2015 2016

Les articles de l'année 2015 2016 sont archivés ici.

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27 juin 2016

utilisation du kit numérique en classe

Les élèves ont réalisé un reportage sur les différentes utilisations du kit numérique en classe. Il est consultable en suivant le lien:

http://scolawebtv.crdp-versailles.fr/?id=12980

15 juin 2016

rencontre avec David

Mercredi 25 mai, Caroline, notre intervenante en musique, est venue avec David, guitariste. Ils ont improvisé des musiques pour accompagner les paroles de notre chanson et nous ont proposé divers genres musicaux.

Nous avons bien aimé la salsa, le rock et la valse. Finalement, on a voté pour le rock. On a ensuite cherché une mélodie, et grâce à la table de mixage, Caroline et David ont pu faire quelques enregistrements.

La table de mixage

une nouvelle horloge

agenda de fin d'année

La fin d'année approche et la vie de notre classe sera rythmée d'événements!

Mardi 21 juin, au matin, nous nous rendrons à la halle des sports pour le temps forts "jeux de raquette".

Jeudi 23 juin, de 17h30 à 18h, nous vous présenterons la chanson créée pendant l'année, ainsi que le clip. Venez nombreux.

Jeudi 30 juin, de 10h30 à 11h30, nous préparerons des gâteaux pour fêter les anniversaires des enfants nés en mai, juin et juillet. Si vous êtes disponibles, merci de vous inscrire par le biais du cahier rouge.

Vendredi 1er juillet, kermesse de l'école.

17 mai 2016

lettre aux familles

Chers parents,

Nous vous informons que nous allons avoir des coccinelles dans la classe. Nous allons avoir besoin de pucerons pour nourrir les coccinelles. On peut les trouver dans la nature: dans les arbres, les jardins, la forêt.

Merci d'avance pour votre aide.

La classe de Mme PERROT

(lettre rédigée aujourd'hui pendant la séance de rédaction)

01 mai 2016

En cuisine

Vendredi 15 avril, nous avons fêté les anniversaires des enfants nés en mars et avril. Pour cela nous avons préparé des gâteaux aux pommes, à partir de la recette du gâteau aux pommes de Tatie Rosette, issue de l'album "Le loup qui voyageait au pays des contes". Nous avons utilisé les balances de Roberval pour peser les ingrédients, avec les masses marquées utilisées en maths.

Merci aux familles qui ont fait cuire nos préparations! Nous nous sommes régalés.

printemps des poètes, avril 2016

Vendredi 15 avril, nous avons visité l’exposition du printemps des poètes au collège des Grands Champs. Toutes les classes des écoles Pascal, Ronsard, Montaigne et Fournier ont participé à l’exposition. Voici quelques créations poétiques :

                

Et voici notre « pluie de haïkus » !

10 avril 2016

sortie à la Bibliothèque

Jeudi 10 mars, la classe s'est rendue à la bibliothèque pour la dernière séance du rallye lecture.

Comme à chaque fois, Lise la bibliothécaire a préparé des petits jeux pour vérifier notre lecture, puis nous avons voté pour élire la série préférée du rallye lecture. Les élèves en APC ont écrit un compte-rendu de la sortie :

Lise nous pose des questions sur les cinq livres. L’équipe qui aura le plus de points gagne la battle.

Chacun a voté pour sa série préférée. On a pris 4 bulletins et on en a choisi un.

On est entré dans l’isoloir pour choisir sa série préférée.

On a signé sur une feuille, on a mis notre bulletin dans l’urne.

Lise a ouvert l’urne pour dépouiller les bulletins de vote. La série qui a gagné est la série d’Emile parce qu’elle a obtenu 15 points.

03 avril 2016

le potager en fleurs

En novembre dernier, les élèves ont planté des bulbes. Voici maintenant le potager en fleurs !

Des crocus jaunes et mauves.

Une jacinthe rose.

Des jonquilles.

01 avril 2016

La Pisciacaise

Jeudi 31 mars, les élèves de toute l'école devaient se déplacer au Parc de la Charmille pour la Psciacaise. A cause de la météo, les courses de l'après-midi ont été annulées. Voici ce qu'ont écrit les élèves en APC ce jour-là.

Cette après-midi, il n'y aura pas de Piscicaise parce que c'est dangereux.

Il n'y a pas de Pisciacaise parce qu'il y a des flaques d'eau.

Il n'y a pas de Piscicaise parce que c'est glissant.

Il n'y a pas de Piscicaise parce qu'il y a de la gadoue.

25 mars 2016

lagrande lessive du 24 mars

Jeudi 24 mars, tous les élèves de l’école ont participé à la grande lessive. Le thème de cette édition était : « faire bouger les lignes ». Suite à des observations en classe, les élèves ont dessiné à la craie grasse le reflet de maisons dans l’eau.

 

15 mars 2016

la phrase élastique

A partir d'une phrase courte, les élèves ont rédigé chacun une phrase plus longue en ajoutant un adjectif, puis des mots qui précisent où et quand se passe l'action.

Phrase de départ: La girafe mange des feuilles.

La grande girafe mange des feuilles vertes dans la jungle le matin à 8h. Soumaya

La girafe mange des feuilles jaunes dans la savane à 17 heures. Anas

La girafe jeune mange des feuilles. Caitline

La girafe noire mange des feuilles. Loujayne

La jolie girafe mange des feuilles au bord de l’eau l’après- midi. Elise

La girafe tachetée mange des feuilles vertes dans le jardin l’après-midi. Yasmine B

La girafe jaune mange des feuilles. Melek

La grande girafe mange des grosses feuilles au zoo à 4h du matin. Zakariya

La grande girafe mange des bonnes feuilles au zoo. Lyna

La girafe noire et jaune mange des feuilles ce soir à la campagne. Eva

La girafe noire mange des feuilles vertes dans la forêt. Valery

La jolie girafe mange des feuilles vertes dans la forêt à 11h. Yasmine K

La girafe orange mange des feuilles vertes. Edd-Rick

Hier la girafe jaune a mangé des feuilles au zoo. Mohamed

A midi, dans le jardin la girafe beige mange des feuilles. Demba

La girafe mange des feuilles dans la forêt à 17h. Elyas

La girafe mange des feuilles douces. Yannic

La petite girafe mange des feuilles savoureuses en Afrique à midi. Mélina

La girafe jaune mange des feuilles vertes dans la forêt le matin. Younes

A 4h du matin la girafe mange des feuilles vertes dans la forêt. Théo

04 mars 2016

les quatre-quarts

Vendredi 19 février, nous avons fêté les anniversaires des enfants nés en janvier et février. Pour cela, nous avons réalisé des quatre-quarts, à l’aide des balances de Roberval, outil que nous manipulons en mathématiques pour étudier les masses. Voilà comment réaliser notre recette :

Recette du quatre-quarts

ingrédients :

-      trois œufs

-      le poids des œufs en farine, sucre, beurre

-      un demi-paquet de levure

 

 

ustensiles :

-      un saladier

-      une balance

-      un moule à manquer

-      un fouet

-      des bols

déroulement :

1.     Peser les œufs.

2.    Préparer la même masse de farine, beurre, sucre que les œufs.

3.    Faire fondre le beurre.

4.    Casser les œufs un par un dans le saladier.

5.    Ajouter le sucre et bien mélanger pour obtenir une pâte blanche.

6.    Ajouter la farine, la levure et le beurre.

7.    Bien mélanger.

8.    Verser dans un moule à manquer bien beurré et fariné.

9.    Faire cuire le quatre-quarts à 180° pendant 40 minutes.

 

 

Pour avoir la bonne quantité de sucre, de farine et de beurre, notre balance devait être équilibrée :

 

Merci aux familles qui ont fait cuire les gâteaux !

à la piscine

Mercredi 17 mars, dernière séance de piscine avant les vacances. Les maitres nageurs ont préparé un parcours pour les élèves: toboggan, tapis, échelle, anneaux... Chacun est libre de l'utiliser comme il le veut!

Nos silhouettes

Nous avons étudié les œuvres de Keith Haring en classe. Puis à l’aide du kit numérique (vidéoprojecteur et visionneuse), chacun a pu peindre sa silhouette.

Les élèves ont travaillé deux par deux. Chaque élève a choisi sa position, debout au fond de la classe, la visionneuse a projeté son image en plus petit sur le tableau blanc. Ainsi l’autre élève a pu tracer le contour de sa silhouette.

Enfin, chacun a peint sa silhouette avec des couleurs vives.

19 février 2016

classe ouverte

Assister à une séance d'observation dans la classe de votre enfant

Lundi 7 mars, vous serez accueillis de 8h30 à 9h40 dans la classe pour vous permettre de découvrir comment se passe une journée d'école. Après cette séance, nous vous proposons un moment d'échange dans la salle des maitres avec les enseignants et la directrice.

à bientôt

Mme PERROT

17 février 2016

sortie à la maison Elsa Triolet - Aragon

Mardi 16 février, la classe de CE1 et la classe des CM1 CM2 se sont rendues à Saint Arnoult en Yvelines, pour visiter la maison Elsa Triolet Aragon. Sur place, nous avons visité la maison - moulin où ont vécu Elsa Triolet et son mari Louis Aragon et nous avons participé à un atelier de mise en musique d’un texte. Après avoir lu le texte en classe, on nous a prêté des instruments pour imiter le bruit des pas, des feuilles, de la pluie…

26 janvier 2016

Piscine

Mercredi matin, nous allons à la piscine de Poissy. Il faut un maillot de bain, un bonnet de bain, une serviette et un gel douche.

Rédigé en APC les 25 et 26 janvier.

17 janvier 2016

Les étapes de la croissance de la jacinthe

1. Les racines poussent.

2. Le bourgeon apparait.

3. Les feuilles poussent, la fleur apparait.

4. La tige grandit, la jacinthe fleurit.

5. La fleur fane.

Travail de rédaction du vendredi 15 janvier. Chaque enfant a écrit de 3 à 5 phrases.

Le sujet et le verbe

Le verbe, c'est un mot qui désigne une action: danser, manger, jouer.

Le sujet, c'est la personne qui fait l'action. Le sujet prote trois manteaux différents:

- groupe nominal

- nom propre

- pronom personnel

ex: Nous sommes à l'école. Soumaya est ravie. Ma soeur est petite. Elle mange. Un chien court. Anas joue au foot. Lyna va à l'école. Une chienne court dans le parc.

Rédigé en APC par les élèves, qui ont eux-mêmes choisi ce qu'ils voulaient écrire.

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