le b@rbusse-blog

Bonjour 
Voici le lien pour compléter en ligne le volet 2 pour l'inscription en 6ème de votre enfant (méthode à privilégier!): 

https://edu-sondage.ac-versailles.fr/index.php/489985?lang=fr

Pour  remplir voici les  informations ( un petit film à la fin pour vous expliquer) :

Zones à remplir :

PARTIE A :  Votre enfant  : si il n'y a pas de changement par rapport au volet 1 rendu,  vous n'êtes pas obligé de tout remplir : uniquement alors le nom et prénom.

PARTIE B :  Écrire "Collège Henri Wallon"   (le collège de secteur)  même si vous demandez un autre collège public ou privé.
Si vous habitez une autre commune, le collège du secteur de votre commune devra être renseigné. Certains élèves demandent de Paul Bert à Malakoff et ont reçu l’information par mail : ils doivent écrire Paul Bert.

PARTIE C :  Cocher  oui  ou  non.

Si vous répondez "non", merci de m'indiquer dans le corps du message, si vous souhaitez  l'inscrire  dans le privé,  le collège privé dans lequel votre enfant sera scolarisé.

PARTIE D :  Attention à cette zone. 
Pour le collège Henri Wallon il y a uniquement 1 formation  particulière  proposée  en sixième la sixième classe musique à horaire adapté :   "CHAM".
Vous devez donc  inscrire la formation souhaitée: 

• écrire  6ÈME  uniquement si vous ne choisissez pas la formation musicale.
• 6ÈME MUSIQUE (Pour cette formation CHAM musicale :   il vous faut aussi cocher « dérogation » dans la partie F et "parcours particulier »)

PARTIE E :  Langue vivante : par défaut pour les élèves d'Henri  Barbusse  ; c'est  l’anglais. Mais vous pouvez demander Allemand première langue, votre enfant à eu une initiation. Inutile donc d'écrire espagnol pour la première ou deuxième langue et aucune autre langue.

PARTIE F :   DÉROGATION  :

Cette zone s'adresse aux familles qui habitent Malakoff et qui souhaitent que leur enfant aille dans un autre collège public ou aux familles domiciliées dans une autre commune et qui souhaitent que leur enfant aille au collège public de Malakoff Henri Wallon.
Pour ces familles et uniquement ces familles. Mettre le nom du collège souhaité ; cocher la ou les cases relatives à cette demande. Joindre alors tous les documents (lettres ou autres à cette demande).
Je vous demande de mettre ces documents dans une enveloppe à votre nom et en précisant "documents pour le passage en sixième Ecole Henri Barbusse" et de les déposer dans la boîte aux lettres de l'Ecole Henri Barbusse. Vous voudrez bien m'indiquer alors lors de l'envoi du formulaire que vous déposerez ces documents. Je pourrai demander à M Garrier de vérifier plus souvent le courrier arrivant à l'école.

Les parties H et G  ne concernent pas les élèves de l'école sauf si vous avez été contactés par les enseignants en cours d'année.

Merci de remplir la  partie  I  : Mettre dans la zone "Noms Prénoms" l'un des deux parents et dans "Signatures" le nom et le prénom de l'autre parent. Merci de remplir aussi la zone "Date".

Pour ceux qui remplissent sur l'ordinateur : 
1 - Enregistrer le document sur votre ordinateur ou un autre terminal en le renommant tout de suite de la façon suivante 
ClassePrénomVolet2 (CM2AdrienVolet2 par exemple) 
2- Il est possible de remplir ce PDF sans l'imprimer. Une fois terminé, enregistrez bien les modifications avant de le fermer.C'est  ce  document que vous me renverrez. Si vous ne pouvez pas le faire, vous pouvez me le renvoyer une fois terminé.Enfin vous pouvez enregistrer et imprimer, comme indiquer dans la partie 2, votre travail ou l'envoyer directement à l'adresse de l'école.

Si vous ne parvenez pas à remplir en ligne le questionnaire, voici d'autres possibilités pour télécharger le volet 2 d'AFFELNET pour l'inscription au collège.

• A remplir sur votre ordinateur : Volet2Affelnet Henri Barbusse finé2.pdf ou Volet2Affelnet Henri Barbusse finé.odt

• A imprimer et déposer dans la boite aux lettres de l'école : LI2V_2020_04_21_22_01_00.pdf
• et si vous n'y parvenez vraiment pas alors un rendez vous à l'école pour venir récupérer la version papier sera possible sur demande individuelle par mail : 0921577p<ac-versailles.fr

Une fiche d'aide pour une autre façon de le remplir par voie numérique :  Compléter-la-fiche-AFFELNET.pdf
Et enfin une vidéo pas à pas pour remplir le volet 2 :

Message un peu long mais qui j'espère simplifiera votre saisie.

Bien cordialement, Isabelle Genty

   Les écoles Cogniot, Léger, Jaurès, Paulette Nardal, Moquet, Paul Vaillant Couturier, Langevin et Barbusse de Malakoff
   Les écoles Fourestier, Marceau, Gambetta, Larmeroux, Cabourg, Le Parc de Vanves
   Mmes Gourmelon, Rabanit, Poggi, Sablé , l'équipe de circonscription
   Mme Soeur, inspectrice sur la C18

Pendant la pandémie du coronavirus, on travaille à la maison.

Tous le travaux sont envoyés  par e-mail et on les fait avec les parents.

Tous les jours, on travaille comme dans la classe.

Deux fois par semaine, on a classe virtuelle avec nos maitresses.

Nos maitresses nous expliquent comment on va travailler. On peut poser plusieurs questions si on ne comprend pas.

Parfois, on envoie le travail sur le padlet  de la classe.

Tous les jours, on a du temps pour faire du sport, pour travailler manuellement et autre plaisir.

Les parents nous organisent du temps pour ne pas être beaucoup devant l'écran.

L''école à la maison c'est très cool mais il nous manque les amis...

Alex Bielen 

Le matin, je commence par de la lecture.  Ensuite,  je fais "1 jour/une actu". Après, je fais du calcul mental.

Puis,  je fais une fois sur deux du jogging d'écriture ou une dictée. Enfin, je fais une activité manuelle.

L'après midi je fais deux exercices de maths deux exercices de français. Ensuite je fais, soit de l'histoire, soit de la géographie ou des sciences.

Pour faire un peu de sport, je joue au basket.

ça fait bizarre de travailler à la maison parce que il n' y a pas nos amis.

La maitresse c'est nos parents et on n'est pas habitué.... On est tout le temps sur un ordinateur. Mais moi ,ça ne me gêne pas car l'année prochaine au collège, je ferai classe numérique. Quand je travaille, mon activité préférée, c'est l'activité manuelle, parce que j'aime bien construire des objets. La classe virtuelle c'est bien, mais c'est  bruyant. Je n'aime pas vraiment, mais au moins, on peut voir nos amis et nos maitresses.

Alexandre cm1/cm2c