La Gazette de la Montcient

Les mangas reflètent en partie la vie des écoliers au Japon. Voici quelques exemples à travers les mangas ReLife et Orange.

Dans le manga ReLife, lors de la rentrée, les lycéens doivent d'abord aller voir dans quelle classe ils sont, puis se rendent dans celle-ci. Lorsque tout le monde est présent, ils doivent se présenter chacun leur tour. Dans le livre présenté, les lycéens disent leur nom, prénom, classe de l'année dernière. S'il y a des nouveaux élèves transférés, ils ont le devoir de les aider.

Les délégués de la classe sont choisis par l'intermédiaire d'évaluation et ils doivent alors avoir le meilleur résultat. Il y a un garçon et une fille et ceux-ci ont des avantages malgré leurs responsabilités.

Dans les écoles japonaises, les élèves portent des uniformes. Dans chaque mangas, l'uniforme varie. La tenue diffère légèrement entres les garçons et les filles.

Les lycées organisent des événements sportifs où les lycéens s'opposent entre classe. Par exemple, dans le manga Orange, les garçons jouent au football et les filles au softball ( une sorte de base-ball).

Hanaé H.

La journée commence par la visite du musée des Sciences de Barcelone, le Cosma Caixa. Nous observons de nombreuses expériences très impressionnantes ( création d'une mini tornade, bloc de glace au beau milieu du musée...). Il y a aussi une exposition temporaire sur les langages à travers le monde.

En début d'après midi, nous découvrons la fondation Miró, un musée abritant de

nombreuses oeuvres de l'artiste.

On termine par la troisième et dernière session de cours d'espagnol.

La journée commence bien tôt ce matin car nous devons aller visiter le parc Guëll. C'est encore une oeuvre signée Antoní Gaudí, le célèbre architecte catalan. Pour accompagner cette visite, les élèves de 4è3 et de 4è2 ont créé un audioguide du parc.

Puis, nous sommes attendus pour une visite guidée du quartier gothique de la ville. Nous prenons d'abord un bus pour une visite panoramique qui permet de comprendre l'agencement des rues de Barcelone. Puis, à pied, nous découvrons le quartier gothique, avec sa célèbre cathédrale et ses rues étroites parsemées de boutiques.

L'après-midi, direction l'academia King's Brook pour suivre des cours d'espagnol.

Puis, nous nous dirigeons vers la Sagrada Familia, sans doute le monument le plus célèbre de Barcelone, qui, une fois de plus a été construit pas Antoní Gaudí.

Enfin, nous rentrons après cette longue journée...

Jour 2 :

Aujourd'hui 23 Avril, est un jour important pour les Barcelonais : c'est la Saint Georges ou Sant Jordi en espagnol. Cette fête commémore la victoire de Saint Georges, le saint patron de la Catalogne contre un dragon qui terrorisait une ville. Depuis ce jour, les hommes offrent des roses aux femmes et les femmes, des livres aux hommes.

Visite au Camp Nou : le stade du célèbre club de foot de Barcelone. Il contient un musée qui retrace son histoire et celle

du club. Certains élèves sont très émus versant même quelques larmes de joie.

Enfin l'heure du déjeuner.... Nous avons du temps libre pour explorer les alentours de la place de la Catalunya : place au shopping !

16h arrive vite... Nous sommes attendus à la casa Battlo, une des plus célèbres œuvres d'Antoní Gaudí. Elle est décorée pour la saint Jordi : sa façade est ornée de roses. C'est une expérience magique accompagnée d'un audioguide. Chacune des pièces est plus surprenante et magnifique que la précédente. On dirait que la maison est vivante...

Enfin, à 20h, il est de nouveau temps de regagner nos familles espagnoles.

                                                                                                                                                          Antoine V.

Je vais vous présenter le matériel de base de l'escalade.

Pour grimper, il est pratique de porter des « chaussons d'escalade »

qui permettent d’adhérer au mur.

On doit aussi porter un baudrier sur lequel est accroché tout notre équipement et dans lequel est passée notre corde.

L'escalade se pratique en binôme, l'un grimpe, l'autre assure.

Pour assurer, on doit utiliser des systèmes d'assurages,

le plus courant est la plaquette.

Voilà vous connaissez à présent le matériel propre à ce sport !

Antoine V.