2015 2016
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02 décembre 2015
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 02 décembre 2015, 16:06

Lundi 30 novembre après-midi, nous avons planté des bulbes dans le potager de l'école: des tulipes, des jacinthes et des narcisses.
Avec des transplantoirs, des plantoirs et des bêches, nous avons creusé des trous puis déposé les bulbes la tête en haut, c'est-à-dire les racines vers le bas et le bourgeon vers le haut. Ensuite, nous les avons recouvert de terre.

Nous avons fait la rencontre de vers de terre. 
29 novembre 2015
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 29 novembre 2015, 21:52
Voici nos premiers enregistrements!
Le son n'est pas très fort, nous améliorerons l'enregistrement lors de la prochaine séance.
cliquez sur les annexes pour accéder aux enregistrements (le trombone à droite)
3 annexes
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 29 novembre 2015, 21:41
Cette semaine, nous avons démarré un nouveau projet de lecture avec les GS de Gaël Cuadra.
La maitresse des Grandes sections lit un album différent à ses élèves chaque semaine, les CE1 préparent chacun un extrait d'un des albums puis on enregistre ces lectures sur la tablette. Les GS pourront alors écouter les histoires dans leur casque à l'aide d'un casque.
Nous les avons invité vendredi prochain dans notre classe pour leur montrer comment cela se passe. Il parait qu'ils sont très impatients!
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 29 novembre 2015, 21:11
Quand on a le ballon, on n'a pas le droit de marcher.
Il faut lancer le ballon au capitaine derrière le fossé.On doit se faire des passes avant de faire la passe au capitaine. Il faut que le capitaine bouge sur les côtés.
On n'a pas le droit de pousser. On n'a pas le droit d'arracher le ballon de la main de quelqu'un.
Quand la balle est par terre, on n'a pas le droit de se jeter dessus.
Rédigé par les élèves en APC la semaine du 23 au 26 novembre.
25 novembre 2015
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 25 novembre 2015, 14:57

Un bourgeon commence à apparaitre en haut du bulbe.
Les racines se développent très bien.

22 novembre 2015
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 22 novembre 2015, 19:22

Il y a deux équipes dans le jeu des pirates: les chasseurs et les pirates. Les chasseurs doivent ramener le trésor dans le coffre.Les pirates doivent empêcher les chasseurs de prendre le trésor. A la fin, on compte les ballons des chasseurs.
rédigé par le groupe d'APC de la semaine du 15 novembre
20 novembre 2015
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 20 novembre 2015, 18:21
Aujourd'hui, il a plu. Nous avons préféré rester en classe et avoir quelques minutes de détente plutôt que de sortir sous le préau.
Des élèves ont proposé un spectacle de marionnette. Le public était ravi!

Certains ont préparé un gâteau d'anniversaire:

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 20 novembre 2015, 00:00
Ce matin, nous avons mis des graines de haricot à germer. Des expériences sont en cours!

17 novembre 2015
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 17 novembre 2015, 22:11
Mardi 10 novembre après-midi, nous nous sommes rendus à la bibliothèque
André Malraux. Lise, la bibliothécaire, nous a accueilli avec une
histoire de pirates! Puis c'était à notre tour de jouer les pirates:
nous sommes partis à la recherche de livres dans lesquels étaient
cachées des pièces de puzzle. Une fois le puzzle reconstitué, nous avons
gagné un trésor: cinq livres à lire ou écouter lire d'ici la prochaine
séance.
Le puzzle reconstitué:

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 17 novembre 2015, 22:00

Aujourd'hui, nous avons constaté que des racines commencent à pousser!

Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 17 novembre 2015, 21:58
Vendredi 13 novembre, nous avons commencé des expériences pour faire pousser des bulbes de jacinthe. Nous pensons qu'il faut de la terre, de l'eau et de la chaleur pour faire grandir ces plantes.
Pour vérifier nos hypothèses, nous avons enlevé un élément à chaque expérience.
Nous avons planté un bulbe sans terre, un autre sans eau et un dernier sans chaleur (dans le frigo de l'école). Nous observons régulièrement ce qui se passe!
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 17 novembre 2015, 21:37
Sept mers
cinq continents
plus le ciel à la place du ciel.
Chaque pays
au milieu des mers ou des continents
a le ciel au-dessus de la tête.
Chaque habitant
quel que soit son pays
a le ciel au-dessus de la tête.
Chaque enfant
tête blonde ou noire
cheveux raides ou crépus
a le ciel au-dessus de la tête
le ciel avec sa valise d'arcs-en-ciel.
Yves Pinguilly
05 novembre 2015
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 05 novembre 2015, 21:50
Une courte présentation de ce qui a été dit lors de la réunion de rentrée.
Reunion_de_rentree.pdf
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 05 novembre 2015, 00:00
On a écouté les oiseaux.
On a senti les odeurs.
On a caressé l'écorce et la mousse.
On a observé les arbres.
sortie_en_foret.pdf
04 novembre 2015
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 04 novembre 2015, 22:25
1. Avec nos mains, nous faisons des annonces.
2. L'arbitre lance le dé.
3. Pour gagner, il faut que l'annonce montre la même quantité que le dé.
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 04 novembre 2015, 22:20
Ce qu'on peut faire en sport avec un ballon:
- lancer le ballon
- faire rebondir le ballon
- faire rouler le ballon
- faire des passes.
31 octobre 2015
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 31 octobre 2015, 15:12
Des enfants montent dans le bus et ils vont au marché. Deux descendent. Les autres arrivent au marché. On calcule combien d'enfants restent dans le bus.
Par Emilie Perrot (école Blaise Pascal, Poissy, 78) le 31 octobre 2015, 14:57
Le jeudi 15 octobre 2015 a eu lieu la grande lessive. Le thème de cette édition était "la tête à l'envers". Voici les productions d'artistes observées en classe:
la grande lessive octobre 2015
Et voilà les nôtres:
notre grande lessive.
Soit nous avons pris une photo d'un personnage la tête à l'envers, soit nous avons
ensuite retourné la photo