Classe CE2 Marcel Pagnol

Bonjour,

Nous espérons que vous allez bien.

Sur ce lien vous trouverez le programme de mathématiques et de français de la semaine :

Programmation du 4 au 7 mai.pdf

En cas de difficulté d'accès au blog, nous l'avons mis en double sur le site de l'école.

A la fin de la semaine, vous aurez une dictée que vous trouverez sous format audio sur le blog. Cette dictée est faite à partir des exercices d'orthographe des "rituels" de cette semaine. Il vous faudra donc apprendre chaque jour les mots vus ainsi que savoir effectuer correctement les accords (les pluriels, les féminins, etc).

A ce stade de l'année, vous devez connaître par coeur vos tables de multiplication. Nous en aurons besoin tout le temps en mathématiques. Revoyez-les tous les jours s'il le faut.

Nous vous souhaitons bon courage pour la suite du confinement et restons à votre disposition par mail en cas de besoin.

Pour les maîtresses, Madame Fily

Anglais :

Nous allons revoir le nom des couleurs et des animaux en anglais grâce à l'album Brown bear, brown bear, what do you see ?

Ecoute 2 fois cette histoire en anglais :

http://www.viewpure.com/WST-B8zQleM?start=0&end=0

Puis écoute la même histoire sous forme de chanson :

http://www.viewpure.com/HaDDsT9IAWc?start=0&end=0

Ensuite prépare ce jeu en respectant la couleur de chaque animal, tu peux y jouer ensuite (voir la fiche)

Les_couleurs_et_les_animaux_en_anglais (1).pdf

Pour terminer, quand tu t'es bien approprié le vocabulaire, amuse-toi à chanter cette chanson un peu plus rapide : http://www.viewpure.com/9-NlZH_HcOw?start=0&end=0

Enseignement moral et civique :

Voir l'article sur les gestes qui sauvent sur le blog

QLM - Temps :

Relire la leçon sur les planisphères. Si vous en avez la possibilité imprimer et coller la leçon dans le cahier questionner le monde partie espace : se repérer sur terre - revision.pdf

Lire la fiche les océans et les contin ents et la compléter.  les océans et les continents.pdf

Art visuel : 

Choisir une des technique du diaporama et réaliser une réalisation artistique.

tutoriel numéro 5 arts plastiques jeux de mains, jeux d'artistes.pdf

Musique : 

Voir l'article sur le blog

Corrigé du jeudi 30 avril.pdf

Azer a réalisé la recette des cookies. "Yummy, yummy !" (=miam, miam !) Comme disent les anglais.

Lilian a aussi fait la recette

Les cookies de Lilian.pdf

Les cookies de Lohan :

QLM - Le vivant

Si vous avez votre cahier de "questionner le monde", ouvrez-le dans la partie "le vivant". Ecrivez le titre en premier "Le sport c'est la santé" puis si vous les avez imprimées, coller les feuilles dans l'ordre des séances. En dernier, collez (si vous avez pu l'imprimer) ou sinon recopiez la trace écrite, le "Je retiens" en fin de séance 2.

Séance 2 : Le sport c'est la santé, vrai ou faux ?

Voici le déroulement de la séance :

Le sport c'est la santé séance 2.pdf

Je vous remets la fiche contenue dans la séance 2 afin qu'elle soit plus lisible :

Le sport Luciole 2.pdf

Anglais

La recette des cookies à la banane.

Déroulement de la séance dans ce document. Il te faudra Internet pour pouvoir faire cette séance. Tu devras écouter au moins deux fois la vidéo puis apprendre quelques mots par répétition.

Anglais recette des cookies.pdf

Bien sûr si tu réalises la recette avec un adulte, envoie-nous une photo de tes cookies ! Nous la publierons sur le blog.

Arts visuels et musique : continuer ce qui a été publié sur le blog la semaine dernière.