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La classe de seconde

La classe de seconde est l'année qui conduit les élèves au cycle terminal des lycées d'enseignement général et technologique et des lycées d'enseignement général et technologique agricole menant au baccalauréat général ou technologique.

• Elle est conçue pour permettre aux élèves de consolider leur maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture afin de réussir la transition du collège au lycée.

• Elle les prépare à déterminer leur choix d'un parcours au sein du cycle terminal jusqu'au baccalauréat général ou technologique dans l'objectif d'une poursuite d'études supérieures réussie et, au-delà, de leur insertion professionnelle.

Ce qu’on attend d’un élève en seconde

Beaucoup de professeurs parlent de la seconde comme une année charnière.

Et pour cause : c’est une année riche en apprentissages pour les élèves. En premier lieu, c’est une occasion de gagner significativement en autonomie dans son travail, et d’être confronté pour la première fois à des choix importants à poser, en particulier en termes d’orientation.

Même dans la manière de travailler, les professeurs attendent de leurs élèves une certaine maturité. La perspective du lycée se tourne vers le baccalauréat et les études supérieurs, il s’agit donc d’apprendre aussi à se responsabiliser dans son travail. On attend donc d’un élève de seconde qu’il fasse preuve de plus d’autonomie dans son travail personnel, et qu’il maîtrise solidement les notions et savoir-faire vus en classe afin d’aborder sereinement la suite de ses études.

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 Réussir en seconde en s’organiser efficacement dans son travail

Il est indéniable que la charge de travail augmente en arrivant en seconde, et il faut pouvoir y être préparer pour s’y adapter efficacement, Pour gagner en efficacité face à une charge de travail plus importante, la clé est de bien s’organiser.

Cela commence par bien choisir son matériel. Désormais, les professeurs n’imposent plus forcément tel ou tel cahier : les élèves sont libres de choisir le support qui leur convient le mieux. Les classeurs offrent une grande adaptabilité mais présentent le risque de se retrouver avec de nombreuses feuilles volantes si on est trop désorganisé ; dans ce cas il serait plus judicieux de choisir un cahier.

L’organisation du travail passe aussi par les temps de travail personnel : il faut choisir dès le début d’année les moments qui sont réservés au travail, et les respecter. Les lycées possédant des CDI permettent aux élèves de travailler efficacement le soir, si l’environnement de travail est moins adapté chez soi par exemple.

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     - Réussir en seconde en prenant bien ses cours

Au fur et à mesure des années, les cours ressemblent de moins en moins à des leçons qu’il suffit de copier scolairement. Une plus grande place est donnée à la prise de notes, et cette discipline mérite d’être maîtrisée pour pouvoir réussir son année. Cherchez à utiliser des abréviations pour réussir à garder le maximum d’informations. D’autre part, il ne s’agit pas de copier mot pour mot ce que le professeur peut énoncer : il est important de filtrer les informations pour ne garder que les plus importantes à retenir.

Enfin, essayez d’utiliser des schémas ou des cartes mentales pour mémoriser vos leçons. Ces méthodes, plus visuelles et mieux organisées, permettent parfois de synthétiser un sujet complexe et de mieux le retenir par la suite.

La seconde générale, l’année du changement :

     a) En seconde, ce qui change entre le lycée et le collège

Alors que le collège se base sur un tronc commun de quatre années, l’arrivée au lycée marque le début de la spécialisation dans le cursus. Il s’agit de préciser, par le choix de certaines matières de spécialité, la direction que l’élève souhaite donner à ses études.

L’année de seconde générale est la dernière année de tronc commun, avant de basculer dans un cursus plus spécialisé, en vue du baccalauréat et des études supérieures.

    b) Les enjeux de la seconde pour la suite des études

Réussir son année de seconde générale est une étape indispensable pour bien se lancer dans le lycée puis les études supérieures. Se basant sur les acquis du collège, les professeurs cherchent à approfondir le niveau de réflexion, afin de gagner en rigueur dans les disciplines enseignées.

Il est aussi important de valider un certain niveau dans les matières qui deviendront en Première et Terminale des enseignements de spécialité. Le choix d’orientation commence donc dès la seconde, et prépare progressivement aux études supérieures. Les premiers vœux pour les matières de spécialité arrivent dès le 2e semestre de seconde, il est donc important de se pencher sur le sujet dès le début d’année.