Année 2019/2020

La première s'intitule Comment il poussa une bosse au chameau ... écrite par Rudyard Kipling et la musique que tu entends est du compositeur Ivanov.

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La deuxième histoire s'appelle Urashima, il s'agit d'une légende japonaise et le compositeur est Claude Debussy.

Elle est en deux parties :

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Très bonne écoute, j'espère que cette première semaine s'est bien passée et que vous allez tous bien.

Bon week-end

Mme Le Louédec

Correction des exercices de jeudi 19 mars

Par Aurore Saublet le 21 mars 2020, 09:16

Bonjour à tous,

Voici la correction des exercices de vocabulaire et des calculs.

3 commentaires 2 annexes

Livret 2 - Semaine du 23 mars 2020

Par Charlotte Lucas le 21 mars 2020, 08:30

Bonjour à tous,

Voici dans ce nouveau billet le livret n°2. Le travail est à faire jusqu'au vendredi 27 mars.

Cette fois le travail est réparti sur tous les jours de la semaine. Le corrigé de chaque journée sera posté dès le lendemain matin.Vos enfants pourront alors se corriger avant de passer au programme de la journée.

Il n'est pas indispensable d'imprimer le livret. Le travail peut être fait dans le cahier du jour. Si l'exercice nécessite des adaptations particulières, elles sont notées en rouge.

N'hésitez pas à poser vos questions via la section des commentaires.

Pensez à la nouvelle rubrique Chants du monde pour un moment de détente!

Bon repos à tous !

Mme LUCAS

<<<<<<CE1_Livret 2.pdf>>>>>>

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20 mars 2020

Dessine ton monstre

Par Aurore Saublet le 20 mars 2020, 20:16

Je vous propose de dessiner votre monstre à l'aide de ce petit jeu.

Vous avez besoin d'un dé, d'une feuille et des feutres ou crayons de couleur.

Le principe est de dessiner un monstre à l'aide du dé. C'est à dire que chaque partie de son visage va être défini par votre dé.

Pour la tête je lance le dé et suivant le résultat que j'obtiens je dessine la forme qui correspond.

Par exemple je lance mon dé, j'obtiens le 3 donc la tête de mon monstre aura cette forme là .

Gardez bien vos monstres, nous les afficherons en classe à notre retour.

Je vous mets en annexe le fichier de dessin ainsi que mon monstre (je garde ses couleurs secrètes vous les verrez à notre retour en classe). Pour ce monstre j'ai obtenu les chiffres, 5,2,2,4,1 et 3.

J'ai hâte de voir les votre.

Mme SAUBLET

7 commentaires 2 annexes

C'est pas sorcier - Accordons nos violons!

Par Tyfanie Porto le 20 mars 2020, 20:00

Bonjour à tous,

Afin de bien commencer le weekend, je vous propose de visionner un épisode de C'est pas sorcier : accordons nos violons! d'une durée de 28 minutes. Cette vidéo permet de découvrir et/ou redécouvrir les familles d'instruments que nous avons eu la chance d'écouter lors du concert pédagogique du 6 mars à La Merise.

Bon weekend!

Madame PORTO

Résultats de la Saison 1

Par Thierry Teychenné le 20 mars 2020, 16:00

Et voilà ! La saison 1 s'achève...avec 1 gagnant !

Vous avez tous trouvé 50 (énigme 1) et 1085 (énigme 3). Par contre, pour l'énigme 2, il avait été précisé, suite à une question dans les commentaires, que les multiplications à compter ne devaient pas se mélanger (aucun chiffre en doublon).

Il y avait donc 16 multiplications cachées et non 17.

Le nom du gagnant se trouve en suivant ce lien.

https://view.genial.ly/5e747925640e6d144c22afad/interactive-content-vainqueur

Bravo à lui et à tous les participants ! Rendez-vous bientôt pour la Saison 2 !

LE CORONAVIRUS ... Qu'est-ce que c'est ?

Par Céline Le Louédec le 20 mars 2020, 15:39

Pas toujours facile de comprendre ce que l’on vit en ce moment …

Alors voici des documents pour t’aider.

Tout d’abord qu’est-ce qu’une épidémie ? La petite vidéo d’1jour, 1actu va t’aider à le comprendre :

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Voici également une affiche réalisée par Elise Gravel, une auteure et illustratrice de livres pour enfants. Cette affiche explique le virus et les principaux gestes à adopter.

Attention, elle date déjà de quelques jours et certaines choses ont évolué depuis, maintenant, par exemple, ce sont toutes les écoles qui sont fermées …

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Pour approfondir, tu peux lire ces deux magazines que tu connais déjà bien. Ils donnent plus de détails et de façon plus récente sur le coronavirus et ses conséquences :

>>> le petit quotidien.pdf

>>> un jour une actu.pdf

La situation évolue tous les jours et donc l’actualité et les informations aussi, alors, avec tes parents, n’hésite pas à te documenter. De mon côté, je guette les nouveaux documents qui pourraient t’aider et t’intéresser.

Profitons-en aussi pour écrire !

Tu peux, en t’aidant de ces éléments, écrire quelques phrases sur ce que tu ressens face à cette situation (dans ton cahier d’entrainement par exemple) :

Que fais-tu pour t’occuper durant ces journées (à part lire le blog et faire le travail bien entendu J ) ? Comment vis-tu cette situation ? As-tu des craintes ? Pourquoi ?

Tu verras ... Cela fait du bien d’écrire parfois mais tu peux également dessiner …

Bonne lecture et écriture !

Mme Le Louédec

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>>> le petit quotidien.pdf

>>> un jour une actu.pdf

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