blog école eugène delacroix ermont

vendredi 8 mai (CE2B)

8mai

Bonjour à toutes et à tous! 

 

 

 

 

 

 

 

 

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INFORMATIONS Ecole Delacroix

7mai

Chers parents, chers élèves,

La mairie d'Ermont a décidé de ne pas ré-ouvrir les écoles de la ville lors du déconfinement du lundi 11 mai.

L'enseignement à distance sera donc prolongé.

Un service d'accueil pour les enfants dont les parents sont soignants ou dans l'obligation de reprendre le travail sera organisé par la municipalité. Toutes les informations sont à prendre auprès de la direction de l'action éducative à la mairie. Les élèves qui seront accueillis devront effectuer sur place le travail transmis par les professeurs.

Le blog et les mails resteront les principaux supports de contact entre les élèves et leurs professeurs.

Les voyages et sorties scolaires sont tous annulés. Les parents qui ont versé une participation au voyage seront tous remboursés dès que possible.

Les enseignants n'ont toujours pas accès aux locaux de l'école.

Les élèves de CM2 doivent impérativement faire parvenir à l'école le volet 2 pour leur inscription en 6ème avant le mercredi 13 mai dernier délai(plus tôt est préférable).

Le dispositif d'accueil sera revu le samedi 30 mai.

Bonne journée à vous tous

Prenez bien soin de vous

Dominique Lefèvre

CE2C - Les minions d'Andréany

7mai

Objets recyclés et art cinématographique...

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CE2 - Production écrite - Une lettre pour Tchélé et Simon

7mai

Dans notre histoire qui se passe sur l'île de "Lifou" ,

notre héros Tchélé et son grand-père Simon reçoivent une lettre. 

Nous vous avions demandé d'imaginer le contenu de cette fameuse lettre. 

Qui a bien pu leur écrire ? Pourquoi? Pour quelles raisons? D'où leur écrit-on?

Voici les résultats de vos travaux:

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Travail jeudi 7 mai CM1C

7mai

Chers parents et chers élèves,

Voici le travail pour la journée d'aujourdh'ui. 

 

Correction pour mardi :

 

Le texte de lecture avait sauté du document. Le voici

 

"Docteur, je veux vous remercier pour tout ce que vous avez fait pour le canard, dit Daniel et j'aimerais vous récompenser." Soudain, ils entendent des battements d'ailes et, en se retournant, ils voient tous les deux le magnifique canard s'élever et voler au-dessus de leur tête. Daniel regarde le vétérinaire qui contemple le vol gracieux du canard. Le visage radieux, il garde son regard fixe sur l'oiseau et dit :"Voilà ma récompense!".

Quels sont les sentiments qui animent le vétérinaire ?

 

Pour Jeudi 07 Mai

 

Activité 1. Conjugaison.

 

Les exercices peuvent être faits en ligne ou directement dans le document word.

 

https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-temps/le-futur-simple/exercices

Complète les phrases en conjuguant les verbes au futur simple.

  1. Demain je (finir)  de lire cette bande-dessinée.

  2. La semaine prochaine il (visiter)  le nouveau musée.

  3. Tu (prendre)  un thé.

  4. Nous (rester)  un jour de plus.

  5. Juliette et Camille (préparer)  le repas..

Trouve la forme correcte de ces verbes au futur simple. Fais attention aux cas particuliers de formation !

  1. Est-ce que vous (aller)  à la piscine en été ?

  2. Le week-end prochain ils (courir)  un marathon.

  3. Mardi prochain nous (pouvoir)  nous rencontrer.

  4. Le médecin (employer)  une nouvelle infirmière en septembre.

  5. Demain je me (peser)  .

Conjugue ces verbes à la forme correcte du futur simple. Fais attention aux cas particuliers de formation !

  1. Quand est-ce que tu (être)  à Paris ?

  2. La bibliothèque (fermer)  pendant les vacances.

  3. Dans un mois ils (partir)  à Bordeaux.

  4. À mon anniversaire j’(avoir)  plein de cadeaux.

  5. La semaine prochaine vous (modeler)  une sculpture.

Activité 2. Stratégie de lecture.

 

Je réécris le texte dans mon cahier. Ensuite je surligne les éléments qui me permettent de répondre à la question. Puis je réponds à la question en faisant une phrase.

 

Au bout de la salle, une lourde porte s'ouvre automatiquement. Devant Renato s'étend un long couloir. Il s'y engage et la porte se referme aussitôt derrière lui. Renato sursaute. Il a la gorge sèche, et ses mains tremblent. Il s'efforce de rester calme. Tout est normal, se dit-il. Les ordinateurs ouvrent et referment 2 automatiquement les portes.

Que ressent Renato ?

 

Activité 3. Numération.

 

Suivre les liens et faire les championnats sur les mathématiques

 

http://championmath.free.fr/JeuopeCM1fac.htm

http://championmath.free.fr/JeuopeCM1dif.htm

 

Activité 4. Lecture

Je complète le questionnaire sur le chapitre 9 de Rouge Braise

 

jeudi 7 mai (CE2B)

7mai

Bonjour,

Voici le travail de la journée!

 

La suite de la lecture (Le chat et le crocodile du Nil, texte 2): le chat et le crocodile du nil 2.pdf

Le questionnaire: Le chat et le crocodile du Nil 2 questionnaire.docx

La correction: Le chat et le crocodile du Nil 2 correction.docx

 

La dernière partie du texte d'anglais, The very hungry caterpillar: anglais 4.pdf

 

La lecture audio: 

 

La fiche de vocabulaire: anglais 4 voc.docx

 

Le calcul rapideCalcul rapide s3.docx

La correction: Calcul rapide s3 correction.docx

 

Les exercices de conjugaison sur le passé composéexercices passé composé 3.docx

La correction: exercices passé composé 3 correction.docx

 

Je vous souhaite une bonne journée,

Mme Ajasse

Message pour les CE2A et C

6mai

Nous vous avons préparé un petit message surprise:

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RETOUR VOLET 2 POUR L'AFFECTATION EN SIXIEME URGENT

6mai

Les élèves qui n'ont pas encore retourné le volet 2 pour l'affectation en sixième doivent le faire très rapidement (avant le mercredi 13 mai).

Le volet est à faire parvenir par mail à l'instituteur ou à l'institutrice de la classe ou à l'école: 0950312y@ac-versailles.fr

Les élèves inscrits dans un collège privé doivent impérativement renvoyer le volet en indiquant "non" dans la case "Je souhaite l'inscription dans le collège public de secteur".

Au cas où vous êtes dans l'impossibilité de retourner le volet, vous pouvez envoyer un mail indiquant que vous acceptez l'affectation dans le collège de secteur (Saint-Exupéry à Ermont) et la ou les langues souhaitée(s).

Nous attendons les volets de:

Classe de CM2 A:

CHETTOUH Mohamed - DRAME Hawa - ENNAIRI Adam - FARRAK Gibril - HACHABI Abd-Elsamed - HASSAINE Rayhana - SABRY Anis - SANOGO Djibril

Classe de CM2 B:

ALI BEY Yassine - AUBERT Mathéo - BATHILY Saouda - EL-ALLAFI Abderahman -  GUERIANE Inaya - KOUNI Oways - LAUNAY Norah - MASCULIN Stevens - MEYER Camille - OUABOU Souleyman - SOUISSA-GARNIER Maëlle

Classe de CM2 C:

AFZAL Zoulekha - BENHENNI Amine - CERSON Luloah - GOUOBOLO Daniela - LATEDJOU Lou-Anne - LMEHDI Yassine - N'DIAYE Menty - RAHMOUNI Lillya - SABRY Amine - SIEGLER Willy

Lentilles

6mai

Voici la plantation de lentilles d'Aya (CE1c)

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Les réalisations d'Adem- CM2.C

5mai

Bravo Adem pour ta rosace et ta réalisation géométrique à la manière de Sonia Delaunay !