Blog des documentalistes du bassin d'Antony

# Visite guidée de la musique (collection permanente)
Parcours chronologique à travers les salles du musée : les instruments de musique du XVIIe au XXe. Ecoute de morceaux.
Evolution d'un instrument à travers le temps (ex. la flûte)
Différences entre le clavecin et le piano
Différences entre bois et cuivre
Fabrication du violon, le métier de luthier
XXe : instruments électroniques
Espace : les musiques du monde
Présentation des ateliers pour scolaires : comment s'adapter à un public sans culture musicale ?

# Présentation de la médiathèque et de ses ressources numériques
50 lecteurs par jour sur place mais 5 000 personnes en ligne (soit 99 % des lecteurs)
Présentation des ressources (accès libre et gratuit) : livres, partitions, abonnements à toutes les revues du monde, espace orienation (métiers de la musique)
Présentation du site et des ressources en ligne libres d'accès

- Dossiers par familles d'instruments (ex : les clavecins)
- Frise chronologique
- Dossier pour chaque exposition temporaire
- Enregistrements des concerts de la cité de la musique et de la salle Pleyel (extraits)

# Petite bibliographie

Pour le collège
Le dico de la musique, Gérard Boulanger (Ed. La Martinière, 2005)

Pour le lycée
Bernadeau Thierry et Pineau Marcel, La Musique (Ed. Nathan, coll. Repères pratiques, 2009)
Bernadeau Thierry et Pineau Marcel, l'Opéra : histoire, tradition et renouveau (Ed. Nathan, coll. Repères pratiques, 2010)
Asselineau, Michel, Arts et musiques dans l'histoire, Ed. Lugdivine (liens entre musique et arts plastiques, avec CD audio et DVD, 42 € le volume, 2010, 2011, 2012) :

• Volume 1 : préhistoire, Mésopotamie, Perse, Egypte, Grèce
  
• Volume 2 : Rome, Byzance, le monde chrétien, le monde islamique, Moyen-Age
  
• Volume 3 : La Renaissance
  
• Volume 4 : Le baroque
  
• Volume 5 : La Révolution française et le XIXe siècle
  

Prochaine réunion facultative :
Date : jeudi 18 avril
Lieu : La cinémathèque
Heure : 13h50 - 16h15 Thème : Histoire des arts : présentation des ressources et des actions pédagogiques

Compte rendu rédigé par Marie Amari et Brigitte Omi