Classe des CM2

Et nous voici repartis, la classe a voté à la majorité absolue la volonté de reprendre des poissons en classe.

Nous remercierons Alexandre et sa famille sans qui ce ne serait pas possible.

Les voici: toujours aussi beaux!

Les prénoms viendront plus tard.

Nous continuons dans notre semaine sportive avec ce mardi après midi la Foulée de Plaisir qui réunit tous les cm2 des écoles de Plaisir pour une rencontre d'endurance au parc du château.

Ils pouvaient choisir de courir 15 minutes. C'est ce que la plupart a fait

Puis c'est le départ pour 15 longues minutes, où il faut bien respirer et ne pas marcher ...

Les voici en plein effort :

Même dans l'effort, certaines restent souriantes ;)

Puis après l'effort, c'est le réconfort!

Une brique de jus d'orange et une brioche aux pépites de chocolat :)) offerts par la Mairie.

Chacun d'entre eux est revenu avec une belle médaille.

Et voilà après 10 semaines de lecture, nous avons pu récompenser notre meilleure lectrice et notre meilleur "dévoreur" de livres. Toutes nos félicitations à Chaymae et à Yann, qui ont pu se recevoir le livre de leur choix (privilège du gagnant)

Toutes mes félicitations aux élèves qui ont bien investi ce nouveau projet.

Qu'est ce que le SIDOMPE?

Le SIDOMPE, Syndicat mixte pour la destruction des ordures ménagères, traite les déchets de 111 communes réparties en 8 collectivités pour une population totale de 458 268 habitants.

Le SIDOMPE est propriétaire :

– du Centre de Valorisation des Déchets Ménagers (CVD) de Thiverval-Grignon, qui a pour mission de faire réaliser dans les meilleures conditions techniques-écologiques et économiques l’incinération des déchets ménagers et assimilés, tout en produisant de l’énergie.

– du Centre de Tri qui est chargé du traitement des emballages ménagers recyclables.

Nous avons commencé par un affichage qui nous présentait la durée de vie de certains déchets lorsqu'ils sont laissés dans la nature.

Les élèves ont successivement complété la frise qui allait de 2 mois à 4000 ans (temps de dégradation des déchets dans la nature).

A la suite de ce petit préambule, le guide nous a expliqué la différence entre tous les déchets et nos trois poubelles.

Nous sommes allés dans l'amphithéâtre pour visionner un petit film sur le SIDOMPE.

A la fin de ce film, nous nous sommes séparés en deux groupes. Une partie est allée avec Mme Arthur pour visiter le centre de tri et nous sommes restés avec le deuxième groupe pour comprendre le fonctionnement du site de tri et de valorisation.

Nous avons également parlé de la ville de Plaisir et de son positionnement dans le classement du tri. Malheureusement, nous avons appris que nous n'étions pas de bons trieurs et que les plaisirois faisaient plus de 25% d'erreurs de tri.

Avant de pouvoir visiter le centre, nous avons parlé des différents types de plastique et également des produits issus du recyclage, comme les polaires ou des arrosoirs faits à partir de plastiques recyclés

Nous avons "chaussé" notre gilet jaune et notre audioguide pour aller visiter le centre de tri.

Le guide nous a  expliqués l'importance de bien trier nos déchets. Très régulièrement, ils retrouvent des déchets qui ne sont pas recyclables dans les poubelles bleues, sauf que ces déchets peuvent s'avérer être dangereux pour les employés.

C'est ainsi qu'ils ont retrouvé des scies ou des altères. Une bouteille de verre a même coupé un ouvrier grièvement il n'y pas longtemps.

Le SIDOMPE nous a offert un sac à dos, un crayon et un taille crayon en matières recyclées.

Cette visite était très intéressante. Si vous voulez avoir plus de renseignements, n'hésitez pas, c'est ici!

Vous pouvez même tester vos connaissances sur le tri, c'est là !

Et surtout TRIONS : -))

Ce mardi nous sommes allés au collège pour effectuer la visite des futurs sixièmes. Nous avons été accueillis par Mme Cholet-Reuste, Conseillère principale d'éducation, en charge des 6èmes et des 3èmes cette année. Nous sommes allés directement au CDI (centre de documentation et d'information), où Mme Margaux nous a reçus et nous a expliqués à quoi servait ce lieu.

A la sonnerie, nous sommes allés dans les cours avec les différentes classes de sixième: au programme, français, maths, anglais ou encore physique-chimie.

Les élèves ont pu profiter de la "grande" cour du collège et nous avons réalisé une visite guidée par Koro, une assistante d'éducation dans tout le collège.

Nous avons terminé notre visite par un repas au self: au menu crudités au choix (pamplemousse, salade ou carottes), boulgour et ratatouille avec du sauté de dinde ou du poisson, puis un laitage au choix (yaourt ou fromage) et en dessert mousse au chocolat, yaourt au chocolat ou fruits. Tout le monde a bien mangé.

Cette visite leur a permis de voir à quoi ressemble le collège et de préparer tout doucement ce passage important.