mai27
dans la catégorie Sur la scène de l'Imprévu
Nous avons rejoint Jules sur scène comme prévu à la fin de son concert. La salle était pleine de ses fans ravis de découvrir ce travail réalisé avec nous. Nous avons enchaîné nos deux chansons avec plaisir et fierté. Quelques minutes seulement pour présenter le travail de plusieurs mois mais cela restera un grand moment pour nous et un joli souvenir.
Une bande d'humains en écoute ici :
mai23
dans la catégorie Sur la scène de l'Imprévu
Aujourd'hui lundi, nous avons retrouvé Jules sur la scène de l'Imprévu. Nous avons travaillé notre arrivée sur scène, notre placement sur le plateau, pour que tout le monde soit bien visible, et répété les deux chansons. Vendredi, lors du concert, nous chanterons en live avec les musiciens du Vilain orchestra. Dernières recommandations, dernières consignes .... Il ne nous reste plus qu'à bien connaître les paroles des deux chansons et nous serons prêts !
mai20
dans la catégorie Notre installation plastique
Pour communiquer sur notre projet Muzik'art, nous avons investi le hall principal du collège. Avec l'aide de Madame D'Isola, professeure de technologie et artiste plasticienne, nous avons tenté d'évoquer l'univers de Jules.
Comme nous avions beaucoup apprécié le clip "Thérèse" et son ambiance kitch, décalée et pleine d'humour, nous avons décidé de reproduire certains éléments décoratifs du clip, d'où une galerie de portraits dans des cadres dorés. Dans ces cadres, un autoportrait de chaque élève de la classe et de chaque adulte ayant participé au projet. Petit clin d'oeil également aux faisans empaillés si chers à Thérèse ....
Pour finir, nous avons complété cette galerie par une photo en pied de Jules, une façon de le conserver dans nos murs un peu plus longtemps ....
Le clip de "Thérèse "sur ce lien : https://www.youtube.com/watch?v=DQURxYmrmUY
mai09
dans la catégorie Les ateliers musicaux
Le jour "J" approche ...
Aujourd'hui c'était le dernier atelier au collège avant la répétition
sur scène ...
Nous avons enregistré nos voix pour la seconde chanson.
LES REVES
La la la ..
Dès que tu te lèves
Si ton cerveau est en grève
Dis-toi que la vie est trop brève
Pour ne pas vivre tes rêves
Tu peux être docteur au Brésil
Faire un élevage de crocodiles
Tu peux faire la brasse dans ta piscine
Et grimper sur la muraille de Chine
Tu peux survoler l'Amazonie
Tu peux crocheter Lionel Messi
Tu peux gambader sur Jupiter
Tu pourras y observer la Terre
Refrain
Tu peux avoir de super pouvoirs
Et comme les chats, voir dans le noir
Tu peux skier sur un arc-en-ciel
Et cueillir des roses de caramel
Tu peux visiter les fonds marins
Tu y caresseras des lamentins
Tu peux cavaler comme Usain Bolt
Tu peux semer ce que tu récoltes
La la la ...
Tu peux vivre une centaine de vies
Et danser à l'Opéra de Paris
Tu peux partager tous tes milliards
Avec tous les pauvres et les clochards.
Tu peux être pédiatre à Las Vegas
Tu peux même être premier de ta classe
Tu peux t'allonger sur les nuages
Voyager dans le temps et ne plus faire ton âge.
Refrain
avr.14
dans la catégorie Les ateliers musicaux
Aujourd'hui nous avons enregistré nos voix sur la première chanson, celle qui parle des clichés. Cette fois encore, Jules a apporté tout le matériel nécessaire pour recréer un mini studio d'enregistrement.
Nous sommes passés par groupe de 4. A chaque fois une piste a été créée et s'est superposée aux pistes instrumentales.
Cela nous permet aussi de travailler la justesse de nos voix. Le jour du concert nous chanterons en live bien sûr ...
Voici le texte de cette première chanson :
LES CLICHES
On nous dit qu'on est tous des racailles
On crache, on tchipe, on shake, on s'enjaille
Trop fainéants pour se rebeller
On s'insulte à longueur de journée
Et on kiffe plus que tout nos écrans
On s'croit toujours très indépendants
Notre chambre, pourquoi la ranger ?
On préfère squatter le grec pour damer
Une bande de jeunes
On dit d'vous que vous êtes des vieillards
Des bourrus, des grincheux, des grognards
Que vous rangez vos dents dans un verre
Que vos cheveux sont plus gris qu'la poussière
Vous radotez en jouant au scrabble
Vous êtes ridés comme un vieil érable
Vous êtes lents, vous êtes sourds et rouillés
Vous portez des vêtements démodés.
Une bande de vieux
Lorsqu'on dépasse les bornes
On finit par s'insulter.
Prenons le taureau par les cornes
Pour faire la peau aux clichés.
Tant que ça reste des vannes
On peut rire de quelqu'un
En s'mettant bien dans le crâne
Qu'on n'est qu'une bande d'humains
Une bande d'humains
avr.07
dans la catégorie Les ateliers musicaux
Retour de Jules en classe de musique pour 3 h d'atelier.
Aujourd'hui nous avons commencé la séance par la musique de la 2è chanson, celle qui parle des rêves.
Jules nous a demandé de réfléchir aux instruments qui sont évocateurs des rêves. Il nous a demandé aussi de réfléchir au tempo. La musique doit donner envie de rêver. Son tempo ne doit donc pas être trop rapide. Nous testons plusieurs tempos et finalement 74 bpm (battements par minute ) nous semble correct.
Nous avons ensuite démarré l'enregistrement des pistes sur le logiciel de MAO :
- 3 pistes pour la batterie : la grosse caisse ( un temps sur deux ) tout d'abord, puis la caisse claire et pour finir le charleston ( sur chaque temps ).
- plusieurs pistes pour les voix. Nous sommes tous passés au micro par groupe de 4 : nous avons enregistré les choeurs du refrain puis les paroles.
- pour finir, un peu de synthétiseur pour créer une ambiance propice
aux rêves ...
Les pistes sont créées avec le logiciel de MAO
mar.21
dans la catégorie Les ateliers d'écriture
Aujourd'hui, début de séance avec la première chanson, celle qui parle des clichés.
Jules pense qu'il faut un refrain "pêchu", deux phrases faciles à retenir, pour que le public puisse la chanter avec nous.
Du coup, notre précédent refrain est devenu le "pont" et le nouveau refrain donne ceci :
Un jour les vieux ont été jeunes
Demain les jeunes vont devenir vieux
Une bande d'humains!!!
La première chanson est presque finie.
Nous avons ensuite enchaîné sur la seconde chanson, celle qui parle de nos rêves.
Le "jeu" cette fois-ci a consisté à trouver des mots qui riment en "-il", "-arce", "ère", "-el".
Voici un petit extrait du premier couplet :
Tu peux être docteur au Brésil
Pour soigner les crocodiles
Tu peux gambader sur Jupiter
Pour y regarder la Terre
Tu peux skier sur un arc-en-ciel
Cueillir des roses de caramel
Ce qui est chouette avec les rêves, c'est que tout est possible ... Notre imagination déborde !!!
fév.15
dans la catégorie Les ateliers d'écriture
Petit aperçu du 2è couplet de notre chanson, celle qui parle des clichés et, dans ce couplet, des clichés sur les "vieux" :
On dit de vous que vous êtes des vieillards,
Des bourrus, des grincheux, des grognards
Vous rangez vos dents dans un verre,
Vos cheveux sont plus gris que la poussière ...
En début de séance nous avons commencé l'écriture du refrain. Jules a rappelé que le refrain va permettre d'expliquer aux gens que ces clichés parfois blessants, doivent être pris au second degré, que c'est de l'humour ...
Les consignes étaient donc les suivantes :
- Ecrire deux phrases qui comportent le mot "cliché" et qui expliquent pourquoi il faut s'en méfier.
- Réemployer l'une des expressions issues de la mythologie sur lesquelles nous avons travaillé en début d'année.
Nous avons choisi l'expression "prendre le taureau par les cornes" : il a donc fallu trouver des rimes en : -orne
En fin de séance, nous possédons un début de refrain dont nous sommes plutôt satisfaits :
Lorsqu'on dépasse les bornes
On finit par s'insulter
Prenons le taureau par les cornes
Pour faire la peau aux clichés ....
fév.04
dans la catégorie Les ateliers musicaux
Jules nous a d'abord présenté les instruments de ses musiciens du "Vilain orchestra" qui jouent avec lui sur scène : un trombone, une trompette, des guitares (folk, électrique, une basse), un clavier et une batterie.
Aujourd'hui, la séance a consisté à réfléchir aux arrangements possibles de nos deux chansons, aux instruments que nous souhaiterions ajouter sur nos mélodies, au tempo.
Jules travaille avec un logiciel de MAO (Musique assistée par Ordinateur).
Nous avons découvert les différents éléments d'une batterie, joué à enregistrer des sons de caisse claire, grosse caisse, charleston ...
Nous avons créé des pistes : une piste pour le piano, une pour la batterie et posé les voix de trois élèves. Nous avons découvert comment "nettoyer" les enregistrements, comme par exemple, recaler des notes sur le tempo, ou à contretemps, travailler la justesse des voix, accentuer les graves ou les aigus.
Cette séance a été très instructive et pour beaucoup ce fut une nouvelle expérience musicale très inattendue. On avait l'impression d'être de vrais musiciens dans un mini studio d'enregistrement !
fév.01
dans la catégorie Les ateliers d'écriture
Aujourd'hui nous avons mis en chantier la deuxième chanson !
On a donc démarré la séance en évoquant nos rêves : être milliardaire, marcher sur la lune, être un dragon, une licorne, grand sportif ou encore voler ... Les idées ne manquent pas !
- A qui s'adresse la chanson ? A ceux qui ne rêvent pas ...
- Que cherche t-on à leur dire ? On veut leur dire nos rêves avec des mots qui font rêver !
- Dans quel but ? Pour les faire rêver à leur tour ...
Pour cette chanson, nous avons d'abord travaillé le refrain et cherché à écrire un refrain "à la Gainsbourg", qui privilégie le son des mots plutôt que le sens.«billets précédents - page 1 de 2