Circonscription de Suresnes

Alors qu’à l’échelle d’une scolarité, près d’un élève sur 10 est victime, sous des formes et à des degrés divers, de harcèlement, la journée nationale de lutte contre le harcèlement est pour moi l’occasion d’insister sur l’importance de cette responsabilité collective et de vous appuyer dans la conduite de votre action auprès des élèves.

Pap NDIAYE, Ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse

Comme chaque année, la Journée nationale de lutte contre le harcèlement aura lieu le jeudi 10 novembre. Au-delà de cette journée symbolique, toutes les écoles doivent s'engager au quotidien afin que les élèves évoluent au sein d'un collectif respectueux et solidaire.

Des ressources adaptées au niveau et à l’âge des élèves du premier degré, et prenant appui sur les campagnes des années précédentes, sont mises à votre disposition sur le portail « Non au harcèlement ».

D'autres ressources sont également à votre disposition :

• • Quelques ouvrages sélectionnés par Laurence Breton : ici  
  • La mallette NonauHarcèlement du 92 : ici
  • Un article Aborder le harcèlement scolaire avec la littérature de jeunesse à l’école primaire : l’exemple de l’album Rouge : ici
  • Un Parcours d'apprentissage de 10h dédié aux classes engagées dans le programme pHare réalisé par Delphine Bourgis, conseillère pédagogique.

Dans le cadre de l'auto-formation professionnelle et de la formation continue des enseignants, plusieurs ressources récentes pourraient participer à la réflexion des équipes.

• Enseigner la lecture au cp  ici
• Evaluation compréhension cm2   ici
• Relations entre perceptions de soi et performances scolaires à l’école élémentaire  - Analyse des données du Panel CP 2011  ici

Bonne lecture

Tout élève doit pouvoir vivre à l’école des expériences qui le sollicitent de manière originale et spécifique (s’éprouver physiquement, faire preuve d’esthétique gestuelle, agir avec adresse, développer son pouvoir sur les objets, s’engager en prenant des risques mesurés, mettre en œuvre des stratégies…), lui font vivre des émotions fortes et des relations diverses, pour acquérir des pouvoirs sur lui-même et, aussi, être capable d’aller pratiquer les activités en dehors de l’école.

d'après Claire Pontais, ex-formatrice INSPE à Caen

L'Education physique et sportive a l'ambition de réunion le pouvoir d'agir, de penser son activité, de s'entrainer, de prendre soin de sa santé, d'apprendre ensemble, de se dépasser, ...

Le groupe départemental des Hauts-de-Seine accompagne cette ambition en partageant quelques actions auxquelles ils vous invitent :

• Un défi départemental chaque mois

• Un espace de mutualisation

• Un concours photo

Défi du mois d'octobre : Crée ton haka!

Les membres du COPIL départemental Génération 2024 vous proposent chaque mois un défi départemental.
Pour y participer :

1. Cliquez-sur le lien du digipad  pour découvrir le défi du mois.
2. Puis partagez votre expérience en la valorisant sur le mur collaboratif.

Les modalités peuvent être très variées (publier uniquement des témoignages ne permettant pas d’identifier des élèves).

La 31e fête de la science se déroulera  du 7 au 17 octobre 2022. Durant les dix jours, des milliers d'événements gratuits seront proposés, ouverts à tous, y compris aux écoliers, collégiens et lycéens, sur le thème du changement climatique.

Le site dédié à la fête permet de suivre l'évènement, ou encore le site du ministère.

C'est aussi l'occasion de re-découvrir les programmes, les ressources et les partenaires.

Ou encore de se lancer dans un élevage... L'académie de Nantes propose un petit dossier qui a pour objectif de donner les clés pour un bon démarrage. Ce n'est pas un « mode d'emploi » de tous les types d'élevages, mais il permet de s'orienter vers celui qui sera le plus adapté au projet pédagogique de chaque classe. Une liste de ressources facilement accessibles l'invite ensuite à approfondir ce travail.

Le document est téléchargeable ici.

N 'hésitez pas, lancez vous!