Blog des documentalistes du bassin d'Antony

A - Intervention de M. DARMAME Mohammed, Inspecteur IA-IPR EVS

1 - Mission des documentalistes

Actualité de l'éducation, notamment le projet d'orientation et programmation pour la refonte de l'école.

Deux points : faire entrer l'école dans l'ère du numérique et développement des ressources pédagogiques mises à disposition des enseignants.

M. Darmame a réaffirmé l'expertise du professeur documentaliste et son rôle essentiel dans la conception et la mise en oeuvre d'une politique documentaire, sous l'autorité du chef d'établissement.

C'est au professeur documentaliste :

• De contribuer à la progression des élèves en matière d'usages numériques et d'impulser des projets pluridisciplinaires dans ce domaine.
  
• De conseiller le chef d'établissement et les équipes pédagogiques en matière d'acquisition des ressources.
  
• De contribuer à la politique d'orientation.
  
• De favoriser l'ouverture culturelle de l'établissement sur son environnement.
  

Pour ce, il doit :

• Investir les instances notamment le conseil pédagogique
  
• Faire rayonner le CDI à travers une politique de communication appropriée (site Internet de l'établissement)
  

2 - Inspection des documentalistes

• Nombreux retards d'inspection dans le bassin d'Antony. Deux priorités : les documentalistes qui n'ont pas de note depuis le concours et ceux qui sont promouvables à la hors-classe.
  
• Le texte de référence est le ''Protocole d'Inspection des professeurs documentalistes''.
  

Modalités :

• Un entretien avec le chef d'établissement
  
• L'observation d'une situation d'apprentissage
  
• Un entretien consacré à l'analyse de la pratique professionnelle du professeur documentaliste, qui s'appuie sur le projet documentaire d'établissement
  
• Une réunion de synthèse avec l'équipe de direction pour évoquer les points saillants et les perspectives
  

3 - Réunion CPE et documentalistes du bassin d'Antony (1/2 journée le 24 mai 2013)

Constat : Le CDI n'est pas le seul lieu d'accès aux ressources numériques et non numériques (la salle multimédia, la salle de permanence, le foyer des élèves, la MDL....).

But de la réunion : Collaborations, partage d'outils, mutualisation des pratiques.

Exemple de thème de collaboration : l'éducation à l'usage raisonné et responsable des réseaux sociaux est un enjeu de société qui impacte l'établissement en termes de vie scolaire (usages, réglement intérieur....) et fait partie des thèmes abordés par les professeurs documentalistes dans le cadre de la formation des élèves à la maîtrise de l'information (socle commun, pilier 6 et 7, ECJS).

Nécessité de préparer cette réunion, de réfléchir à des projets communs entre CPE et documentalistes. Les équipes qui travaillent déjà ensemble peuvent présenter leurs actions aux collègues lors de cette réunion.

B - Rôle du professeur documentaliste dans les dispositifs pédagogiques

Deux groupes se sont constitués pour échanger sur les pratiques :

• Un groupe collège : livret de compétences, accompagnement éducatif et personnalisé, B2I
  
• Un groupe lycée : accompagnement personnalisé, enseignements d'exploration
  

Il restait trop peu de temps pour approfondir les thèmes mis à l'ordre du jour.

Prochaine réunion obligatoire :
Date : lundi 21 janvier 2013
Lieu : Lycée Théodore Monod, Antony
Thème : Nouveaux outils de veille : présentation et utilisations pédagogiques, utilisation des chèques-ressources.

Compte rendu rédigé par Marie Amari et Brigitte Omi, correspondantes de bassin d'Antony