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Rencontre avec Bernard Friot

Nous avons obtenu un partenariat de travail avec la médiathèque Anne Fontaine, autour d'un projet qui se déroulera de la rentrée à fin novembre.

De quoi s'agit-il?

Nous allons travailler lire et découvrir 4 livres de l'auteur  de livres jeunesse très connu Bernard Friot. 

Plusieurs étapes à notre travail qui débutera par une rencontre avec les responsables de la médiathèque qui viendront à l'école mardi 9 septembre présenter à vos enfants l'ensemble du projet et nous distribuer les livres qui seront mis à disposition pour une période définie. 

S'ensuivent des moments de lecture attentive, accompagnés par vous à la maison et par moi-même en classe avec des questionnaires de compréhension, des discussions sur la forme et les contenus des livres. Les enfants de la classe seront amenés à lire de façon attentive leurs livres puisqu'ils participeront ensuite avec une autre classe à une sorte de concours de questions-réponses à la médiathèque....Pas de stress, ceci se fera dans la bonne humeur!

Nous engagerons en parallèle très vite, une sorte de jogging quotidien d'écriture pour délier les plumes et rebondir sur les écrits de Friot, écrits drôles, alertes, innovants dans leurs formes. Vous aurez, j'en suis sûre, autant de plaisir que les enfants à découvrir cet auteur plein de verve! N'hésitez-pas à échanger avec votre enfant sur ces lectures...

4 livres en 2 mois...en voilà les titres:

-Histoires pressées (le plus célèbre)

-Le livre de mes records nuls

-Amanda Chocolat

-J'déteste le sport

La lecture de ces livres a un objectif principal: aider les enfants à écrire...

En effet, d'une part ces livres ont une conception qui invite à l'écriture et nous serons d'autre part aidé par un ouvrage tout à fait particulier intitulé La fabrique à histoire...une mine d'idées pour entrer dans l'écriture!

Ce projet comporte en plus des surprises!...mais je n'en dirai pas plus!!

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27 novembre 2014

FRIIIIOOOOOT !!!

Ca y est , on l'a vu, rencontré, écouté, compris, on l'a trouvé tellement comme dans ses livres, drôle, pertinent, et aussi tellement proche de nous! 

Alors franchement, ce qu'on peut en dire dépasse ce que les mots peuvent en dire, c'était magique, merveilleux, très agréable; une sorte de parenthèse dans notre vie à tous!

Les enfants ont été attentifs et curieux, "en alerte", et c'est aussi ce que j'espérais, moi leur maîtresse.

Danielle et moi avons dégusté ces moments d'échange, de partage; nous étions tous des apprentis dans le royaume du livre et de l'écriture...un monde qu'on est pas prêt d'oublier!

Et bonne nouvelle, tout ne s'arrête pas là, on va travailler avec Bernard Friot sur son projet livre de poésies, lui apporter nos commentaires et nos appréciations. Cette fois-ci ce sera aux élèves de faire des remarques pertinentes pour accompagner Bernard Friot dans sa démarche d'écriture qui n'a pour objectif que d'éveiller le sens littéraire et poétique de nos enfants.

A plus tard donc pour la suite...

18 septembre 2014

La médiathèque et notre projet

Nous y voilà, la médiathèque Anne Fontaine est venue  pour distribuer à vos enfants un exemplaire chacun, des

  Histoires pressées illustrées, sous la forme d'un gros ouvrage avec une sélection d'histoires.

Les enfants ont découvert ce qui les attendait pour les mois à venir...

Je vous présente ici les étapes:

  • les livres peuvent être lus à tous moments, en classe quand on a fini son travail, à la maison, le soir avant de se coucher; à voix basse ou à voix haute pour en faire profiter ses frères ou/et soeurs, ses parents, ses grand-parents .
  • un choix parmi ces histoires a été fait par la bibliothèque, en voici la liste
  1. Le tableau (page 42)
  2. Enquête (page 52)
  3. Texte libre (page 172)
  4. Rencontre (page 178)
  5. Il y a des histoires partout (page 181)
  6. Recette de cuisine (page 186)
  7. Soupçon (page 196)
  8. La cage (page 209)
  9. La sorcière amoureuse (page 222)
  10. Rangement (page 160)
  11. Archimémé (page 122)
  • Toutes ces histoires sont à lire pour le DEFI
  • Qu'est ce que le DEFI? C'est une rencontre entre deux classes qui se défient en se posant des questions pointues sur les livres lus, 
  • types de questions : exemples : un personnage, un épisode de l’histoire…
  • des charades courtes
  • des énigmes courtes
  • questions de repérages : dans quel chapitre x rencontre y
  • pas de questions avec réponse : vrai ou faux, oui ou non.
  • le temps du récit
  • les personnages
  • les actions clés
  • les intrus
  • Pas de questions sur les images, que sur le texte 

But de ce défi :


1°) Impulser aux élèves par le biais du jeu une appétence pour la lecture des livres de l’auteur reçu et ainsi dynamiser la rencontre finale

2°) Que cette lecture soit fine, dynamique, interrogative… pour leur permettre de poser et de répondre aux questions

3°) Leur permettre de découvrir lors du défi de nouveaux aspects des romans par le biais des interrogations mutuelles

4°) D’apprendre à formuler des questions structurées et claires appelant des réponses courtes et sans ambiguïté.

5°) De favoriser l’écoute des questions de l’autre (souvent lors de rencontre avec des auteurs les élèves reposent plusieurs fois les mêmes questions car ils ne se sont pas écoutés)


Ce rendez-vous Défi lecture aura lieu le jeudi 13 novembre à la médiathèque.


Notre deuxième rendez-vous sera le jeudi 27 novembre à la médiathèque, ce sera notre grande rencontre avec l'auteur Bernard Friot autour de questions et d'échanges... ce rendez-vous sera suivi à partir de 18h00 dans la médiathèque par une séance de dédicace par Friot, nous vous demanderons d'être présents si possible.


Merci d'accompagner vos enfants dans la lecture!


31 août 2014

projet de classe CM1-CM2

Nous avons obtenu un partenariat de travail avec la médiathèque Anne Fontaine, autour d'un projet qui se déroulera de la rentrée à fin novembre.

De quoi s'agit-il?

Nous allons travailler, lire et découvrir 4 livres de l'auteur  de livres jeunesse très connu Bernard Friot. 

Plusieurs étapes à notre travail qui débutera par une rencontre avec les responsables de la médiathèque qui viendront à l'école jeudi 18 septembre présenter à vos enfants l'ensemble du projet et nous distribuer les livres qui seront mis à disposition pour une période définie. 

S'ensuivent des moments de lecture attentive, accompagnés par vous à la maison et par moi-même en classe avec des questionnaires de compréhension, des discussions sur la forme et les contenus des livres. Les enfants de la classe seront amenés à lire de façon attentive leurs livres puisqu'ils participeront ensuite avec une autre classe à une sorte de concours de questions-réponses à la médiathèque....Pas de stress, ceci se fera dans la bonne humeur!

Nous engagerons en parallèle très vite, une sorte de jogging quotidien d'écriture pour délier les plumes et rebondir sur les écrits de Friot, écrits drôles, alertes, innovants dans leurs formes. Vous aurez, j'en suis sûre, autant de plaisir que les enfants à découvrir cet auteur plein de verve! N'hésitez-pas à échanger avec votre enfant sur ces lectures...

4 livres en 2 mois...en voilà les titres:

-Histoires pressées (le plus célèbre)

-Le livre de mes records nuls

-Amanda Chocolat

-J'déteste le sport

La lecture de ces livres a un objectif principal: aider les enfants à écrire...

En effet, d'une part ces livres ont une conception qui invite à l'écriture et nous serons d'autre part aidé par un ouvrage tout à fait particulier intitulé La fabrique à histoire...une mine d'idées pour entrer dans l'écriture!

Ce projet comporte en plus des surprises!...mais je n'en dirai pas plus!!