Production d'écrit

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22 juin 2020

Mon quotidien du lundi 22 juin pour le mardi 23 juin

Voici un quotidien un peu différent de ceux que tu as l'habitude de lire. 

Il s'agit de photos ayant gagné des prix lors de concours. 

Je te laisse les regarder, lire les descriptions et choisir celle que tu as préféré et celle que tu as le moins aimé. 

Pour ma part, j'aime celle avec le lapin. Je n'aime pas celle avec les oiseaux morts. 

Mon_Quotidien_7159.pdf

Mon quotidien photos argumentation.docx

Mon quotidien photos argumentation.pdf

13 mai 2020

Production d'écrit pour jeudi 14 mai

Voici une planche de la BD « L’élève Ducobu ». J’ai volontairement effacé les bulles pour que tu puisses toi-même imaginer l’histoire.

Je souhaite ici que tu racontes l’histoire et que tu décrives chacune des vignettes, au présent (Par exemple, « les élèves font une évaluation pendant que leur professeur lit le journal »).

Il faut aussi que tu utilises des adjectifs afin de décrire les personnages, leurs attitudes ou émotions, la classe, le professeur etc (Par exemple, « Léonie, coiffée de jolies tresses, lit son évaluation, inquiète »).

Tu trouveras une banque de mots pour t’aider à décrire chacune des vignettes. Ne l’utilise pas si tu penses que tu peux faire ta production seul.

Si tu as besoin d'aide pour conjuguer tes verbes au présent, clique sur le lien ici et écrit ton verbe à l'infinitif dans la barre de recherche : https://leconjugueur.lefigaro.fr

Production d'écrit Ducobu.pdf

Banque de mots Ducobu.pdf

29 avril 2020

Choisis ta ou tes photos !

Voici un article du journal le Monde dans lequel se trouvent plein de photos de lieux différents prises pendant le confinement.

https://www.lemonde.fr/societe/article/2020/04/17/aux-confins-de-la-france_6036951_3224.html

Je voudrais que tu choisisses une ou plusieurs photos et que tu me dises pourquoi tu les as choisies. C'est l'occasion d'utiliser des adjectifs, de partager tes émotions !

Je joue le jeu et te joins mes photos favorites !

Mes photos favorites.pdf

Envoie-moi ton travail par mail (mailys.cazaubon@ac-versailles.fr) et je posterai tes photos sur le blog !

Voici le document à compléter.  Choisis une ou plusieurs photos et explique.docx Mais tu peux aussi choisir de faire ton propre montage sur ta tablette par exemple.

 

02 avril 2020

Production d'écrit du vendredi 3 avril

Je voudrais que tu me racontes comment se déroule une de tes journées durant ce confinement. 

Il faut écrire au présent

Tu peux travailler directement sur ta tablette, sur l'application "Pages". Amuse-toi et insère des émojis. Tu peux aussi mettre des photos. 

Je te joins ma production d'écrit (et donc ma journée de confinée) pour te donner une idée du travail que j'attends. 

Cela va me faire très plaisir de te lire alors renvoie moi ton travail par mail. 

Ma journée de confinée.pdf

 

 

23 mars 2020

Adjectifs

Voici le même exercice. Mais cette fois-ci, les adjectifs te sont donnés, tu n'as plus qu'à les placer sur la bonne photo.

Quand tu as placé tous tes adjectifs, à l'oral ou à l'écrit (sur ton cahier du jour), écris une ou deux phrases pour décrire chacune des photos. 

 

Production d'écrit mardi 24 mars

Capture d’écran 2020-03-23 à 19.27.29.png
 

Voici deux photos de Versailles prises à deux moments très différents.

Observe les bien et essaie de les décrire et de les comparer en utilisant des adjectifs. 

Enfin, tout à la fin de la page, je t'ai mis une aide : tu trouveras des adjectifs. Utilise les pour faire tes phrases si tu n'as pas réussi à le faire avant. 

Un lieu deux ambiances.doc

19 mars 2020

La photo du jour

Voici une bonne idée pour rendre sa journée moins monotone !

Et toi, quelle est la chose que tu as faite ces derniers jours, que tu ne fais pas d'habitude ? 

Pour ma part, j'ai préparé des crêpes que j'ai mangées avec mes enfants dans la cour de mon immeuble, au soleil (bien évidemment, nous étions seuls) !

A ton tour d'écrire une ou deux phrases pour répondre aux questions suivantes (si tu as une imprimante, imprime la feuille et écris directement dessus. Sinon, recopie et écris tes idées).

Production d’écrit 20-03.pdf

Production d’écrit 20:03.docx