ecole maternelle les essarts

 PROCES VERBAL

DU CONSEIL D’ECOLE

DE L’ECOLE MATERNELLE LES ESSARTS

Vendredi 8 novembre 2019

Personnes Présentes
Equipe Enseignante	représentant Mairie   Mr SANGARE Maire Adjoint chargé de l'éducation   Mr MOREIRA		Parents d’élèves élus (titulaires)			Parents d’élèves élus (suppléants)
Mme LIARD (Directrice) Mme DESTELLE (Adjointe) Mme CANUET (Adjointe) Mme MOUBARIZ (Adjointe) M.EL GHALLALI (Adjoint) Mme PIROT (Adjointe°			M ANNAJAH — AIPE Mme TIRMONT -- AIPE Mme PONS — AIPE Mme BARRY – AIPE Mme MULOT – AIPE Mme BEN YOUNES --AIPE			Mme CAMARA – AIPE M. CHEBIRA --AIPE M. TABAHRITI - AIPE
Personnes absentes Excusées
IEN  M. DELAVILLE		DDEN Mme REITZ		Parents d’élèves élus Mme ALLOUI—AIPE	Enseignantes Mme FROMENTIN Sabrina (Adjointe)

 

I           Présentation des effectifs et de l’équipe enseignante

Maternelle :

 

Mme LIARD Marie-Ange /Mme Fromentin Sabrina	PS	26
Mme CANUET Sandrine	PS/MS	30
Mme DUMAS Isabelle (remplacée par M. El Ghallali Jalal)	PS/MS	30
Mme PIROT Line	PS/GS	28
Mme MOUBARIZ Sabrina	MS/GS	30
Mme DESTELLE Véronique	GS	27

 

• Soit 171 élèves pour 6 classes

PS	MS	GS
67	50	54

 

• 4 AESH sont affectées sur l’école pour aider 7 élèves ayant un PPS
• 5 ATSEM interviennent dans les classes de maternelle

Présentation du RASED par Mme HARDOUIN (Enseignante E).

Mme Hardouin travaille à mi-temps sur l’école des Essarts et à mi-temps sur une autre école de Cergy. En tant qu’enseignante du RASED E, elle travaille auprès d’élèves ayant des troubles des apprentissages en remédiation. Elle effectue aussi un travail de prévention auprès de tous les élèves de grande section. Elle intervient dans le cadre du jeu des « trois figures »

II             Calendrier du conseil d’école : dates des prochains conseils d’école

            Dates des prochains conseils d’école :

- Vendredi 6 mars 18H30

- Mardi 16 juin 18H30

III            Organisation du scrutin des représentants de parents d’élèves 2020.2021

                Le décret n° 2019-838 du 19 août 2019 portant diverses mesures de simplification pour le ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse modifie le code de l'éducation afin de simplifier certaines procédures, dont le vote pour les élections des représentants de parents d’élèves.

Le vote a lieu à l'urne et par correspondance ou, pour l'élection des représentants des parents d'élèves, ou exclusivement par correspondance sur décision du directeur d’école, après consultation du conseil d'école. 

Après discussion, il est donc soumis au vote des membres du conseil d’école la proposition que le vote pour les élections des représentants de parents d’élèves pour l’année scolaire 2020/2021 soit réalisées exclusivement par correspondance.

                                                               Vote maternelle 

NOMBRE TOTAL DE VOTANTS : 14

                                       Nombre de voix pour : 12

                                       Nombre de voix contre : 0

                                                       Abstentions : 2

Résultat : Les élections des représentants de parents d’élèves 2020/2021 se fera exclusivement par correspondance.

IV            Rappel des horaires et organisation des entrées et sorties de l’école.

Avenue des Essarts : entrée et sortie des écoles élémentaire et maternelle : accès interdit aux vélos et trottinettes.

Les sorties des classes de maternelle se font par deux portes distinctes côté avenue des Essarts :

Les classes de Mme PIROT Line, Mme DESTELLE Véronique et Mme LIARD Marie-Ange /Mme Fromentin Sabrina sortent par l’entrée principale.

Les classes de Mme MOUBARIZ Sabrina, Mme CANUET Sandrine et M. El Ghallali Jalal par la porte côté LCR.

Rappel : les portes ferment à 8h30 et 13h30 précises, les enseignants étant en classe, il n’y a pas de personnel disponible pour ouvrir la porte à d’éventuels retardataires.

Il est rappelé que l’accès au parking de l’école est exclusivement réservé au personnel de l’école. Les parents d’élèves ne sont pas autorisés à y accéder.                                                                                            

V        Bilan de la fête de l’école

La fête de l’école est un temps important de la vie de l’école qui permet à l’ensemble des acteurs de la vie scolaire de se retrouver autour d’un moment festif (stands de jeux, restauration, exposition de travaux d’élèves): il est rappelé l’importance de l’investissement des parents d’élèves, condition indispensable au bon déroulement de cette fête. Une réunion d’organisation sera proposée en avril pour que cet événement perdure, la date du samedi 20 juin 2020 est retenue. Elle a également permis de dégager un bénéfice net de 1742.46€, réparti entre la maternelle et l’élémentaire.

PARTIE MATERNELLE

 

I    Règlement intérieur         

      Après lecture, le règlement intérieur 2019.2020 est voté à l’unanimité. Il sera communiqué aux familles en format papier et mis en ligne sur le blog de l’école http://blog.ac-versailles.fr/lesessartsmaternelle.

Il doit être lu, approuvé et signé par tous les parents d’élèves de l’école des Essarts maternelle.

 

II  Prévention de l’absentéisme et contrôle de l’obligation  scolaire dès 3 ans

Extrait (ci-dessous) de la circulaire du 18 septembre 2019 du DASEN du Val d’Oise.

« Procédure de signalement :

Signalement de niveau 1 : 4 demi journées d’absences injustifiées dans une période d’un mois.

Le directeur de l’école transmet par voie hiérarchique le signalement de niveau 1. Un courrier de rappel des obligations légales et des sanctions encourues sera adressé aux parents par le DASEN.

Signalement de niveau 2 : 10 demi journées d’absences injustifiées dans une période d’un mois.

Le directeur de l’école transmet par voie hiérarchique le signalement de niveau 1. Le DASEN peut convoquer les parents.

Signalement de niveau 3 : Si l’assiduité n’est pas rétablie, le DASEN, après avis du conseiller technique responsable du service social des élèves, peut saisir le Procureur de la République qui jugera des suites à donner. »

Un aménagement de l’obligation d’assiduité en petite section est possible. Il ne peut porter que sur les heures de classes de l’après-midi. Les parents doivent en faire la demande par écrit. Elle est signée par les responsables de l’enfant et adressée à la directrice de l’école. La directrice doit donner un avis favorable ou défavorable et transmettre la demande à l’IEN. Les décisions de l’IEN viennent donc entériner des situations de fait.

III  Projet littérature et cinéma

Projet artistique  de l’année scolaire 2019.2020 :

Réalisation d’un court métrage de quelques minutes basé sur l’histoire d’un album de littérature jeunesse.

Finalité du projet : Projection du film réalisé par les élèves dans la salle de cinéma l’Antarès

Articulation avec le projet d'école :

Le projet s'intègre dans le parcours artistique et culturel du projet d'école "Les S.ARTS". Ce dernier prévoit la mise en oeuvre de dispositifs, au regard des constats d'écart entre les pratiques culturelles de l'école et celles des familles.

Le PEAC permet une harmonisation des pratiques artistiques sur l'école.

 Tous les ans un projet artistique est mis en place sur l'école maternelle.

Le domaine artistique change chaque année mais la pratique artistique réinvestit le travail effectué les années précédentes.

 Objectifs des programmes 2015:

Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Productions plastiques et visuelles:

· Réaliser des compositions plastiques en petit groupe en choisissant des matériaux pour représenter les images du livre.

· Observer des images animées et dire ce que l’on voit.

· Eduquer au regard.

· Entrer dans une lecture plus fine des images : lister les éléments narratifs et plastiques.

· Manipuler des jouets optiques (mouvement, représentation, illusion, liens entre les images fixes et les images animées.)

Univers sonore:

· Mobiliser son attention lors de moments d’écoute.

· Affiner son écoute

Le spectacle vivant:

· Proposer des solutions dans des situations de projets, de création, de résolution de problèmes, avec son corps, sa voix ou des objets sonores.

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions :

· Comprendre des récits de fiction issus de la littérature de jeunesse

· Apprendre à raconter une histoire connue.

· Echanger et s’exprimer, acquérir un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre

 IV.   Festivités de fin d’année (Noël)

Pas de marché de Noël pour la maternelle cette année.

Comme chaque année, un spectacle de Noël est offert aux enfants de l’école maternelle (financé par les crédits Noël de la mairie de Cergy). Cette année les enfants auront une représentation du spectacle « La poussette à histoires » le 16 et 17 décembre dans le forum de l’école.

Le Père Noël viendra sûrement nous faire une petite visite  et offrira un livre à chaque enfant.

Pour favoriser le lien école/famille, l’équipe a décidé de mettre en place des Goûters parents à chaque période de l’année. Le premier aura lieu le 17 décembre à 16h30. Les parents sont invités à entrer dans l’école et à partager un moment convivial avec les enseignants. Le premier goûter est offert par l’école, ensuite nous demanderons aux parents d’apporter le prochain goûter….(crêpes party) le 4 février 2020.

V. Bilan financier OCCE

La participation des familles est de 2225 euros.

Le solde du compte au 23 octobre est de 3893 euros.

150 euros de régie d’avance ont été versés à chaque classe soit 900 euros.

 

 

Le conseil d’école de la maternelle LES ESSARTS est clos à 21H00.