les petits maradas 2016

Pour cette semaine, peu de photos car nous étions en semaine "évaluations".

Mardi après-midi, après la sieste, les classes de CP/CE1 et de CE1/CE2 sont venues nous écouter à la chorale. C'était un moment convivial où certaines fratries étaient contentes de se retrouver.

Mardi, avant "l'heure des papas et des mamans", nous avons dit au revoir à Abdouljalil qui est parti un peu plus tôt en vacances. Nous le retrouverons à la rentrée en moyenne section!

Jeudi matin, Noa nous a fait une belle surprise en nous apportant des petites viennoiseries! Nous remercions Mr et Mme Nussbaum pour cette gentille attention! Nous nous sommes régalés (et les Atsems et maitresses aussi!!!!!!!!!)

Jeudi après-midi, nous avons dit au revoir à Yasmine (qui part elle aussi un peu plus tôt); Yasmine était très émue de quitter tous ses camarades! Alors nous lui avons fait plein de bisous!!!!

Bon week-end à tous!!!!!!!

Après une semaine banalisée où les enfants étaient répartis dans les différentes classes (désolée, je n’ai pas posté de photo la semaine dernière  car nous étions très occupés dans les ateliers de décloisonnement), nous nous sommes retrouvés mardi en classe entière.

Mardi et mercredi, nous avons terminé nos « surprises » ! Nous avons poursuivi l’écriture du prénom et des lettres. Nous avons découpé des ronds et les avons collés du plus grand au plus petit afin de créer de jolies fleurs. Nous avons joué au jeu des bouchons-alphabet, et avec Virginie, nous avons fait le jeu de « avant-après » (remettre des images dans l’ordre chronologique)

Jeudi, nous avons passé un agréable moment au parc d’Hérouval pour notre sortie de fin d’année. Nous nous sommes bien amusés !!!!!! Encore un grand merci aux mamans accompagnatrices (Maman de Noah Massot, maman de Jade et maman de Leyna) qui nous ont bien aidées à encadrer les enfants !!! D'autres photos arriveront par la suite lorsque j'aurai reçu celles des mamans et de Virginie.

Vendredi, avec Line, nous avons rattrapé notre dernier jour de décloisonnement avec les moyens et les grands car la semaine dernière, les ateliers n’avaient pas pu être mis en place à cause de la photo de classe.

Cette semaine, nous avons commencé les "surprises" des papas; je ne pourrai donc pas mettre toutes les photos !!!!!

Avec la maitresse, nous avons travaillé l'écriture du prénom. Certains savent déjà l'écrire (et peuvent donc écrire d'autres lettres), d'autres connaissent plusieurs lettres de leur prénom, mais tout le monde avance bien!!! Bravo les enfants!!!!

(tous les prénoms ne sont pas affichés car photo prise en début de semaine)

Avec Virginie, pas de photo car c'est une surprise!!!!

En autonomie, nous avons tracé des formes géométriques, des soleils. Nous avons découvert librement un nouveau jeu de construction: les petites chaises en bois (pour travailler le repérage dans l'espace). Nous avons "écrit" des lettres en picots.

L'après-midi, nous avons travaillé la numération avec "nos boites à compter" (mettre le bon nombre de noisettes dans les cases). Nous avons joué au jeu du lynx (jeu éducatif et très ludique d'observations, de discrimination visuelle, de coordination oculomotrice). Nous avons découvert d'autres nouveaux jeux: sur la numération, la reconnaissance de lettres.

Cette semaine, Virginie était absente et ne sera pas à l'école la semaine prochaine. Nous lui souhaitons un bon rétablissement.

Mais nous avons quand même bien travaillé!!!!!!!

Avec la maitresse, nous avons tracé nos échelles et nos pompiers sur le fond de "feu" que nous avions peint avec Virginie la semaine dernière. Et nous avons réalisé le tuyau en papier aluminium (faire un colombin, puis le rouler comme pour faire un escargot. Pas si simple!)

Et voilà le résultat!

En autonomie, nous avons continué notre entrainement au découpage (cette semaine, il s'agissait des 4 formes géométriques : rond, carré, triangle, rectangle).

Nous avons également tracé ces formes sur nos feuilles "magiques" au feutre velleda, en repassant sur les traits (certains ont même réussi à reproduire ces 4 formes à main levée!!)

Nous avons poursuivi nos parcours puzzles, écrit notre prénom, réalisé des "objets" en pâte à modeler (ex: un escargot), travaillé seul en autonomie.