emileroux2soisy

Programme de la journée du mardi 5 mai

Sur le cahier vert :

Phrase du jour

« Parole honnête coûte peu et vaut beaucoup. » Citation espagnole - L'Espagne en proverbes - 1905.

Écrire la phrase au pluriel

Calcul mental,

ajouter retrancher 11 111 110 …. / diviser par 10 100 1000 des nombres décimaux

298+111=     298-111=      300+111=      300-111=      2041-111=

321/10=       560/10 =        0,1/10 =        4/10 =           78/10 =

Chorale

S’entraîner sur les 6 chansons :

Mon précieux de Soprano

Imagine

Le Petit Jardin

Le rêve du pêcheur

Le livre de la jungle (il en faut peu pour être heureux)

Ricochets

 

à 9h00, classe connectée

 

Grandeurs et mesures

Calculer les masses suivantes

(attention il faut d’abord avoir converti dans une même unité de mesure)

CE2 et CM1

523g + 24dag =                74dg + 32cg + 14g =

102kg - 930hg =                5421 hg – 3q =

5 236mg – 423cg =            7 526 g + 3kg + 784dag =

CM1

4t+ 52q + 259kg =             7489 mg – 74dg =

12,3 hg + 4,56kg =            51,32dag – 4,215hg =

Comparer les mesures suivantes (> , < , =)

854 g ____ 8 540 cg                  15 kg ______ 15q                 2000g _______ 2kg

5 001 g _____ 50 001mg             4 t _______ 400 000 g               84 dg _______ 8 400 mg

CM1

4,32 dg _______432 mg              0,32 kg ______ 3 200g                  0,005q ______ 5kg

Après midi – classe virtuelle à 15h00

Sciences

Défi :

à partir d’objets flottants (bouchons, bouteilles, lattes de cagettes, etc.) vous devez réaliser un objet flottant (bateau) qui peut transporter le plus d’objets possible sans se renverser.

Pour comparer ce qui est comparable, nous prendrons en compte le poids de vos constructions, le nombre d’objets transportés et le poids des objets transportés.

Bonne chance !

Envoyez-moi les images de vos réalisations car il en existe beaucoup de possible)

Français

CE2, mon année de Français

livre page 74

L’article du dictionnaire (= définition)

Livre page 75 : écrire un dialogue

Je dois penser au vocabulaire (dit-elle ; répondit-il, …) et à la ponctuation ( : à la ligne et le tiret pour chaque personnage qui parle)

 

CM1

Vocabulaire, les champs lexicaux livre page 134 et 135

Lire « je retiens » page 134

Faire les exercices 9 – 11 – 12 page 135