Aller au contenu | Aller au menu | Aller à la recherche

Les poésies des CM

Les classes de CM ont travaillé sur la poésie de Raymond Queneau, Pour un art poétique : ils ont commencé par l'apprendre pour ensuite la réciter. Ensuite, grâce au vocabulaire de la géométrie qu'ils connaissent, ils ont écrit à leur tour leur propre poésie sur ce thème (la géométrie) en s'inspirant de celle de Raymond Queneau.

Voici leurs productions.

Fil des billets

09 octobre 2009

Pour la géométrie

Prenez une droite, prenez en deux

Faites les brûler comme des lignes

Prenez un petit bout de carré

Puis un grand bout de degré

Faites chauffer au feu du rapporteur

 

Au petit feu du losange

Versez la sauce triangulaire

Saupoudrez et mettez l'équerre

Où voulez vous en venir?

A tracer ?

Vraiment? À tracer?

Loïc

Pour les segments de la géometrie

Prenez une règle, prenez un mètre

Faites les bouillir comme des kilomètres

Prenez un petit bout de triangle

Puis un grand bout de rectangle

Faites chauffer au millimètre

 

Au petit point de la technique

Versez la sauce géométrique

Ecrivez et mettez la poële

Où voulez vous en venir?

A tacer.

Vraiment? A tracer ?

Mohamed

Pour une figure géométrique

Prenez une équerre, puis un mètre

Mesurer un segment jusqu'au millimètre

Prenez et mélangez les mesures

Puis raccommodez les coutures

Faites bouillir les décamètres.

 

 

Au petit feu de la technique

Faites des mathématiques

Saupoudrez de danses magnifiques

Où voulez-vous en venir?

A tracer  .

Vraiment ? A tracer ?

 

Sihem

Pour un bond très rond

Prenez un rond , prenez en deux

Faites bouillir à l'huile dorée

Prenez un petit bout de rond

Puis un grand bout de bonbon

Faites fondre à grand feu.

 

 

Au petit bond du bonbon

Versez un petit bout de demi-rond

Saupoudrez de minis carrés

Et mettez les voiles

Où voulez vous en venir ?

A tracer .

Vraiment ? A tracer ?

Sullys

02 octobre 2009

Pour un art géométrique

Prenez un mot, prenez le triangle

Faites les cercles comme des rectangles

Prenez-un petit bout de crayon

Puis un grand bout de rayon

Faites le couper aux petits ciseaux.

 

Au petit point de la technique

Versez la géométrie

Mesurez et reconnaissez les tracés

Que voulez-vous compléter ?

A calculer !

Vraiment ? A calculer ?

Yakup (CMB)

Pour une France magnifique

Pour une France magnifique

Prenez une demi droite, prenez en quatre

Faites les griller puis mesurer

Prenez un petit bout de règle

Puis un grand bout de cercle

Faites bouillir à petit feu.

 

Au petit feu du rapporteur

Épluchez en hexagone et versez des polygones

Saupoudrez et mettez les fleuves

Où voulez–vous en venir?

A tracer.

Vraiment ?A tracer?

Sarah

Pour la géomètrie

Prenez une droite,prenez en deux

Faites les rire joliement

Prenez un petit peu de poids

Faites bouillir au grand feu

 

Au grand feu du millimètre

Versez maintenant le kilomètre

Coupez plusieurs segments

Montez les escaliers

Où voulez vous en venir

A tracer

Vraiment? A tracer?

 

Rayane

Pour une mélodie de couleur

 

Prenez le do, prenez le ré

Faites les chanter avec la musique

Prenez un gros bout de riz

Faites les dansser au petit feu !

 

Au petit feu de la musique

Verser le fa tranquillement

Saupoudrez et mettez le sol

Où voulez-vous en venir ?

A chanter ?

Vraiment ?A chanter ?

 Sandy 10 ans

pour un art classique

 

Prenez une tarte, prenez en deux

Faites les cuire comme des poires

Prenez un bout de pomme et un grant bout de poires

Puis un petit bout de repertoire

Faites chauffer à grand feu.

 

Au petit feu des mathématiqeus

Versez la sauce crue du calcul

Saupoudrez et metez les rimes

Où voulez vous en venir ?

A tracer.

Vraiment ? A tracer?

 

Noël

Pour un art géometrique

 

Prenez deux équerres, prenez en trois

Faîtes les chauffez commes des répertoires

Epluchez un petit bout de kilomètre

Mélangez avec un grand bout de dècimètre

Battez en mettant quelques métres!

 

Au petit four de l' humour

Versez la sauce des Mathèmatiques

Transversez le numérique et coupez le géomètrique

Où voulez–vous en venir ?

A tracer .

Vraiment? A tracer?

Bianca

11 ans

 

- page 2 de 3 -