20 juin 2016

Ma journée Handidécouverte par Céline Bodea

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photo_groupe_1.jpg, juin 2016

On a pris le car à 9 H et on est arrivé à 10 H au CDFAS d’Eaubonne.

 

On est arrivé à l’accueil et on nous a offert des tee-shirts, des casquettes et des yoyos.

 

On est parti dans les tribunes mettre nos manteaux.

 

On est allé mettre nos maillots ; violets, rouge, orange, jaune pour jouer au Kinball. Après, on a fait de l’escalade.

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Kinball.JPG, juin 2016

 

On a enfilé nos baudriers et on a commencé. Ensuite, nous sommes allés dans une autre salle pour faire de la boccia : c’est de la pétanque pour les handicapés. Je n’ai pas trop aimé car je ne savais pas très bien viser.

 

On a fait de la Sarbacane. Quelques minutes plus tard, nous sommes allés au golf. J’ai aimé viser le petit trou. Ensuite, nous sommes allés à la Pétéca. Nina et Moi avons fait 8 points d’affilé !!!

 

Quelles sont les activités que tu as préférées et pourquoi ?

 

Les activités que j’ai préférées sont : la Pétéca, car j’ai adoré taper dans les ninja-cas. L’athlétisme : j’ai aimé quand on sautait au mauvais moment. C’était trop drôle.

 

Le golf : j’ai aimé le golf car j’en ai déjà fait et j’adore viser le petit trou.

 

L’escalade : j’ai aimé les jeux qu’ils nous ont proposés. Exemple : regarder les étiquettes, mémoriser ce qu’il y avait dessiné dessus et descendre pour dire ce qu’on a vu sur les étiquettes, au maître.

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escalade.JPG, juin 2016

 

D’après toi, quels sont les objectifs de cette journée ?

 

L’objectif de cette journée était de nous mettre dans la peau d’un handicapé.

 

Qu’as tu appris sur le handicap?

 

J’ai appris que les handicapés peuvent quand même jouer à des jeux même s’ils ont des problèmes aux jambes, etc... Et je ne savais pas que les handicapés pouvaient faire de l’athlétisme !

 

 

 

12 mai 2014

Bientôt la fin de notre projet Amérique Latine !!!!

Mais avant qu'il ne soit que souvenir, revenons un peu sur son déroulement.

Tout a commencé avec les exposés en Moyenne Section de maternelle, nous est venu ensuite l'idée de participer au projet Amérique Latine de la mairie d'Argenteuil.

A la suite de cet engagement, les élèves ont préparé et présenté un exposé sur le Guatemala, en rapport avec une fiche de lecture faite à la maison sur l'album de jeunesse "Le plus bel endroit du monde" de Ann Cameron.

Ensuite, il y a nos visites au Quai Branly et Sénat:

- Le Quai Branly (musée parisien): les élèves ont pu découvrir une exposition sur les différents pays d'Amérique Latine (Pérou, Guatemala, Brésil, Mexique....)

             

- Le sénat (haute chambre du parlement français): nous avons eu une visite guidée de ce bâtiment chargé d'histoire, et en rapport avec nos programmes, puisque nous avons évoqué la famille Bonaparte, le vote, le suffrage universel....

       

Nous avons eu la chance et l'honneur d'accueillir dans notre classe, durant une matinée, deux ambassadeurs du Costa Rica, ils nous ont présenté leur pays, leurs coutumes, et nous avons fabriqué un volcan.

   

Et enfin pour finaliser tout ce beau projet, fort prenant et intéressant, nous irons au jardin du Luxembourg pour une course d'orientation le matin et un concert l'après midi.

Comme on dirait en Amérique Latine, Adios !!! Adeus !!!