Des risques industriels et technologiques (ÉLÉA Présentation) 5e

  1/ Rendez-vous sur la plateforme ELEA, ou sur le lien qui se trouve aussi dans votre ENT (onglet "Pédagogie/ELEA"). Suivez le parcours qui vous est proposé : PARCOURS « Start » C’est la Présentation ! Elle vous donne les bases d’une bonne organisation si vous suivez complètement les […]

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Rédiger sur le changement global et ses effets (bilan) 5e

Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « le changement global et ses effets ».   Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon : (Extrait de Belin 5e)   Vérifiez vos […]

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Le changement global et ses principaux effets (préparation 2020) 5e

Préparez les activités de la leçon. Tout d’abord, un Apport pour une Mise en partage, c'est-à-dire des Traces écrites sont à noter dans le cahier (délai pour la semaine). TRACE DU CHANGEMENT GLOBAL ET SES PRINCIPAUX EFFETS   Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous. Consultez ces documents […]

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Le changement global et ses principaux effets (ÉLÉA Présentation) 5e

  1/ Rendez-vous sur la plateforme ELEA, ou sur le lien qui se trouve aussi dans votre ENT (onglet "Pédagogie/ELEA"). Suivez le parcours qui vous est proposé : PARCOURS « Start » C’est la Présentation ! Elle vous donne les bases d’une bonne organisation si vous suivez complètement les […]

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Rédiger sur les ressources alimentaires (bilan) 5e

Carte_mentale_pour_nourrir_les_hommes.jpg

Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « les ressources alimentaires ».   Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon : (Extrait de Belin 5e)   Vérifiez vos […]

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Nourrir les hommes (préparation 2020) 5e

Préparez les activités à venir en classe. Tout d’abord, un Apport pour une Mise en partage, c'est-à-dire des Traces écrites sont à noter dans le cahier (délai pour la semaine). TRACE DE NOURRIR LES HOMMES   Vous aurez ensuite à consulter le lien ci-dessous. Consultez ces documents qui proposent de […]

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Rédiger sur des ressources à aménager et à mieux utiliser (bilan) 5e

Carte_mentale_pour_des_ressources_a_menager.jpg

Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « l'eau et l'énergie dans le monde ».   Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon : (Extrait de Belin 5e)   Vérifiez vos […]

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Des ressources à ménager et à mieux utiliser (préparation) 5e

Préparez les activités à venir en classe. Tout d’abord, une Mise en perspective vous sera présentée par votre professeur : des documents du livre scolaire viendront enrichir cette découverte. S’y ajoute un Apport pour une Mise en partage : des Traces écrites à noter dans le cahier (délai donné en […]

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Des ressources à aménager et à mieux utiliser (introduction) 5e

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Un petit Test avant de commencer ?! Ce que l'on va découvrir : les enjeux pour les êtres humains et pour la planète de l'exploitation des ressources en eau et en énergie.   AVANT LA CLASSE 1/ Regardez la capsule vidéo d'introduction de la leçon. Un petit quiz vous sera proposé à son sujet, en […]

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Rédiger sur la répartition de la richesse et de la pauvreté (bilan) 5e

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Parmi les grands domaines du socle, voici une compétence fondamentale : s'exprimer à l'écrit. Répondre à la question générale sur « la répartition de la richesse et de la pauvreté ».   Fabriquez une carte mentale, un outil pratique pour visualiser l'ensemble de la leçon : (Extrait de Belin 5e)   […]

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