ecole de tessancourt

Good morning!

Nous avons changé de mois. J’espère que vous avez pensé hier au poisson…d’avril ! 

1/ Prenez votre cahier du jour orange et écrivez la date : Jeudi 2 avril, puis : Dictée flash. DUREE 10 MINUTES

Ecoutez la dictée : écrivez-la sur votre cahier. N'oubliez pas de souligner les verbes conjugués et d'entourer les sujets. N'hésitez pas à appuyer sur le bouton pause si besoin pendant l'écoute de la dictée. 

Pour écouter la dictée, cliquez sur le bouton „ : 

Pour vous auto-corriger, c’est ici : CORRECTION jeudi 2 avril.pdf

2/ Maintenant, voici le calcul mental. DUREE 10 MINUTES

Révisions des "Divisions par 2 et par 4".

Pour faire le calcul mental, affichez les calculs ici : calcul mental _jeudi 2 avril.pdf

Pour vous auto-corriger, c’est ici :  CORRECTION_calcul mental _jeudi 2 avril.pdf

3/ DEVOIR MAISON de mathématiques

C’est votre premier devoir à rendre et fait à la maison. Je vous recommande de faire comme si c’était une évaluation en classe : ne pas regarder le cahier de leçon, ne pas regarder les exercices corrigés, ne pas faire de pause, et vous concentrer le plus possible. Lisez bien les consignes. Le temps est une durée estimée. Vous pouvez mettre moins de temps, ou un peu plus. Prenez le temps de tout faire avant de me l’envoyer. Bon courage ! N’OUBLIEZ PAS D’ECRIRE VOTRE PRENOM SUR LA FEUILLE.

Je mettrai en ligne les corrections dès que j’aurai reçu tous les devoirs.

Pour les CM1 : DUREE 30 MINUTES

Le devoir à télécharger est ici : 1 feuille CM1_devoir_maison_1.pdf

N’UTILISEZ PAS LA CALCULATRICE.

Pour les CM2 : DUREE 40 MINUTES

Le devoir à télécharger est ici :  2 feuilles CM2_devoir_maison_1.pdf

N’UTILISEZ PAS LA CALCULATRICE sauf quand c’est demandé.

4/ Exercices de français DUREE 30 MINUTES

Révision des homophones grammaticaux. N’oubliez pas demain vous aurez un devoir en français à me rendre.

Pour les CM1 :

Relisez les 4 leçons dans le cahier bleu si vous les avez imprimées : ou/où et mais/mes et a/à et est/et

Exercices d’entrainement à imprimer : CM1_je révise les homophones grammaticaux.pdf

La correction est ici : CORRECTION_CM1-je révise les homophones grammaticaux.pdf

Pour les CM2 :

Relisez les 7 leçons dans le cahier bleu si vous les avez imprimées : ou/où et mais/mes et a/à et est/et et son/sont et ce/se et c’est/ses

Exercices d’entrainement en ligne : https://www.jerevise.fr/homophones-grammaticaux.html

Descendez jusqu’à l’affichage des 3 quiz à faire :  

Cliquez à chaque fois sur « Lancer le quiz ».

Puis pour afficher la correction, appuyez sur le bouton « envoyer ».

Nous n’avons pas fait la leçon on/ont. Mais essayez de faire les exercices quand même, je pense que vous pouvez y arriver (cette leçon ne sera pas dans le devoir de demain bien entendu).

Si vous n’avez pas d’accès en ligne, voici ces questionnaires en pdf :   homophones-grammaticaux-a-ou-et-est-on-ont-son-sont-exercices.pdf

Demandez-moi la correction si besoin, par email.

5/ Lecture compréhension DUREE 30 MINUTES

Voici le quatrième épisode de notre histoire. Mais avant de commencer, voici quelques questions. N’oubliez pas le DEFI.

Le questionnaire est ici : https://learningapps.org/display?v=pc5h646jc20

Cliquez sur OK puis laissez-vous guider.

Bonne écoute !

4^ème épisode ici :  

Illustrations de l’extrait : illustrations_épisode 4.pdf

Lexique qui peut vous être utile :

un tatou : mammifère d'Amérique tropicale 

daigner : accepter de faire quelque chose

hanter : en parlant des fantômes, apparaître dans un lieu

un toucan : petit oiseau des forêts d'Amérique tropicale, à bec énorme, vivement coloré

se profiler : apparaître sous une forme dont seul le contour se découpe sur le fond

le dallage : sol fait de dalles (sorte de carrelage)

un kidnappeur : auteur d’un enlèvement de quelqu'un

jubiler : éprouver une joie intense

les réjouissances : grande fête pour célébrer quelque chose

expression :

ne pas tarir d'éloges : faire beaucoup de compliments

6/ Lecture plaisir DUREE 10 MINUTES

Prenez le livre, la bande dessinée, le documentaire … de votre choix. Bonne lecture !

7/ Allemand DUREE 10 MINUTES

Madame Mariage vous a préparé un petit travail sur le 1^er avril.

Découvrez la leçon ici :  Der 1.pdf

N'oubliez pas d'aller regarder la vidéo sur le poisson d’avril : https://kinder.deutschfurschulen.fr/home_ressource/-/view/cgtJqdqV9bSU/content/poisson-d-avril-/6506612

8/ Histoire DUREE 45 MINUTES

Nous continuons de travailler sur la première guerre mondiale à l’aide de l’épisode C’est pas sorcier.

Regardez de la 9^ème minute à 15 minutes 30 secondes de ce documentaire : https://youtu.be/3LrPAz4cjh0

Je vous ai scanné une partie du « carnet de poilu » qui était en classe. Je vous laisse le découvrir pour en savoir plus sur la vie dans les tranchées. Cliquez ici : carnet de poilu.pdf

Puis répondez au quiz JUSQU’A LA QUESTION 13 inclue : http://www.quizbean.com/#/la-premiere-guerre-mondiale-1/5c7c1acb1f68c

Je vous recommande de regarder les vidéos qui sont proposées dans certaines questions.

Pour en savoir plus, je vous mets également des extraits d’un documentaire ici : la guerre racontée aux enfants.pdf

Nous continuerons au retour des vacances.

A demain pour le dernier jour de la semaine !