Grande section

Le travail pour les Grands.

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15 juin 2020

Plan de travail des Grands (semaine 15 au 19 juin)

Voici le lien du plan de travail pour la semaine du 15 au 19 juin : lien

Bonne semaine à tous ! :)

08 juin 2020

Plan de travail des Grands (semaine 8 au 12 juin)

Voici le livre de la semaine avec les différentes activités pour les GS : plan de travail

Bonne semaine à tous ! 

02 juin 2020

Plan de travail des Grands (semaine 2 au 5 juin)

Voici le lien du plan de travail des grands pour la semaine du 2 au 5 juin : plan de travail

Bonne semaine à tous ! :)

25 mai 2020

Plan de travail des Grands (semaine 25 au 29 mai)

Voici le lien qui vous permet d'accéder au plan de travail des Grands pour la semaine du 25 au 29 mai :

lien vers le plan de travail

 

18 mai 2020

Plan de travail des Grandes sections

Voici le lien qui vous permet d'accéder au plan de travail des Grandes sections (pour lundi et mardi) :

lien vers le plan de travail

04 mai 2020

Grande Section : dessin pas à pas d'un château

Aujourd'hui, je dessine pas à pas un château, en suivant les étapes. 

GS chateau PaP.pdf

27 avril 2020

Grande Section : chenille en pâte à modeler

Aujourd’hui, apprenons pas à pas à réaliser une chenille avec de la pâte à modeler.

 

Etape 1 : je fais des boules de pâte à modeler en la roulant sous ma main. Ici, j’ai choisi d’en faire 4 rouges et 3 jaunes. Je fais des boules de différentes grandeurs, que je range par taille et par couleur. J’alterne une boule rouge, une boule jaune, et je les range de la plus grande (qui servira de tête à la chenille), à la plus petite.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Etape 2 : Je fais deux petites boules d’une couleur différente, et deux petits boudins.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Etape 3 : Je colle les deux petites boules et les boudins sur la plus grosse boule, pour faire les yeux et les antennes de la chenille.

 

Coloriage la chenille qui fait des trous

Coloriage code GS

Regarde le code en bas de la feuille, afin de colorier avec les bonnes couleurs ! Prends des crayons de couleurs pour faire un joli dessin sans dépasser.

24 mars 2020

Quel jour sommes nous ?

 
Pour les Grands, j’écris la date en capitales d’imprimerie ou en cursive avec un modèle. ( MARDI 24 MARS…)
Dans un cahier, Vous (parents) écrirez la date que vous aurez trouvée ensemble.
Vos enfants pourront faire un dessin qui représente un évènement marquant de la journée.
Vous pourrez le compléter avec une phrase dictée par votre enfant qui explique ce que cela représente pour lui.
Les élèves pourront s’entrainer à écrire un mot « marquant » de la journée (exemples: GÂTEAU si vous avez fait une recette, DESSIN si vous avez fait des dessins….)
Si votre enfant n’arrive pas écrire la date, préparez à votre enfant des étiquettes pour replacer les mots dans le bon ordre:
Tuto à télécharger: fabrication étiquettes la date.pdf

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