Ecole Victor Hugo

SEMAINE du 15 au 19 juin 2020 

LE TRAVAIL SERA VERIFIE ET CORRIGE EN CLASSE

Je préfère que les enfants le fassent seuls dans la mesure du possible, je me charge d'expliquer si ce n'est pas compris.

Bien entendu, vous pouvez malgré tout les aider si ils en ont besoin et en font la demande.

(les enfants à la maison le lundi – mardi : on corrigera le jeudi suivant, les enfants à la maison le jeudi – vendredi, on corrigera le lundi 22 juin), donc pensez à bien rapporter votre travail.

L'histoire et la géographie ne sont donnés qu'à titre informatif, ils ne sont pas à faire à la maison, nous ferons ce travail en classe.

(Ce travail n'est à faire que pour ceux qui ne reviennent pas à l'école.)

HISTOIRE ET GEOGRAPHIE

GEOGRAPHIE

Les énergies

Regardez les vidéos suivantes :

énergie renouvelables

https://www.youtube.com/watch?time_continue=209&v=7HcS6pPo9aQ&feature=emb_logo

énergies non renouvelables

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=opennvORwKU&feature=emb_logo

Dans le document envoyé sur les énergies, faites les parties 1, 2 et 3.

Les réponses sont indiquées à la fin.

HISTOIRE

la deuxième guerre mondiale

(Vous pouvez le faire sur 2 jours)

1. Regardez tout d'abord la vidéo suivante et remplissez le questionnaire correspondant :

« C'est pas sorcier, le débarquement en Normandie»

https://youtu.be/7pRJUrVRgWw

 

2. Dans le dossier déjà envoyé sur la deuxième guerre mondiale, lisez les documents de la page 4

« La libération et la victoire»

Regardez la vidéo suivante concernant la libération de Paris :

https://youtu.be/xEH9kdtCyFg

Puis répondez aux questions du n°8 a à f et copiez la leçon située à la fin du document (ou imprimez : c'est la cinquième partie).

Les réponses se situent tout à la fin du document.

FRANCAIS

DICTEE

(les mots de la dictée 32 sont à apprendre pour le lundi 15 juin)

lundi :

Avant le décollage, l’avion fait chauffer les réacteurs. Il est à l’arrêt attendant que les passagers embarquent.

mardi :

Une fois la porte fermée, les passagers bien installés dans la carlingue, l’avion peut rouler sur la piste, prendre de la vitesse et décoller.

Jeudi :

Un retardataire arrive en courant. Hélas, tous les autres passagers se sont déjà engouffrés dans l’avion qui disparaît maintenant à l’horizon.

vendredi dictée bilan :

Depuis quinze minutes, l’Airbus fait chauffer ses réacteurs qui vrombissent dans un vacarme assourdissant. Tous les passagers se sont engouffrés dans la carlingue et déjà la passerelle s’éloigne de l’avion. Les portes fermées, l’avion roule sur la piste. La puissance de ses réacteurs est maintenant à son maximum, son nez se soulève, puis ses roues quittent le sol. Il n’est bientôt plus qu’un minuscule point qui disparaît à l’horizon.

GRAMMAIRE

Les pronoms (personnels sujets et compléments

(leçon lutin français gram 16)

Le rôle des pronoms

https://www.lumni.fr/video/le-role-des-pronoms-les-fondamentaux

les pronoms personnels sujets

https://www.youtube.com/watch?v=BV3vQUXu6JY

les pronoms personnels compléments

https://www.youtube.com/watch?v=tzSi92_X9lw

Lundi : à l'oral faire l'exercice 1 et à l'écrit faire les exercices 2 – 3 – 4 p 44 - 45

jeudi : à l'écrit faire les exercices 5 – 6 – 7 p 45

CONJUGAISON

L'impératif

(leçon du livre p 90 à copier dans lutin français)

Mardi : à l'écrit faire les exercices 1, 2, 3 p 91

Vendredi : à l'écrit faire les exercices 4, 5, 6 p 91

MATHEMATIQUES

PROBLEMES

Lundi :

Rappel : périmètre du rectangle (Longueur + largeur ) x 2

               aire du rectangle  Longueur x largeur

1. Quel est le périmètre d’un cadre de 20 cm de longueur sur 12 cm de largeur ? Et son aire ?

2. Une aire de jeu de 25 mètres de longueur sur 10 mètres de largeur doit être entourée d’une clôture. Quelle sera la longueur de cette clôture si on laisse une ouverture de 2 mètres ? Quelle est l'aire de cette surface ?

3. Un tapis de bain a une longueur de 90 cm et une largeur de 60 cm. Quel est son périmètre ? Et son aire ?

4. Une couverture rectangulaire mesure 7,60 m de périmètre. Sa longueur étant de 2,20 m, calcule sa largeur. Ensuite calcule son aire.

Jeudi :

Rappel : périmètre du carré côté x 4

               aire du carré  côté x côté

1. La cour d’une école a la forme d’un carré de 27 m de côté. Quel est son périmètre ? Et son aire ?

2. Une table de salon, de forme carrée, a un périmètre de 3,20 m. Quelle est, en cm, la mesure d’un côté ? Ensuite calcule son aire.

3. Le côté d’un échiquier mesure 20 cm. Quel est son périmètre ? Et son aire ?

4. Un boîtier carré pour CD a 48 cm de périmètre. Combien mesure son côté ? Ensuite calcule son aire.

CALCUL MENTAL

lundi: 32 p 34 partie blanche (9 opérations)

mardi : 33 p 35 partie blanche (6 opérations)

jeudi : 32 p 34 partie verte

vendredi : 33 p 35 partie verte

GEOMETRIE

Les solides : prismes et pyramides

(leçon lutin de maths géom 16 - 17 )

Pour les élèves qui ne viennent pas à l'école, lundi :

Regardez la vidéo suivante sur ces solides :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/distinguer-prisme-et-pyramide.html

lundi : faire les exercices 1 à 5 p 140 (prismes) et 1 à 5 p 142 (pyramides)

jeudi : faire les exercices 6 à 9 p 141 (prismes) et 6, 7 et 9 p 143 (pyramides)

GRANDEURS - MESURES

L'aire d'une figure : les unités usuelles

(leçon lutin de maths mes 7)

Pour les élèves qui ne viennent pas à l'école, mardi :

Regardez la vidéo suivante  sur les unités d'aires usuelles

https://www.youtube.com/watch?v=oJfRKHKMUDU

mardi : faire les exercices 2, 3 5 et 7 p 102 (à l'oral le 1, 4 et 6)

jeudi : faire les exercices 8, 9 et 12 p 103