De l'importance de connaître les items des compétences à acquérir par vos enfants.
Vos enfants sont en CM1 et CM2, les compétences pour ces niveaux s'appellent les compétences du palier 2; elles concernent 7 niveaux.
L'ensemble des enseignants de tous les niveaux s'engagent dans le mois qui vient dans une concertation qui vise à renouveler le contenu des items du socle commun de compétences et de connaissances. Cette concertation a été prévue et ordonnée par le ministère de l'Education Nationale.
Un nouveau socle commun sera proposé:
aussi je vous donne ici dans l'ordre les intitulés majeurs du socle commun actuel qui se répartissent sur 7 niveaux:
- Maîtrise de la langue française
- Pratique d'une langue étrangère
- Principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique
- La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication
- La culture humaniste
- Les compétences sociales et civiques
- L'autonomie et l'initiative
Pourquoi vous informer ou vous rappeler ces éléments?
C'est très simple, la reformulation des items et de leur contenu est essentiel à l'évolution de l'enseignement dans les écoles pour les années qui viennent, la pédagogie qui en découlera doit évoluer en lien avec les propositions qui vont être faite, il est essentiel qu'elle s'adapte à notre monde d'aujourd'hui, dynamique, ouvert.
En lisant cette liste, la première chose qui me vient à l'esprit en tant qu'enseignante est qu'il faudrait placer la compétence n°7 Autonomie et initiative en n°1.
Je m'explique : dans une pratique de classe, s'appliquer à rendre autonome les élèves les invitent à travailler seul, à comprendre seul, à mettre en place cette concentration qui leur manque souvent, à aller de l'avant avec leurs propres approches...c'est cela se mettre au travail, essentiel pour la formation des petits cerveaux et pour plus tard!
Initiative, cela en découle, les élèves tentent de comprendre avec les outils qui leur sont donnés , ils envisagent d'en créer eux-même quand ceux ci ne sont pas suffisants. Par ailleurs, pour aller plus loin, ils décident d'adopter ou de choisir telle ou telle stratégie.
Contenus et pédagogies associées; voilà les sujets que nous aurons à traiter, et ils sont passionnants!