25 janvier 2020
Le 20 janvier, nous sommes allés en sortie à l'Exploradôme. Nous avons fait une visite libre avec plein de machines et d'expériences scientifiques sur la force centrifuge, le cycle de l'eau, les tornades, la phosphorescence, les aimants etc. Puis, nous avons participé à un atelier avec un animateur sur l'équilibre.
Une après-midi riche de nouveaux apprentissages!
23 décembre 2019
Dans toutes les classes, c'est l'effervescence en ce mois de décembre ! On bricole, on peint, on pâtisse ... pour que le vendredi 13 décembre tout soit prêt !
Chez les CP-CE2 :
Chez les CM1 :
09 novembre 2019
Ce jeudi 8 novembre, les classes de cycle 3 ont vu un spectacle offert par le conservatoire de Sainte Geneviève des Bois.
Voici ce que nous avons pensé du spectacle des Frères Colle :
Original
Rigolo
Intéressant
Particulier
Clownesque
Hors du commun
Musical
Bruyant
Animé
Rythmé
Lumineux
Coloré
Spectaculaire
Beau
Artistique
Impressionnant
Hypnotisant
Loufoque
Frappant
Fun
Surprenant
Qui fait rêver...
A vous de les découvrir : www.lesfrerescolle.com/
12 octobre 2019
Lors de cette semaine particulière autour du goût, les élèves ont participé à des dégustations afin de découvrir ou redécouvrir différentes saveurs.
Le 26 septembre, les classes de CM1 et CM2 se sont rendues au musée d'Orsay pour bénéficier d'une visite libre et d'un atelier sur la journée.
Lundi 30 septembre, nous sommes allés à la mairie pour élire deux enfants au CME. Nous avons tous pris sept bulletins. Puis, chacun son tour, nous sommes allés dans un des isoloirs pour en choisir deux à glisser dans l'enveloppe. Après cela, nous avons mis notre enveloppe dans l'urne. Enfin, un assesseur a dit " a voté" et nous a demandé de signer un registre avec notre nom.
Le bus était en retard pour venir nous chercher. Monsieur Le Maire nous a donc proposé de visiter la grande salle du conseil municipal. Il nous a parlé du rôle des différents élus, de l'histoire de la ville, du cimetière russe, des villes jumelées au Portugal et en Allemagne...
Nous avons attendu impatiemment le dépouillement du soir pour connaitre nos élèves élus. Bravo à Romane et Mohammed !
23 mai 2019
Ce jeudi 23 mai, nous avons eu la chance de retrouver Alexandre du Syndicat de l'Orge pour une balade sensorielle dans la forêt des trous.
On a tout d'abord travaillé notre ouïe en fermant les yeux et en écoutant tous les bruits autour de nous. Nous avons entendu beaucoup d'oiseaux.
Nous avons ensuite travaillé notre toucher. Alexandre nous a demandé de trouver des objets naturels dans la nature qui étaient secs, durs, doux piquants et lisse.
Nous avons continué la balade en mettant en jeu notre vue et notre observation. Nous étions 2 par 2 dos à dos : l'un de nous devait jouer au photographe et prendre une photo à l'aide d'un cache en carton, devait décrire ce qu'il voyait au 2ème, qui lui, devait dessiner la photo à l'aveugle.
Pour terminer, Alexandre nous a montré des photos de tableaux que l'on peut faire avec des éléments naturels. Ca nous a donné pleins d'idées pour créer les nôtres !
Voici les oeuvres de nos petits artistes !
Oeuvre de Kenza, Kyria, Lyna et Mailey.
Oeuvre de Brahim, Lyam, Naim et Timéo.
Oeuvre de Hamza, Jenaye, Kaélys et Yasmine.
Oeuvre de Adam, Béatrice, Elie-Déborah et Matys.
Oeuvre de Charlène, David, Lana et Sirine.
Oeuvre de Marwa, Lilya et Lindsay.
18 mai 2019
Tous les matins, nous jouons avec un nombre. La maîtresse dessine le centre du soleil avec le nombre du jour et nous devons trouver le plus de possibilités de faire ce nombre, en rajoutant des rayons au soleil !
Au début, c'était des petits nombres et on trouvait ça difficile. Maintenant, ce sont des grands nombres et on adore se creuser la tête pour rajouter le maximum de rayons au soleil et qu'il prenne tout le tableau ! On utilise des additions, des soustractions et même des multiplications !
Nous sommes fiers de nous et nous souhaitions vous le montrer !
Le mardi 26 mars, nous avons reçu Alexandre, intervenant du Syndicat de l'Orge, qui est venu nous parler de l'eau dans tous ses états !
On a d'abord trié des images pour savoir dans quels endroits on pouvait trouver de l'eau sur Terre (dans les océans, les mers, les lacs, les cascades, les glaciers, les nuages...). Et on s'est rendu compte qu'elle n'avait pas toujours le même aspect ! C'est ce qu'on appelle les états de l'eau ! Et oui, elle peut être parfois liquide, parfois solide et même gazeuse (quand on ne la voit pas ).
Ensuite, on s'est transformé en petits scientifiques ! Comme eux, on a fait une expérience et on a appris comment un nuage se formait.
L’après-midi, nous avons commencé par étudier la flottabilité de plusieurs objets dans l’eau.
On a d'abord mis un bouchon en plastique et il est resté à la surface de l'eau. Puis un bouchon en liège qui est aussi resté en surface. On a conclu que ces 2 objets étaient plus légers que l'eau. Par contre, la bille est tombée directement au fond du verre parce qu'elle était plus lourde !
La capsule en métal a aussi coulé.
L'expérience la plus drôle a été celle avec la pâte à fixe. Quand on l'a mise en boule, elle a coulé. Mais Alexandre nous a demandé de changer sa forme et de la transformer en bateau. Et comme par magie, elle flottait ! On sait maintenant que la forme de l'objet peut lui permettre de flotter.
On a ensuite fait 2 petites expériences rigolotes pour observer les propriétés étranges de l'eau : elle peut dépasser d'un verre sans déborder en formant un "dôme" et elle a une "peau" qui permet à certains objets, certains animaux de flotter même s'ils sont plus lourds.
Pour terminer, on a mis des "ingrédients" dans l'eau pour savoir si ils arrivaient à se mélanger à l'eau (grenadine, cannelle, persil, huile, sel).
On a vraiment adoré cette journée !
Merci beaucoup à Alexandre de nous avoir appris toutes ces choses !
10 avril 2019
Chaque année, l’école fournit un agenda « prévention » aux élèves de CM2. Cet outil a la particularité d’être illustré par des dessins d’élèves de CM2 et d’aborder des thématiques telles que le sommeil, l’alimentation, le sport, les dépendances, la sécurité routière… Un certificat de participation est envoyé à toutes les classes de CM2 participantes :
Nous avons participé au concours pour illustrer les agendas pour les élèves de CM2 de l’année prochaine. Cette année, nous avons la chance d’avoir l’un des dessins envoyés qui a été retenu et qui fera partie des 65 dessins qui illustreront l’agenda de 2019-2020. Il a été choisi parmi 1500 dessins. Il s’agit de celui de Damien.
Le mercredi 10 avril, tous les lauréats se sont retrouvés à l’Ecole Départementale d’Incendie et de Secours à Fleury-Mérogis. Les enfants ont pu voir les différents véhicules utilisés par les pompiers pour porter secours au public, enfiler une veste et un casque de pompiers. Ils ont également partagé un goûter et sont repartis avec quelques récompenses ludiques. Sans nul doute, ce sera un joli souvenir.
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