Les Tisseurs d'encre

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Savez-vous que le mot "texte" est de la même famille que "tissu" ? Quand vous écrivez, vous construisez un assemblage réfléchi de mots et de phrases, un peu comme quand on assemble les fils pour confectionner une étoffe, avec sa "text-ure", ses motifs. Tissez donc, petites mains, tissez, et vous y gagnerez beaucoup : se défendre, soutenir un point de vue, confier une expérience et les émotions qu’elle fait naître, décrire le monde qui nous entoure, déployer les nuances d’une palette de mots colorés… La richesse des mots, quand on la laisse venir à nous, permet une plus grande compréhension de soi, de l’autre, et du monde.

C'est quoi, le conditionnel?...

Ah ah! Voilà ce que c'est de poser des questions (intelligentes bien sûr!). Une fois l'explication faite, j'ai proposé à mes élèves d'écrire un court texte de quelques phrases construites sur le (...)

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Profondes pensées sur la vie.

La souffrance et le bien-être, selon Lucie: La souffrance qu'est-ce ? Un événement triste et marquant de sa vie ? Une douleur atroce qui se ressent au plus profond de son être ? Une boule au ventre (...)

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Des rêves de luxe!

Comme Mathilde, personnage de La Parure, de Guy de Maupassant, les élèves décrivent leur rêve de luxe et de (...)

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Pour progresser en orthographe, à son rythme.

Bonsoir à tous! En plus du dispositif ceinture d'orthographe-dictée, je vous indique des liens qui vous permettront de retrouver facilement les règles et de vous entraîner en ligne, en autonomie. (...)

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Exercice d'écriture: que voit le personnage du haut de son rocher?

Les élèves ont étudié le tableau de Friedrich intitulé (cliquez sur le titre)  "Voyageur contemplant une mer de nuages" . Ils ont compris peu à peu que ce tableau est une invitation à (...)

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Un quizz sur Cyrano de Bergerac ?

Si vous voulez tester vos connaissances et en apprendre davantage, cliquez sur le lien suivant:  http://www.tv5.org/TV5Site/jeunesse/quiz-1486-10-cyrano-de-bergerac.htm (...)

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