Bonjour à tous,
J’espère que tout s’est bien passé hier.
C'est parti pour de nouvelles aventures aujourd’hui…
Bon courage.
| La phrase du jour |
Imagine une boite.. une boite à trésor... une boite magique... extraordinaire...
https://docs.google.com/document/d/1jQxLEqh-xYhWWmwZfOL5vuqUNyE1aAtIkwbm4-HtlQ0/edit?usp=sharing
Lecture :
Relis la fiche du son oi-oin (celle d'hier, que tu peux retrouver ici: oi-oin.pdf
Sur ton ardoise tu écris les syllabes dans l'ordre, je les dis 2 fois.
Tu n'effaces pas pour pouvoir vérifier ton travail à la fin.
Tu vérifies ici :
Dictée de mots sur ton ardoise.
Tu vérifies ici.
Tu fais cette fiche, soit directement à l’ordinateur, soit tu l’imprimes:
| Mathématiques |
Calcul mental – 10 minutes
https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2
1 – Ecoute avant de t'entrainer:
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/les-entiers-de-10-a-99/decomposer-les-nombres.html
2 – Tu t’entraines sur cette fiche, que tu peux faire sur l’ordinateur ou imprimer.
3 - Vérifie ton travail ici: Correction-Nbres-jq-69- 2.pdf
| Lecture : L’ours |
1- Tu lis les pages 16 à 19, tu lis ce que tu peux pendant (10 minutes).
er = é
2- Vérifie en écoutant :
L’ourson a grandi.
Il sort pour jouer.
Il sort aussi pour chasser et pêcher avec sa maman.
Elle est toujours là pour le protéger.
3- As-tu bien lu et bien compris ?
Copie dans ton petit cahier, les phrases qui sont dans l’histoire que tu viens de lire (il y en a 2!).
Ecris la date : mardi 21 avril
Il sort pour jouer.
Le chaton a grandi.
L’ourson a grossi.
L’ourson a grandi.
4 – Réponse
Il sort pour jouer.
L’ourson a grandi.
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Vocabulaire - Les noms des animaux |
Lis les noms d’animaux.
le chat - l’ours - le canard – l’ourson – la chatte
le caneton – le chaton – l’ourse -
Copie-les dans ton cahier en reconstituant les familles :
1- le chat – la chatte – le chaton
2- ….
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Arts : Si on utilisait une boite pour rêver...imaginer un monde…. |
https://www.palaisdetokyo.com/fr/evenement/episode-2-comment-voyager-sans-bouger
*copier le lien si cela ne fonctionne pas. Regarder la courte vidéo....
A toi de trouver une boite (boite à chaussures par exemple)
Cherche ce que tu voudrais y mettre, les couleurs que tu voudrais y voir.
Commence à y réfléchir aujourd’hui, réunis au fur et à mesure tous les éléments.
Tu construis ta boite quand tu veux, quand tu peux…
Ce serait bien qu’elle soit terminée mardi prochain par exemple !
Quand elle est finie, fais une photo et envoie-la.
Adresse mail : claudine.rasplus@ac-versailles.fr
Au-revoir et à jeudi!
Vocabulaire - Les noms des animaux
Lis les noms d’animaux.
le chat - l’ours - le canard – l’ourson – la chatte – le louveteau
le caneton – le chaton – l’ourse - le loup – la louve
Copie-les dans ton cahier en reconstituant les familles :
1- le chat – la chatte – le chaton
2- ….
Arts : et si on utilisait une boite pour r^ver, imaginer un monde….
https://www.palaisdetokyo.com/fr/evenement/episode-2-comment-voyager-sans-bouger
A toi de trouver une boite (boite à chaussure par exemple)
Cherche ce que tu voudrais y mettre, les couleurs que tu voudrais y voir.
Tu as tout ton temps, commence à y réfléchir aujourd’hui, réunis au fur et à mesure tous les éléments.
Tu construis ta boite quand tu veux, quand tu peux…
Ce serait bien qu’elle soit terminée mardi prochain par exemple !
Quand elle est finie, fais une photo et envoie-la.
Adresse mail : claudine.rasplus@ac-versailles.fr
