Les petits monstres de CM2

VIE DE LA CLASSE

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Les 100 jours ☺

30mars

Pour le centième jour de l'année, les CP ont fait une exposition.

Cela consistait à disposer, coller ou dessiner 100 choses sur une feuille.

Ex: une des élèves a représenté une plage avec des coquillages et des origamis en forme d'animaux.

Un autre élève a collé 100 cartes "Star Wars" en formant le nombre 100.

Une autre personne a dessiné une fille dont la robe contient cent petits points.

Notre avis:

Nous avons bien aimé car cela fait travailler l'imagination des enfants.

Léa♥ et Kaïna♥

 

(Photos à venir)

Le calendrier de l'Avent vacances

9janvier

Dans la classe,avant les vacances de fin d'année, nous avons fait trois énigmes par jour en décembre.

Si nous réussissions à la résoudre , nous avions trois mots qui décrivaient une personne de l'Histoire.

Quand nous trouvions ce personnage, nous gagnions un "Chokobon". Un élève éclatait alors le ballon du calendrier. Il y en avait 16 car il y avait 16 jours de classe en décembre. Les ballons étaient sur un cerf en bois qui représentait le calendrier de l'Avent pour attendre les vacances.

 

Faress, Yohan et Imad

La vie du blog ☻

5janvier

On a crée le blog pour que les parents des élèves sachent ce qu' on fait en classe ,

Comme quand nous avons parlé de la science, des cubes d'entraide, de l'histoire ...sur le blog . Ensuite les parents peuvent laisser des commentaires comme les élèves .

Nos avis : on trouve que le blog est très bien pour les parents, pour qu'ils sachent ce qu'on fait en classe .

 

De Nancy ☺Kaïna☻Hatouma☺

C'est ma vie, c'est mon avis

5janvier

Au début de l'année, la maîtresse nous a donné un cahier rouge.

On peut écrire ce que l'on veut. La maîtresse nous a donné un marque-page de la couleur que l'on voulait.

On peut le déplacer si on ne veut pas que la maîtresse  lise. Elle n'a pas le droit de lire ce qu'il y a avant le marque-page, elle ne peut lire que ce qui est après. La maîtresse nous donne aussi des sujets et on peut écrire quand on a du temps libre dans la classe. 

 

 

Loëz

le jeu des 7 familles en anglais

5janvier

Le jeu des 7 familles se joue à plusieurs personnes, au maximum 7.

Au début de la partie, nous avons 6 cartes chacun. Le but du jeu  est d'avoir le plus de familles possibles.

En anglais, nous devons demander une carte à une personne en précisant le membre de la famille (mother, father, grand mother, grand father, sister ou brother) et la couleur de la famille (green, pink, blue, orange, red, yellow, black). Ce sont des familles de couleur.

 

Faizaan, Kaïs et Maxime 

 

 

Le coin des anniversaires

23novembre

Le coin des anniversaires est accroché sur les fenêtres.

On fête les anniversaires le vendredi après- midi. Il y a un coin où il y a un  calendrier où sont marqués les anniversaires. Ca sert à ne pas oublier quand il y a un anniversaire. Il y a une grande affiche avec écrit "anniversaires", un grand gâteau. Il y a aussi des petites affiches avec la date et le prénom des élèves. 

 

Stella

Les jeux de la classe

23novembre
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Le jeu du bingo (planche et cartes)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chaque mardi, à la dernière heure d'école, nous avons le droit à l'atelier jeux.

Je vais vous expliquer le concept de cet atelier. Au fond de la classe, sur  les étagères il y a des jeux diverses sur le français

ou les maths.

Exemple: en maths, il y a des jeux sur les multiplications. En français, il y a des jeux sur la conjugaison, la grammaire... Et il y a même des jeux d'enquêtes. Ces jeux nous aident à mieux comprendre et aussi à apprendre en s'amusant, autrement qu' avec des livres et des cahiers.

Il y a un jeu  que personnellement j'apprécie beaucoup. Il s'intitule Bingo. Je vais vous expliquer les règles du jeu. Les joueurs, par équipe ou tout seul, ont un buzzer et une pancarte. Sur cette pancarte il y a un verbe à l'infinitif et son pronom personnel. Quand le maître du jeu tire une carte, il prononce le verbe conjugué. Celui ou ceux qui ont ce verbe à l'infinitif avec le bon pronom, buzze(nt) et le premier à le faire reçoit la carte. Quand la pancarte est remplie, on crie "bingo!" 

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Les cartes du bingo du présent des verbes du 3ème groupe 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Le coin des jeux 

 
 

 

Le recyclage

17novembre

Le SIGIDURS (qui est un organisme chargé de collecter les déchets) est venu nous expliquer le recyclage et ils nous ont donné deux poubelles différentes. Dans la poubelle jaune, on peut jeter des papiers, du carton, des emballages. Dans la poubelle grise, des mouchoirs usagés, des objets.

Par exemple,  avec des canettes de soda, on peut faire des vélos et avec des bouteilles en plastique on peut faire des pulls en laine.

Le recyclage est facile, on peut aussi recycler chez nous. Nous pensons que c'est génial.                                           

 

Thomas et Noah

Le tableau des responsabilités

17novembre

Dans le tableau de responsabilités il y a plein de choses à faire. Tous les lundis, on change les responsabilités pour que chaque élève puisse en avoir durant l'année.  Il y a 12 responsabilités à faire en classe et en dehors.

D'abord il y a des cubes d'entraide pour savoir si on a besoin d'aide ou pas. Le matin, il faut les distribuer, le soir les ranger.

Le cahier de rattrapage sert à rattraper les exercices et les leçons pour ceux qui n' étaient pas là. L'élève qui en est chargé doit écrire ce qu'on a fait dans la journée.

Les chefs de rang doivent ranger le rang à la récré, les midis et le soir. Ce sont les premiers du rang.

L' effaceur de tableau  tape les tampons dehors et efface le tableau si besoin.

Les facteurs portent certaines affaires, apportent des messages et des cahiers.

Le joker sert à remplacer des élèves absents ou qui ne sont pas prêts à remplir leur responsabilité.

Le responsable  de la date écrit la date au début de la journée .

Il y a aussi le responsable de la propreté, les distributeurs/ ramasseurs, le responsable des fenêtres et de l' emploi du temps .

tableau de comportement

4octobre
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Le coin des tableaux de comportement dans la classe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le tableau de comportement sert à passer de bonnes journées pour apprendre.

Chaque semaine tu peux gagner des points. La maîtresse met une croix dans une case verte (points positifs) ou dans une case rouge (points négatifs).

En haut de la feuille, il y a les points qu'on a en début de semaine. A la fin de la feuille, il y a le nombre de points atteints en fin de semaine.

On démarre  à 40 points après chaque période de vacances. Le but est d'arriver à 100 points avant les prochaines vacances.

A la fin de la semaine, la  maîtresse les rend en mettant un commentaire et le nombre de points gagnés. Par exemple je suis à  53/100 en ce moment et la semaine dernière comptait double.

 

J'aime bien parce que ça sert à apprendre et à participer ou aider. On peut aussi demander de l'aide.

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Un tableau de comportement

 

 

 

 

 

 

Maxime