réparation ?

9°) Quel est le rôle de l'arbitre ?

 

Pause récréative maintenant mais en lien avec le football ! Un dessin animé qui date de 1983... Ca doit vous paraître très loin ! 

Regardez-le attentivement ! La suite demain...

 

Bon courage pour la journée et à demain !!!

Jeu pour réviser les tables de multiplication

Pour réviser vos tables de multiplication, je vous propose de jouer en ligne. Cliquez sur le lien et c'est parti !

https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php

Amusez-vous bien !

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