Bonjour à tous,
J’espère que vous allez tous bien. J’ai vu M. Brolles hier, nous réfléchissons pour organiser au mieux la reprise de la classe le 12 mai. Vous êtes nombreux à revenir et j’en suis ravie !
Commencez par corriger le travail du Lundi 4 mai
Lundi 4 mai Correction exercices.pdf
Français
Orthographe
Matériel : cahier / Fichier « Je mémorise » / ardoise / Livre de français Caribou p 200
Mots n°26 : exercice n°3 et 4
Orthographe – Les noms féminins qui se terminent en –ée, –té, –tée, –tié
Lis le texte et réponds aux questions sur ton ardoise.
1) Recopie les noms en bleu.
a) Quel est leur genre ? b) Par quel son se terminent-ils ? c) Quelle est leur terminaison ?
2) Recopie les noms en vert.
a) Quel est leur genre ? b) Par quel son se terminent-ils ? c) Quelle sont leurs terminaisons ? Que remarques-tu ?
3) Recopie le nom en rouge.
a) Quel est son genre ? b) Par quel son se termine-t-il ? c) Comment s’écrit ce son ?
Vérifie tes réponses et poursuis ton travail de recherche.
Les noms féminins terminée en -ée, -té, -tée, -tié.pdf
Lecture : Démétrer et Perséphone
Matériel : cahier / Livre de français Caribou – p 24 à 25
Avec ce texte, vous allez entrer dans un univers imaginaire : celui de la mythologie grecque.
La mythologie grecque est un ensemble de mythes provenant de la Grèce antique. Elle couvre environ huit siècles : du XIIe au IVe siècles avant Jésus-Christ et cherche à expliquer le monde et la construction des cités grecques en mêlant l’Histoire et l’épopée. Les Grecs anciens créaient une divinité pour chaque chose qu’ils ne pouvaient comprendre ou expliquer ; c’est pourquoi il existe autant de dieux.
Les mythes racontent les aventures terribles et fabuleuses de dieux et demi-dieux, de héros et de monstres.
1) Chercher dans le dictionnaire la définition du mot mythe et du mot mythologie.
2) Lis le texte page 24 jusqu’à la ligne 6. C’est la situation de départ. Raconte-la oralement en quelques phrases.
3) Lis la suite du texte jusqu’à la ligne 28 et donne un titre à cette partie. Ce sont les péripéties.
4) Lis le texte jusqu’à la fin. C’est le dénouement de la crise.
5) Réponds aux questions dans ton cahier :
Comprendre ce qui caractérise un récit mythologique.
Réponds aux questions 1 et 2 de « Je repère » p 24
Comprendre les relations entre les personnages et leur rôle.
Réponds aux questions 1 et 2 de « Je comprends » p 24
Identifier les différentes parties du texte et comprendre leur articulation..
Réponds aux questions 3 à 7 de « Je comprends » p 24
Mathématiques
Matériel : ardoise / cahier / livre de maths
- Calcul rapide
n°1 p 185 e) et f)
n°2 p 185
Calcul : La multiplication d’un décimal par un nombre entier
Rappelle-toi que lorsque tu multiplies un nombre décimal tu obtiens un nombre décimal.
4 x 2,5 à 4 x 25 dixièmes = 100 dixièmes à 4 x 2,5 = 10,0 = 10
Exercices d’entraînement à faire dans le cahier.
ex n°1, 3, 4 et 5 p 135
Sciences
Vidoc, un virus pas comme les autres
Vous allez écouter une histoire à épisodes qui va vous aidez à comprendre ce qui se passe en ce moment dans le monde entier.
Avec cette histoire, vous allez découvrir ou revoir ce qu’est un virus, comment s’en protéger…
Après l’écoute, vous répondrez aux questions suivantes sur une grande feuille de classeur ou votre cahier :
Vous pouvez répondre à toutes ces questions sous la forme d'un résumé.
• Combien y a-t-il de personnages ?
• Qui sont-ils ?
• Où se déroule l’histoire ?
• Où se trouve chaque personnage ?
• Quelle mission est confiée à Elisa par son tonton ?
• Pourquoi Elisa se rend dans la pièce d’à côté alors que son tonton le lui a interdit ?
• Pourquoi Elisa a-t-elle peur de Vidoc ?
• Pourquoi Vidoc a-t-il décidé de se rendre au laboratoire ?
• Quels conseils Vidoc donne-t-il à Elisa ?
Ecouter l'épisode 1
C'est une histoire classée dans la catégorie des enfants plus jeunes, mais prenez le temps de l'écouter car cela nous permettra d'aborder le sujet plus rapidement en classe avec des documents plus complexes.
Si le lien ne marche pas, vous pouvez lire l'histoire.
Et pour terminer, voici la suite de la lecture plaisir offerte par Madame Robine…
Bonne journée !
