les cp-ce1 et pollux

Bonjour à tous, veuillez excuser la publication tardive de ce billet, la stabilité des blogs a été mise à très rude épreuve aujourd'hui, alourdissant un peu plus le travail journalier. J'ai privilégié la publication du  travail du jour aux corrections. J'espère que tout se passe bien pour tout le monde, je n'ai pas de nouvelles de tous, mais je remercie chaleureusement ceux qui me font des petits signes par commentaires ou par mail, vos retours sont positifs, bienveillants et encourageants. 

Merci. 

CP : cf photos en pj

CE1 :

 Dictée : Il y a très longtemps, l'homme préhistorique chassait pour se nourrir. Il tuait des poissons.

Conjugaison :

Les oiseaux volaient au-dessus des arbres.

Mathieu frottait le parquet pour le faire briller.

Vous sautilliez sur le tapis de mousse.

Je visais le centre de la cible.

Nous composions de petites phrases.

Tu jouais de la flûte à bec.

Je déposais des pièces dans la tirelire.

Le maître comptait les élèves.

Lecture des gommes :

1. Ce conte répond à la question « pourquoi les gommes n’ont-elles pas de pattes ? »
2. C’est le narrateur qui raconte l’histoire et c’est son grand-père qui a vu les pattes des gommes. (Il faudra sans doute rappeler que le narrateur d’une histoire est celui qui la raconte, on ne sait pas forcément qui c’est…)
3. Les élèves ne pouvaient pas travailler car les gommes se déplaçaient.
4. Cette histoire n’est pas vraie, c’est une explication farfelue.
5. Les gommes disparaissent car les élèves ne font pas assez attention à leur matériel….

Maths : cf photo en pj

Calcul mental :

Série 67 : 120-270-480-510-990-750-400-670-800-950

Série 68 : 109-98-225-296-412-140-178-422-209-311

Série 69 : 54- 78- 109-134-189-267-350-496-610-796