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A l'heure de se projeter vers la rentrée, d'imaginer avec  enthousiasme nouvelle classe, peut-être nouveaux élèves, nouveaux collègues. Voici le podcast de Christophe Caron sur Extraclasse de CANOPE pour remanier  l'école, les classes, les espaces partagés sous-utilisés, sans oublier la salle des professeurs: lieu d'échanges; de collaboration, de construction mais aussi de convivialité

Le podcast sur Archiclasse

Sur Archiclasse, vous trouverez quelques outils pour repenser vos espaces. 

Dans le volet Témoignages:

- Une classe semi-flexible en CP

- Un espace Snoezelen dans une école accueillant 5 élèves d'un IME 

- Un espace pôle mathématiques en collège 

Et bien d'autres exemples pour nourrir votre créativité.

Equivalent du document destiné aux écoles, ce document interactif permettra aux établissements de construire l'accueil des élèves grâce à de nombreuses ressources et outils d'analyse ou de planification. 

Une ressource sobre, efficace et accessible au plus grand nombre qui permet d'avoir un support attrayant pour réussir l'accueil des élèves, un album qui résonne sereinement et positivement avec la situation. Un grand MERCI à ces deux enseignantes des Hauts de Seine. 

A l'attaque du Monstrocoronavirus - Anabelle Dollfus et Emilie Bocqueho.pdf

L'album "A l'attaque du Monstrocoronavirus", né de la volonté d'une enseignante de créer un support pour travailler avec ses élèves au moment de la réouverture de l'école.  A projeter et à utiliser dans les classes pour parler du retour à l'école, cette production originale est le travail collaboratif de deux enseignantes : 

- Anabelle Dollfus Di Vita a quitté l'académie de Versailles pour rejoindre celle de Toulouse, elle est l'auteure du texte

- Emilie Bocqueho est en poste sur la circonscription de Montrouge-Châtillon, elle est l'illustratrice

Elles proposent de diffuser à leurs collègues enseignants leur travail, leur laissant la possibilité d'en faire un outil pour favoriser le déploiement d'un partage positif en classe, entre élèves et enseignants, dans cette situation inédite vécue par tous.

Pour préparer les premiers jours avec les élèves, des affiches, des stratégies de travail, des outils d'alternative: 

4 livrets ont été initiés par des ergothérapeutes, créateurs de Dev'Ergo.

- Solutions aux problématiques sensorielles: des adaptations ou des alternatives pour les élèves qui ne supporteraient pas le masque, de tousser dans leur coude, de se laver les mains. 

- En utilisant MAKATON, Pictogrammes, LSF : avec de belles affiches toutes prêtes, des QRCodes pour les gestes LSF. 

- 4 adaptations  à consommer toutes prêtes pour les élèves avec déficience visuelle sur des fonds contrastés de couleur

- Pour les tout-petits: une vidéo simple et efficace

- Pour les jeunes enfants, en FALC (Facile A Lire et à Comprendre); des affiches, des séquentiels photos et  des propositions de stratégies d'apprentissage et de d'acquisition dans une présentation FALC : simple, clair, efficace. 

- Pour les adolescents;  des affiches et des séquentiels avec beaucoup de photos , des supports de travail pour échanger sur cette période vécue, des vrai-faux et un forum de questions