Et si on jouait avec les syllabes... c'est par là !
Des jeux pour les moyens, d'autres pour les grands !
24 mars 2020
Phonologie
Par Equipe Maternelle Jean Zay le 24 mars 2020, 17:12 - Je joue avec les sons
Quel jour sommes nous ?
Par Equipe Maternelle Jean Zay le 24 mars 2020, 16:57 - Grande section
Pour les Grands, j’écris la date en capitales d’imprimerie ou en cursive avec un modèle. ( MARDI 24 MARS…)
Dans un cahier, Vous (parents) écrirez la date que vous aurez trouvée ensemble.
Vos enfants pourront faire un dessin qui représente un évènement marquant de la journée.
Vous pourrez le compléter avec une phrase dictée par votre enfant qui explique ce que cela représente pour lui.
Les élèves pourront s’entrainer à écrire un mot « marquant » de la journée (exemples: GÂTEAU si vous avez fait une recette, DESSIN si vous avez fait des dessins….)
Si votre enfant n’arrive pas écrire la date, préparez à votre enfant des étiquettes pour replacer les mots dans le bon ordre:
Tuto à télécharger: fabrication étiquettes la date.pdf
Quel jour sommes nous ?
Par Equipe Maternelle Jean Zay le 24 mars 2020, 16:54 - Moyenne section
Pour les Moyens, j’écris la date en capitales d’imprimerie avec un modèle. ( MARDI 24 MARS…)
Dans un cahier, Vous (parents) écrirez la date que vous aurez trouvée ensemble.
Vos enfants pourront faire un dessin qui représente un évènement marquant de la journée.
Vous pourrez le compléter avec une phrase dictée par votre enfant qui explique ce que cela représente pour lui.
Les élèves pourront s’entrainer à écrire un mot « marquant » de la journée (exemples: GÂTEAU si vous avez fait une recette, DESSIN si vous avez fait des dessins….)
Si votre enfant n’arrive pas écrire la date, préparez à votre enfant des étiquettes pour replacer les mots dans le bon ordre:
Tuto à télécharger: fabrication étiquettes la date.pdf
Le cochon en kapla.
Par Equipe Maternelle Jean Zay le 24 mars 2020, 16:37 - Les modèles
Voici le modèle d'un cochon en kapla. A vos kapla.
Quel jour sommes nous ?
Par Equipe Maternelle Jean Zay le 24 mars 2020, 16:37 - Petite section
Pour les petits: je répète le jour de la semaine (lundi, mardi…)
Dans un cahier, vous (parents) écrirez la date que vous aurez trouvée ensemble.
Vos enfants pourront faire un dessin qui représente un évènement marquant de la journée.
Vous pourrez le compléter avec une phrase dictée par votre enfant qui explique ce que cela représente pour lui.
Image 8 les trois petits cochons
Par Equipe Maternelle Jean Zay le 24 mars 2020, 16:25 - Je comprends l'histoire...
Après avoir lu ou écouté l'histoire, regardez les images avec votre enfant et posez-lui les questions suivantes :
- Où sont les trois petits cochons? Ils sont dans la maison en briques.
- Par où le loup décide-t'il de passer pour manger les trois petits cochons? Le loup décide de passer par la cheminée.
- Où tombe le loup? Le loup tombe dans la marmite qui est sur le feu.
- Quel piège les trois petits cochons tendent-ils au loup? Les trois petits cochons ont mis une marmite pleine de soupe bouillante sous la cheminée.
- Que décident les trois petits cochons à la fin de l'histoire? Ils décident de vivre tous les trois dans la maison de briques.
- Quelle maison était la plus solide? La maison la plus solide est celle en briques.
Image 8 les trois petits cochons
Par Equipe Maternelle Jean Zay le 24 mars 2020, 16:23
Après avoir lu ou écouté l'histoire, regardez les images avec votre enfant et posez-lui les questions suivantes :
- Où sont les trois petits cochons? Ils sont dans la maison en briques.
- Par où le loup décide-t'il de passer pour manger les trois petits cochons? Le loup décide de passer par la cheminée.
- Où tombe le loup? Le loup tombe dans la marmite qui est sur le feu.
- Que décident les trois petits cochons à la fin de l'histoire? Ils décident de vivre tous les trois dans la maison de briques.
Image 8 les trois petits cochons
Par Equipe Maternelle Jean Zay le 24 mars 2020, 16:17 - Je comprends l'histoire...
Après avoir lu ou écouté l'histoire, regardez les images avec votre enfant et posez-lui les questions suivantes :
- Où sont les trois petits cochons? Ils sont dans la maison en briques.
- Par où le loup décide-t'il de passer pour manger les trois petits cochons? Le loup décide de passer par la cheminée.
- Où tombe le loup? Le loup tombe dans la marmite.
Image 7 les trois petits cochons
Par Equipe Maternelle Jean Zay le 24 mars 2020, 16:14 - Je comprends l'histoire...
Après avoir lu ou écouté l'histoire, regardez les images avec votre enfant et posez-lui les questions suivantes :
- Pourquoi le loup veut-il casser la maison de briques? Il veut casser la maison de briques pour manger les trois petits cochons.
- Est-ce que le loup réussit à casser la maison de briques? Non il ne réussit pas.
- Pourquoi le loup ne réussit-il pas à casser la maison de briques? Il ne parvient pas à casser la maison de briques parce qu'elle est solide.
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