Elémentaire Léon.Gambetta-Jean.Macé - Massy

Points abordés hors présence du représentant de la Mairie de Massy

1/ Accueil et tour de table

Pour l’équipe pédagogique : Mesdames Ciret, Cochet, Crisan, Dubois, Ferron, Filloux, Gueydan, Le Boyer, Sardi, Stieltjes et Messieurs Beltram, Duburque, Potel, Prud’homme, Richard ;

Pour les RPE-Les Indépendants : Mesdames Angot, Bau; Diarra, Hoang, Masloschi et Monsieur Rioult ;

Pour les RPE-CAPE91 : Mesdames Camara, Etienne Sabbadini, Guedou.

Pour la direction : Monsieur Jouvençon

Pour la municipalité : Madame Crémault

2/ Vie et projet d’école

• Les ponts forts de l’année écoulée :

au CP :

• les enseignantes remercient les intervenants Mairie pour l’organisation des Jeux Olympiques et paralympiques (deux épreuves remportées par les classes de Gambetta !)
• remerciements à la Mairie de Massy pour le financement de la sortie au festival du cirque
• réalisation d’une chorale finalisée par une représentation à Paul B.

au CE1 :

• réalisation autonome d’un spectacle (théatre + chant) entièrement réalisé par Madame Filloux avec sa classe
• projet Ecole et cinéma

au CE2 :

• projet Ecole et cinéma
• Projet Prix lecture inter-BCD

au CM1 :

• cycles rugby, korfball avec intervenant
• réalisation d’une chorale mise en scène et menée par Valérie Koster (intervenante dumiste, remerciements)

Au CM2 :

• plusieurs rencontres école – collège
• Tournois de rugby, de handball
• Concours de calcul mental organisé avec le collège Denis-Diderot.

les élèves ont pu participer aux sorties suivantes :

Musée de l’Orangerie, musée du Quai Branly, musée de la Grande Guerre à Meaux, visite guidée du Château de Versailles et de ses jardins, visite de l’Aquarium de Paris, journée accrobranche, journée à la base nautique de Buthiers, musée du Hurepoix, spectacles vivants à Paul B., cinéma à Ciné Massy.

Rentrée scolaire 2026-2027 :

•  Effectifs et structure prévisionnelle pour la rentrée 2026 : Sont prévues 17 classes entre 22 et 23 élèves chacune en moyenne.

• Équipe titulaire : La plupart des enseignants restent, quelques uns s’en vont comme Mme Dupuy Gardel (déjà sur une autre école). Deux nouveaux enseignants titulaires sont nommés à la rentrée : Mesdames Djelti et Monnel.

• Affichage rentrée : Cette année, les affichages des classes seront faits uniquement le jour de la rentrée (et non plus la veille) pour des raisons nationales de confidentialité. 

3/ Coopérative scolaire : ALEP

• Bilan comptable

Le solde actuel de la coopérative scolaire s'élève à 9 972 €, hors recettes liées à la fête de l'école qui n'ont pas encore été intégrées.

Certaines dépenses restent à comptabiliser, notamment les factures de sorties scolaires encore en attente, pour un montant estimé à environ 2 000 €.

Concernant les investissements à venir, l'achat de ventilateurs est prévu afin d'améliorer le confort des élèves et des personnels lors des périodes de fortes chaleurs.

4/ Relations avec les parents / Actions des RPE

• Bilan Fête à l’école : Vendredi 12 juin

La fête de l'école s'est déroulée dans de très bonnes conditions. L'équipe est globalement satisfaite de son organisation et de son déroulement, notamment grâce à la présence des enseignants, qui a été appréciée.

Les retours des élèves et des familles sont très positifs. Environ 60 personnes se sont mobilisées pour aider à l'organisation et au bon fonctionnement de l'événement.

Un point de vigilance a toutefois été soulevé concernant le contrôle des entrées, notamment la gestion des grands frères et sœurs. Une réflexion devra être menée afin de renforcer les dispositifs de sécurité lors des prochaines éditions.

• Carnaval : 11 avril

Le carnaval a été bien accueilli par les élèves et les familles. Les trois écoles du secteur ont participé à l'événement.

La fréquentation semble avoir été légèrement inférieure à celle de l'an dernier, possiblement en raison des conditions météorologiques. La présence de la fanfare et des pom-pom girls a été particulièrement appréciée.

Le bilan financier reste à finaliser. L'équipe s'accorde néanmoins sur l'intérêt de reconduire cet événement l'année prochaine.

• Bilan sur les thématiques harcèlement / Phare.

A-t-on besoin de rappeler les procédures aux parents ?

Un rappel a été effectué concernant la procédure à suivre dans les situations évoquant un possible harcèlement scolaire.

Il a été souligné l'importance de prendre du recul avant de qualifier une situation de harcèlement et de respecter les différentes étapes de la procédure. Les familles sont invitées à prendre en premier lieu contact avec l'enseignant concerné afin d'échanger sur la situation.

Le rôle des représentants de parents d'élèves comme médiateurs a également été rappelé.

Points abordés en présence du représentant de la Mairie de Massy

6/ Carte scolaire

• Effectifs prévisionnel rentrée septembre 2026

91 CP / 99 CE1 / 79 CE2 / 76 CM1 / 77 CM2

Pas de double niveau prévu.

• Inscription scolaire en dérogation :

Comment gérer les élèves ou les familles à problème de comportement qui sont en dérogation et ne dépendent pas de notre carte scolaire ?

Réponse Mairie : un enfant ne peut pas être traité différemment selon son secteur d’origine. Si l’enfant a une dérogation il a droit à la continuité pédagogique. Néanmoins, il est possible de faire remonter le problème à la Mairie.

7/ Vie périscolaire

• Attitude de certains animateurs :

Questionnement sur le langage, les attitudes, la modélisation face aux élèves dans les temps de restauration scolaire et ramassage car.

Est soulevée l’attitude de certains animateurs qui n’ont pas un positionnement d’adulte modélisant : casque sur les oreilles, téléphone, tenue, pieds sur les bancs, bise et/ou « check » avec les élèves, on leur crie souvent dessus, gestes familiers.

L’attente pour le car est particulièrement stressante pour les élèves après une journée de classe : ils doivent être assis longtemps sans bouger. Cela ne ressemble pas à un accueil.

Si les animateurs ont été informés sur l’attitude à avoir au moment du recrutement, cela ne transparaît pas.

Réponse de la Mairie : Il faut faire remonter à la Mairie et solliciter un Conseil Centre de loisirs

8/ Budget et matériel

• Gestion des fortes chaleurs : possibilité de stores occultant extérieurs ?

Une rénovation thermique est prévue pour les périodes de forte chaleur.

L’installation de brasseurs d’air de façon échelonnée dans les écoles de Massy est prévue sur 3 ans pour un confort d’été. Un relevé des températures dans les classes sera fait le jeudi 18 juin pour établir l’ordre de priorité des écoles. L’installation de stores est envisagée en fonction d’une étude de la configuration de l’école.

Les écoles de Roux-Tenon et Painlevé ont obtenu ces installations en tant qu’école test.

• Projet d'aménagement de cour :

Quelle échéance et quel projet pour Gambetta ?  Pour Gambetta élémentaire en particulier, quid d’un végétalisation supplémentaire, réfection du sol ? Est-ce que les RPE peuvent aider ?

Le besoin de faire une réunion de concertation avec l’équipe du périscolaire et l’équipe enseignante est énoncée afin de constituer un dossier d’aménagement des cours. Il est demandé une réunion avec un professionnel afin d’avoir des propositions pour organiser ce projet avec la mairie, le parents élus et les enseignants.

La mairie propose de se rendre dans les écoles déjà végétalisées pour observer, décider et faire une demande. L’équipe doit initier le projet.

• Gymnase Gambetta : Utilisation de cet espace municipal en 2026-27 ?

Impossibilité de l’utiliser avec des ballons !

La conseillère pédagogique EPS a informé l’équipe enseignante que la mairie aurait demandé de ne plus utiliser de ballons dans le Gymnase Gambetta. La représentante de la mairie dit ne pas être au courant. Elle va se renseigner.

Cependant des personnes jouent au volley-ball sur le temps méridien.

Les classes effectuant des séances de korfbal et de handball ont dû aller au gymnase Mogador à cause de cette situation.

9/ Sécurité et hygiène

• Retour sur les absences d’un personnel pour la barrière derrière l’école (chemin accès maternelle).

Les représentants des parents ont signalé des difficultés liées à l’absence ponctuelle d’agents aux horaires d’entrée et de sortie. Présence aléatoire de l’agent a été relevé et signalé par l’école maternelle par mail.

• État de l’installation d’une sonnette spécifique comme alarme.

Dans le cadre des exercices PPMS, l’installation d’une sonnette spécifique (boitier avec 3 tons) permettant de distinguer clairement les alertes de sécurité des sonneries habituelles a été évoquée et demandée afin de différencier clairement les signaux d’alerte des sonneries quotidiennes.

Le système de sonnette/interphone présente des dysfonctionnements récurrents (carte SIM perdue, déjà mentionné ai dernier conseil d’école…) Une réflexion est en cours pour mettre en place une solution plus adaptée et fiable.

L’utilisation de l’ancienne sonnette de l’école a été évoquée comme une solution : pb potentiel de distance entre les 2 bâtiments.

• Ménage : amélioration réassort, ménage cage escalier, Point ménage général suite à nouvelle responsable, toilettes, etc.

Depuis le dernier conseil d’école, l’arrivé de nouveau personnel a été effectué. Des remarques ont été formulées concernant l’entretien des locaux et plusieurs constats ont été relevés : matériel parfois laissé dans les classes, nettoyage des sols insuffisant dans certains espaces et manque ponctuel de consommables. Ces observations ont été transmises aux services municipaux afin d’améliorer les conditions d’entretien de l’école.