vous les trouverez dans le compte(rendu du conseil d'école, cliquez:
24 juin 2023
Le bilan de l'année et les projections pour la rentrée
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 24 juin 2023, 10:15
24 juin 2023
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 24 juin 2023, 10:15
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11 juin 2023
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 11 juin 2023, 00:16
08 juin 2023
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 08 juin 2023, 21:12
27 mai 2023
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 27 mai 2023, 15:23
Les élèves de Petite Section de Marion et de CM1 et CM2 de Sandrine Déan ont travaillé sur un projet départemental artistique dont voici les étapes et la photo de la réalisation finale
Séance 1 : Première rencontre des 2 classes et découverte d’instruments de musique Mise à disposition de différents instruments de l’école mais aussi d’instruments réalisés par les élèves de CM avec des objets de récupération. Exploration du rythme, de la notion d’intensité… et des différents types de mouvements possibles (taper, frotter, pincer, secouer…)
Séances 2 et 3 : Témoigner du mouvement, du rythme par des traces plastiques/ Le mouvement par le corps (danse, expression corporelle et prise de photographies) -Un groupe mélangé de P.S et de CM avec une enseignante pour travailler sur « la trace ». A partir d’écoutes musicales, témoigner du rythme, de l’intensité par des traces plastiques. Choix de différents outils, de différents gestes, postures… -Le 2ème groupe avec l’autre enseignante pour travailler le mouvement à travers le corps (même musique que le 1er groupe) par une séance dansée. Également, prise de photographies au cours de cette séance pour découvrir la façon dont va apparaître le mouvement dans l’image
Séance 4 : Découverte des photos et des travaux plastiques Verbalisation. Choix de verbes d’action qui définissaient les mouvements apparaissant tant sur les photos que sur les productions plastiques. Verbes retenus : « tourner ; tomber/sauter/éclabousser ; taper ; onduler » Tenter d’associer des photos aux traces graphiques puis de les classer dans les différentes catégories d’action retenues.
Séance 5 : Vers la production finale
-Réalisation du fond par les petites sections et 5 élèves de CM : - expérimentation de la trace laissée par les pieds lors de différents rythmes : marcher doucement, sauter, se dandiner, marcher normalement
- travail sur le rythme lorsqu’on frappe des mains : alternance de deux petites mains et d’une grande main, applaudissements (en noir) -Travail sur les photographies par les CM : -Tri et sélection des photos -Dans un second temps, choisir d’en isoler certains éléments, de les assembler… D’abord, par coupage et collage, puis en reprenant les mêmes éléments pour en faire un montage photo par l’intermédiaire d’un logiciel.
Séance 6 : Réflexion sur l’assemblage de tous les éléments pour notre production finale
En parallèle de ces séances, découverte d’œuvres de différents artistes
24 mai 2023
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 24 mai 2023, 08:34
La vente de plante rapporté 206€ à la coopérative scolaire, merci !
23 mars 2023
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 23 mars 2023, 09:38
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 23 mars 2023, 09:11
18 mars 2023
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 18 mars 2023, 15:14
17 février 2023
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 17 février 2023, 20:50
« C’était bien C’était magnifique On a bien chanté C’était super J’ai adoré Magnifique spectacle Du sourire On a bien appris Incroyable C’était cool Super !!!
Les enfants de CM1-CM2 de Verlaine Pasteur et Ronsard ont travaillé dur pour offrir un beau spectacle à leurs parents.
On a répété chaque semaine depuis le mois d’octobre avec M. Barbosa (le prof de musique) au collège Magellan avec les CM2 de Ronsard et Pasteur une semaine sur quatre et à l’école.
On a chanté Banaha avec des percussions corporelles, Les Frangines « donnez-moi » que notre école, « Il faudra leur dire » de Francis Cabrel tous ensemble puis pour finir « Plus tard quand tu seras grand » d’Aldebert.
Les collégiens ont chanté en anglais.
On a dansé à la fin de la chanson de Pasteur « Il en faut peu pour être heureux ». »
Par Rachel BAUCHAIRE (Ecole Primaire VERLAINE, Chanteloup-les-Vignes, 78) le 17 février 2023, 20:25
de la difficulté scolaire, des projets, des évaluations, des exercices de sécurité, des sorties, de la cantine etc...
Lisez le compte-rendu en cliquant sur : PV CE2 22-23.pdf
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