Bonjour !
J’espère que tu vas bien !
Avant de commencer le programme d’aujourd’hui, voici un petit rappel du travail pour Madame De La Crouée :
-fiche dictée 18
-apprendre les mots dictée 18
-production d’écrit sur l’école à la maison à rendre mercredi soir sur son mail : Laure.De-La-Crouee@ac-versailles.fr
Maintenant, voici le programme de travail pour ce mardi 31 mars 2020 :
- CALCUL MENTAL
10 minutes de calcul mental sur le site Calcul@tice Niveau CE2 : https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
- GÉOMÉTRIE
1.Reprends les exercices 6, 7, 8 et 9 de la fiche « Je m’entraîne » en géométrie sur le carré et le rectangle (que tu as faits normalement mardi dernier) et corrige-les avec un stylo vert en regardant la correction ici : Exercices 6, 7, 8 et 9 corrigés.pdf
2.Sur ton cahier bleu, après avoir écrit la date et la matière (géométrie), fais l’exercice « Cherchons ensemble » de la fiche d’entraînement partie 1 sur le triangle et le triangle rectangle que voici : Fiche d'entraînement partie 1.pdf
Pour cela, imprime-le, découpe-le et colle-le d’abord sur ton cahier puis fais-le en dessous (comme nous faisons en classe).
Remarque : pour la question b, il faut chercher à l’aide de l’équerre si les triangles ont des angles droits.
3.Imprime la leçon sur les triangles et colle-la dans ton cahier de leçons de mathématiques dans la rubrique « Géométrie » : Leçon Triangles.pdf
4.Lis la leçon sur les triangles et surligne les mots ou groupes de mots importants que voici : trois côtés – trois sommets – triangle – triangle rectangle.
- ORTHOGRAPHE
1.Reprends l’exercice de découverte sur le féminin des noms (que tu as ait normalement hier) et corrige-le avec un stylo vert en suivant la correction ici : Exercice Découverte corrigé.pdf
Remarque : pour que cela fasse plus propre, n’hésite pas à recopier la correction sous l’exercice si besoin.
2.Relis la leçon sur le féminin des noms que tu as normalement collée hier dans ton cahier vert dans la rubrique « Orthographe ».
3.Sur ton cahier bleu, après avoir écrit la matière (orthographe), fais TOUS les exercices de cette fiche d’entraînement sur le féminin des noms : Fiche d'entraînement.pdf
Pour cela, imprime-la, découpe chaque exercice (de 1 à 7) et colle-les un par un sur ton cahier et fais-les en dessous (comme nous faisons en classe).
- LECTURE ET COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT
1.Sors le tableau des 9 inventions (que tu as fait normalement hier) et corrige-le avec un stylo vert en suivant la correction ici : Tableau des 9 inventions corrigé.pdf
2.Reprends le roman « Du commerce de la souris » et lis les pages 28 à 35 : Pages 28 à 35.pdf
3.Imprime et réponds à la fiche questions 6 (avec un stylo bleu effaçable) : Fiche questions 6.pdf
Attention, n’oublie pas de répondre en faisant de belles phrases réponses ; c’est très important !
- GÉOGRAPHIE
En géographie, nous avons travaillé sur notre quartier, sur notre pays (la France) et sur l’Europe. Maintenant, nous allons découvrir les représentations de notre planète.
1.La Terre peut être représentée par un globe mais nous pouvons aussi utiliser une autre représentation : le planisphère. Voici une représentation de la Terre que l’on appelle « planisphère » : Planisphère.pdf
Regarde ce planisphère : et réponds oralement (ou dans ta tête) à cette question : Quelle est la différence entre ces deux représentations de la Terre (globe et planisphère) ?
Vérifie ensuite ta réponse en écoutant la voix de la maîtresse :
2.Répond oralement (ou dans ta tête) à ces nouvelles questions : Quand utilise-t-on un planisphère ? À quoi cela sert-il ?
Vérifie ensuite ta réponse en écoutant la voix de la maîtresse :
3.Imprime cette fiche activité et réponds aux 7 questions posées (avec un stylo bleu effaçable) : Fiche activité Planisphère.pdf
Attention, cette fiche activité comporte 3 pages et ne doit pas être imprimée en recto verso pour pouvoir être collée sur le cahier de géographie.
4.Une fois que tu as terminé, colle la fiche activité dans ton cahier de géographie.
- ANGLAIS
15 minutes d’anglais sur le site Duolingo.com : https://www.duolingo.com
Voilà pour aujourd’hui. Maintenant, pour te détendre, je te propose d’écouter le Voyage avec l’oiseau du bonheur (que nous avons déjà écouté ensemble) :
Ensuite, je te propose de prendre une feuille blanche et de dessiner tout ce que tu as vu en voyageant avec l’oiseau du bonheur.
Une fois que tu as terminé ton dessin et si tu le souhaites, tu peux me l’envoyer par mail à Jeanne-Claire.Ducay@ac-versailles.fr
J’en serais ravie !
En attendant ton dessin, je te souhaite une bonne fin de semaine et de bonnes vacances. On se retrouve le lundi 20 avril.
Madame DUCAY
