Des plaisirs et des jours

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Concours

Fil des billets

29 août 2016

Film: Des visiteurs d'un nouveau genre (AP)

   Au départ, il s'agissait de réaliser un document audio visuel dans le cadre du concours de la Résistance et de la Déportation dont le thème était "résister par l'art et par la littérature". Notre point de départ a été le film Les visiteurs du soir de Carné, tourné pendant et influencé par la seconde guerre mondiale.

   A cause de soucis administratifs, nous n'avons pas pu nous inscrire au concours, mais nous n'avons pas pour autant abandonné notre projet. L'étude d'un film est comparable à une étude de texte: on utilise différents outils qui servent notre propos. Quels effets Carné a-t-il choisi pour dénoncer la politique de Pétain lors de la seconde guerre mondiale? Comment dénoncer à l'aide d'une fable qui semble issue d'un autre temps? Pour répondre à ces questions, nous avons essayé de faire le travail inverse de Carné: au lieu de partir de la réalité pour en faire une fable, nous sommes partis de sa fable pour essayer de comprendre comment celle-ci pouvait se réaliser dans notre univers (notre lycée, notre époque etc.).

   Notre film a été réalisé en très peu de temps, nous avons rencontré des difficultés en particulier pour le son (nos dialogues n'ont pas pu être enregistré ce qui complique l'interprétation que l'on peut donner aux images). Néanmoins, nous avons pu mettre à profit les outils d'analyse filmique travaillés, observez et essayez d'interpréter:

- les mouvements de caméras, en particulier au début, qui permettent de présenter les personnages principaux et de montrer qu'ils sont perdus

- les différents travellings

- les raccords de mouvements en particulier qui permettent de réaffirmer notre filiation avec le film de Carné. Nos films racontent la même histoire en dépit du changement du cadre spatio-temporel.

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30 mai 2016

Concours "dis-moi dix mots" 2015-2015: réalisation d'un jeu autour du lexique

 

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Course à l’Académie française

Règle du jeu

Contenu

     Un plateau de jeu, quatre pions, un dé, une notice, des cartes

Objectif du jeu

     Vous devez essayer d’arriver à la fin du parcours pour pouvoir serrer la main à un académicien.

Avant de commencer

- Placer le plateau sur la table.

- Faire les équipes (de trois à quatre joueurs de préférence), puis choisir un ordre de passage au sein de l’équipe.

- Chacune des équipes choisit un pion.

- Chaque pion est placé sur la première case du parcours.

- Mélanger les cartes et placer-les faces cachées.

- Choisissez l’équipe qui commencera la partie.

- Choisir l’élève qui chronomètrera le temps de réponse.

Comment jouer

  1. La première équipe lance le dé et avance son pion du nombre de cases indiqué par le dé.
  2. Ensuite, il pioche une carte et répond à la question qui est de la même couleur que celle de la case sur laquelle son pion est positionné. Si l’équipe du joueur trouve le mot (questions 4 et 5) ou si l’équipe adverse valide la réponse du joueur (pour les questions 1, 2 et 3), le joueur peut rejouer. Si le joueur gagne une seconde fois, il avance d’une case à condition que cette case n’indique pas un retour à la case départ. Si le joueur gagne la première fois, mais pas la seconde, il reste sur sa case. Si le joueur échoue dès la première fois, il recule d’une case
  3. Lorsque le joueur tombe sur une case sans couleur, il doit faire ce qu’indique cette même case. S’il y parvient, il avance d’une case, sinon, il recule d’une case. Dans ce cas-là, le joueur ne joue qu’une fois.

Contraintes de temps

- Lorsqu’il faut que le joueur dessine ou mime, il a 2 minutes et 30 secondes.

- Pour les autres questions, le joueur a 1 minute.

Remarques

     Pour que tout le monde puisse jouer dans de bonnes conditions, il faut faire attention à chacun.

     Dès qu’un gros mot est prononcé, l’équipe responsable doit reculer d’une case. De même si une équipe est trop bruyante ou empêche le bon déroulement du jeu.

 

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