Die Schule:
Die Schule heißt „Nikolas-von-Kues“, und befindet sich Peter-Kremer-Weg 4, 54470 Bernkastel-Kues. Es ist ein Gymnasium, wo tausend Schüler studieren, von achtzig Lehrer unterrichtet. Die Schüler sind ungefähr sechsundzwanzig pro Klasse, und die Klassen gehen von der 5. bis der 10., mit drei bis fünf Klassen pro Klasse. Sie kommen aus der Stadt Bernkastel-Kues. Das Gymnasium befindet sich in einer Art Campus wo mehrere andere Schule sind. Es ist eine MINT-Schule, das bedeutet, dass Wissenschaften wie Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik werden in Priorität unterrichtet. Man kann an verschiedenen AG teilnehmen: Theater, Sport, Sprachen (Italienisch und Niederländischen), Big Band und Orchester. Die Schüler können auch an Wettbewerbe teilnehmen: Känguru der Mathematik, Schultheaterfestival, Bundeswettbewerb Fremdsprache… Das Gymnasium wurde im Jahr 1946 gegründet und ist in Partnerschaft mit anderen Schulen in Europa: Eötvös József-Gimnázium in Budapest, Ungarn, dem Ersten Tschechischen Gymnasium in Karlsbad, Tschechien, der Arendal Videregaende Skole in Arendal, Norwegen, sowie dem Collège Gaspard Malo Dunkerque, Frankreich und dem Collège et Lycée Notre-Dame in Peltre, Frankreich.
Meine Aktivitäten und Beobachtungen:
Ich habe manche Unterschieden zwischen dieser Schule und dem DFG finden können. In diesem Gymnasium bleiben die Schüler in der Klasse zwischen dem Unterrichten und die Lehrer gehen von einem Klassenzimmer zu einem anderen. Sie haben ein Klassenheft wo die Lehrer schreiben, was sie für die nächsten Tage geplant haben, damit die andere wissen, wann sie ihre Aktivitäten machen können. Die Schüler haben sechs Stunde Unterricht mit einer Pause zwischen drei Unterrichten. Der Stundenplan gilt: erster Unterricht zwischen 7h50 und 8h35, dann 8h40-9h25, 9h30-10h15, 10h15-10h30 (hier haben die Schuler eine Pause), 10h35-11h20, 11h25-12h10, und 12h15-13h00. Ich habe an allen Unterrichten teilgenommen, aber da es die letzte Woche mit Unterricht war, haben wir uns viele Filme angeguckt. Die folgende Woche wurde für Projekte reserviert. Am Montag hatte ich: Biologie, Religion, Geschichte, Englisch, Deutsch und Mathematik. Am Dienstag: Mathematik, Chemie, Französisch, Englisch und zwei Stunde Sport. Am Mittwoch: Physik, Deutsch, Soziale Kunde, Erdkunde, Mathematik und Englisch. Am Donnerstag: Geschichte, Erdkunde, Physik, Mathematik, Französisch und Deutsch. Und am Freitag hatten wir ein Projekt über die Suchten. Wir haben Aktivitäten gemacht: Fragenbogen, Gespräch, Spiele, Betrachtung… Ich fand es sehr interessant und habe viel gelernt. Ich habe diese Schule sehr gastlich gefunden. Alle Lehrer waren mit den Schülern in Einverstanden, und alle Schuler waren zu mir sehr freundlich.
Meine Bilanz:
Dieser Schulbesuch hat mir sehr gefallen, und ich habe mein Deutsch verbessern können. Am Anfang des Besuchs hatte ich Schwierigkeiten, weil ich nicht sehr sicher war. Ich kann Deutsch besser schreiben als sprechen. Aber als die Zeit verging begann mein Deutsch mehr flüssig zu sein, weil ich freier als im Unterricht am DFG war. Es war eine sehr positive Erfahrung und ich habe viel über die Schule in Deutschland gelernt, und auch über das Leben in Deutschland.
Eine kleine Anekdote: Für meine Heimkehr musste ich zwei Züge nehmen: ein von Trier bis Saarbrücken, und ein von Saarbrücken bis Paris. Aber als ich in Saarbrücken kam, sah ich, dass mein Zug wegen des schlechtes Wetter fiel aus. Ich war allein in einem fremden Land, ohne Zug, und ich hatte kein Handy. Ich wusste nicht, was ich machen könnte. Aber ich habe ein andres Mädchen, die denselben Zug nehmen sollte, getroffen, und wir haben eine Lösung gefunden. Wir haben ein Zug bis Mannheim genommen, und dann ein anderen bis Paris. Am Ende kamen wir in Paris vier Stunde später als vorgesehen! Aber Ende gut, alles gut, dank dieser Missgeschick habe ich eine gute Begegnung gemacht und ich hatte kein anderes Problem gehabt.
Das Gymnasium