l'école jean moulin à la maison

Corrigés travail du jeudi 18 novembre :

Orthographe :

Nombres et calculs :

Bonjour les enfants,

Dernier jour de travail à distance !

J'espère que tout le monde va bien. A lundi.

Vendredi 19 novembre 2021

Vocabulaire : Les différents sens d’un verbe p. 114

Nous avons déjà appris qu’un mot peut avoir plusieurs sens et qu’il faut s’appuyer sur le contexte pour repérer son sens, par exemple dans la phrase.

Le sens du verbe change selon sa construction.

Corrigé de l’exercice n°11 p.115 :   

Nouvelle leçon : La famille des mots p.116

Aujourd’hui, vous allez apprendre à reconnaître et à regrouper des mots d’une même famille.

Vous avez déjà appris à reconnaître le radical d’un verbe.

Qu’est-ce que le radical d’un verbe ? En général la partie du verbe qui ne change pas, contrairement à la terminaison.

Exemple : tu chantes – nous chantions – elles chanteront  - chanter             radical : chant

Exercices à faire à l’oral :

- Apprenons ensemble p.116 et lire la règle J’apprends p.117

- ex 1et 2 p.116

 J’ai compris :

Je cherche le radical du mot.

Je cherche d’autres mots formés à partir de ce radical et qui ont la même idée.

Je peux compléter cette liste en cherchant des mots de la même famille par classe grammaticale.

Je me pose la question : Y a-t-il : d’autres verbes ?,d’autres noms ?, des adjectifs ? , des mots invariables ?

Exercices à faire dans le cahier du jour :

Ex 3,4 et 5 p.116

Lecture : Vingt mille lieues sous les mers

Lire le chapitre VII et répondre aux questions ch. VI et VII

Jeudi 18 novembre

Calcul mental :

On continue avec le 4^ème exercice : Avant, en avance en h

Sur le site : https://mathsmentales.net/index.html?u=7MC1

Les multiples et les diviseurs d’un nombre entier p. 50 :

Corrigés ex n°6 p.50

Rappel :

Comment reconnaître et trouver les diviseurs d’un nombre entier ?

• Exemple 1.Qu’est-ce qu’un diviseur de 12 ? 

 Un nombre qui divise un autre nombre sans qu’il y ait un reste.

 12 = 2 ×6.

Je peux dire : 12 est un multiple de 6 et de 2, je peux dire aussi que 2 et 6 sont des diviseurs de 12. 

Quels sont les autres diviseurs de 12 ? 

 12 et 1 car 12 = 12 × 1

 3 et 4 car 12 = 3 × 4

Rappel de la stratégie :

Il faut trouver toutes les solutions à l’égalité 12 = ? × ?

 On continue à s’entrainer à l’oral avec les exercices n° 7,8,9 et 10 p.50.

Tout nombre a au moins 2 diviseurs :

1 et lui-même (par exemple, 13 = 1 × 13).

Puis faire les exercices  n°11,12,13,14 p.50 sur le cahier du jour

Résolution de problèmes :

Jeudi 18 novembre 2021

Orthographe : L’ accord du verbe avec son sujet p. 94

Nous avons appris précédemment à accorder le verbe quand le sujet est placé loin du verbe et à accorder le verbe quand le sujet est inversé.

Corrigé de l’exercice n°8 p.95 :

On continue avec  l’exercice n° 6  à faire à l’oral en accordant plusieurs verbes avec un même sujet.

J’ai compris :

Le verbe conjugué est un mot qui varie en fonction du sujet qui le commande.  

J’applique la stratégie de recherche du sujet. Qui est-ce qui ?

 J’accorde le verbe avec son sujet

Exercices à faire dans le cahier du jour :

Ex n° 9 et 11 p.95

Afin d'illustrer votre travail en mathématiques , je mets en lien, pour les enfants qui le souhaitent, une visite virtuelle de la Grotte de Lascaux:

https://archeologie.culture.fr/lascaux/fr/visiter-grotte-lascaux

ou une vidéo du château de Chenonceau   http://www.viewpure.com/ENJI-RUrZpw?start=0&end=0

Bonne promenade !