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19 octobre 2020

BRUANDET Fanny - Groupe C - L'alphabet

Bonjour à tous, 

Parents et élèves !

Aujourd'hui nous allons continuer à nous entraîner sur l'apprentissage de l'alphabet.

Dans l'activité ici proposée, je vous demande de Relier l'animal avec sa première lettre.

Dans cette catégorie les activités proposées permettrons à l’enfant de se familiariser avec l’écriture et la lecture. Il apprendra à reconnaître un mot d’après un modèle, à identifier des mots familiers, reconnaitre un son ou une lettre.

 

Quel accompagnement pour cette activité ? :

  • Laissez le temps à l'élève/enfant de découvrir la page et ses dessins.
  • Lisez la consigne avec lui.
  • Demandez lui ce qu’il a compris et répétez ou reformulez si nécessaire.
  • Assurez une présence discrète et aidez-le si nécessaire.
  • Encouragez-le et félicitez-le à la fin de l’activité.

 

Bonne journée à tous ! 

Madame Bruandet. 

Robart Classe C

Bonjour à tous,

En classe nous avions vu les soustractions et les additions. Afin de les faire réfléchir davantage, je vous propose de les aider à résoudre ces deux petits problèmes. Bien évidemment, le but est de les laisser trouver eux même les opérations à résoudre.

Bon courage à vous,

Bien à vous,

Blanche Robart.

problèmes.PNG

 

kOUGOUM Sandrine classe c

Chers parents,

Bonjour,

Pourriez -vous aider votre enfant dans réalisationde les activités ci dessous:

L'objectif:

  • Pour l'activité 1 l'objectif est  de connaitre les quatre premières lettre de l'alphabet .Vous pourriez au quotidien utiliser certains éléments de son entourage commençant par les mêmes lettres.Pour cet exercice vous devez d'abord lire avec l'enfant ensuite  pouvez lui dire  par exemple :A comme.....en accentuant la prononciation au niveau de la lettre étudier.
  • pour l'activité 2 l'objectif est rapprocher les différents éléments qui peuvent être mis en commun  vous pourriez le réaliser aussi avec des élements  tirés de son quotidien.Pour cet exercice vous pourriez par exemple poser la question suivante: Je(ou utiliser le nom de votre enfant) peux utiliser les chaussures avec quoi? Vous pourriez faire des  propositions.

Courage à vous!

Cordialement;

Sandrine KOUGOUM

Activité 1                                                                          Activité 2
activité-lecture-maternelle-alphabet.jpgCapture.PNG

BAUFANAIS Remi classe C

Bonjour, 

Aujourd'hui j'aimerai que vous aidiez votre enfant pour l'exercice suivant :

Dans chaque groupe du nom, entoure le nom en BLEU et souligne l’adjectif (ou les adjectifs) en ROUGE :

un ballon blanc et noir
une jolie chemise
un jardin fleuri
un gros avion

C'est tout pour aujourd'hui. En vous souhaitant un bon courage et une belle journée. 
Cordialement
BAUFANAIS Rémi

Pauline JOSEPH M1 Classe C

Bonjour chers parents,

j’aimerais aujourd’hui que vous aidiez votre enfant à travailler ce court exercice. Voici les consignes : 
sur le mémo ci-joint, à imprimer, l’enfant devra colorier.

Pour la première image il faut colorier les objets SOUS la table. Dans la seconde image, colorier les objets SUR la table.

Bonne journée et bon courage,

Cordialement,

Pauline JOSEPH

gs-maths-exercices-sur-sous-1.jpg

 

VILLE-RENON Maya Classe C

Bonjour à tous, 

Aujourd'hui nous voyant la forme des différents solides. Commençons par donner une définition des solides. Un solide est un l'ensemble de points situés à l'intérieur d'une partie fermée de l'espace. 

Voici une activité permettant d'éveiller votre enfant à la géométrie.

La consigne est de relier les solides aux objets correspondant. 

Bonne séance de travail et à bientôt !

image tice.jpg

Billet Jane Adam M1 groupe C

Bonjour chers parents, 

Aujourd'hui,  j'aimerais que vous aidiez Maxime pour l'exercice suivant:

 

"Combien y-a-t'il de coccinelles dans chaque case? Entoure le bon chiffre."

(Mettre en relation la quantité de coccinelle avec le chiffre qui correspond)

Très bonne journée :)

 

 

 

 

 

 

 

 

Nogueira Classe C

Bonjour

Aujourd'hui, je souhaiterais que vous aidiez votre enfant dans l'activité suivante....lettre A.PNG

SEGUENI CLASSE D

Bonjour Chers Parents, 

Voici l'exercice que votre enfant doit réaliser à la maison ainsi que ça consigne: 

À l'aide du mémo ci-joint, exerce toi à écrire la lettre A sous ses différentes formes à l'aide des pointillés : cursive majuscule, cursive minuscule, scripte majuscule et scripte minuscule. 

Bon courage!

Cordialement, 

Sarah SEGUENI

ecriture .png

Belkacemi Classe D

Bonjour Cher Parents je me permet de vous envoyer l'exercice que votre enfant doit réaliser, je vous envoie donc la consigne de l'exercice.

écriture et lecture :

Consignes :  A l'aide du mémo suivant, l'élève doit écrire trois fois les mots outils suivants : 

- Aujourd'hui 

- Demain

- Hier 

apprendre-a-ecrire-les-lettres-en-pointilles_3.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

Bon Courage. 

Cordialement Belkacemi Anissa 

 

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