10 février 2021
SEGPA des Hauts de Seine
Par CPC ASH le 10 février 2021, 19:47
Ulis Collège SEGPA IMPro
08 octobre 2020
Les relations partenariales
Par CPC ASH le 08 octobre 2020, 14:09
En cette fin de première période si particulière, marquée par le contexte sanitaire, la mise en place des PIAL, une installation pour certains d'entres vous dans des contextes nouveaux ou renouvelés avec voici une focale sur les relations partenariales…
La relation avec les partenaires est l’un des sept facteurs déterminants du climat scolaire, elle fait également partie intégrante des gestes professionnels de l’enseignant…
Le partenariat est une méthode d’action coopérative fondée sur un engagement libre, mutuel et contractuel d’acteurs différents mais égaux, qui constituent un acteur collectif dans la perspective d’un changement des modalités de l’action […] et élaborent à cette fin un cadre d’action adapté au projet qui les rassemble, pour agir ensemble à partir de ce cadre.
Selon le sociologue Fabrice DHUME
Pour synthétiser
Bibliographie
- Le référentiel des compétences professionnelles et des métiers du professorat et de l'éducation, Bulletin Officiel du 25 juillet 2013
- Bulletin officiel n°7 du16-02-2017 – Annexe 1
- Fabrice DHUME, Du travail social au travail ensemble, Editions ASH, 2001
- Lettre infos ONISEP, Les parents et l’école, n°43, mars 2017
17 juin 2020
Inscription aux dispositifs éducatifs, sportifs, culturels proposés aux collèges du département
Par CPC ASH le 17 juin 2020, 10:31
Vous trouverez sur le site du conseil départemental dans leur brochure pédagogique la présentation et les modalités d'inscription aux dispositifs éducatifs, sportifs, culturels et de sensibilisation à la citoyenneté et à l'environnement proposés aux collèges du département
"classes créatives" "collège au cinéma" "éteignez vos portables" "trophée aventure", "Azimut", … .
Ces dispositifs développent une belle ambition inclusive en rassemblant des élèves de classes ordinaires, de dispositifs ULIS et d''IMpro
Voici le lien d'accès ICI
05 mai 2020
Learning apps, exerciseur communautaire pour des pratiques adaptées
Par CPC ASH le 05 mai 2020, 18:13
Pauline Voron-Chyderiotis, coordinatrice ULIS au Collège Alfred de Vigny, de Courbevoie nous présente son utilisation de l'exerciseur learning apps: Un générateur communautaire d'exercices en ligne qui permet un suivi des élèves et du groupe classe dans une présentation structurée et sobre pour un maximum d'efficacité et d'accessibilité.
Voici une présentation et des tutoriels vidéos (Episode 1) pour approfondir
http://www.edu-lab.be/learningapps/
Son témoignage:
J’ai créé une « classe » à partir de laquelle on crée des dossiers de travail. J’ai choisi de le faire par matière et par couleurs pour que les élèves retrouvent les mêmes codes qu’en Ulis.
Voici l’arborescence du dossier français ou je stocke les exercices sélectionnés
L’outil activités et statistiques permet de suivre les activités des élèves de façon assez précise :
Un tableau général permet de lire les exercices faits par élèves
09 avril 2020
Préparer l'oral du CFG avec des vidéos d'animation
Par CPC ASH le 09 avril 2020, 21:25
Trois vidéos, qui constituent un support d'appui très motivant pour réaliser un travail d'analyse de l'oral du CFG à l'aide d'une grille
Pour compléter une grille de mots croisés sur le thème du CFG avec sa correction
Mots croisés pour préparer le CFG.pdf
Mors croisés pour préparer le CFG - correction.pdf
La continuité pédagogique en SEGPA
Par CPC ASH le 09 avril 2020, 18:24
A l’attention des directeurs adjoints chargés de SEGPA et des équipes enseignantes.
- Les trois temporalités de la continuité pédagogique
- Des outils de travail et des ressources dans les champs professionnels: VDL, HAS, ERE, HAB, PI
- Un appui à la création de scénarios pédagogiques en SEGPA articulant le travail en autonomie, les interactions synchrones et asynchrones et le maintien d'un lien de confiance avec les élèves
Continuité pédagogique en SEGPA découverte professionnelle.pdf
01 avril 2020
EPS 2D
Par IEN-ASH le 01 avril 2020, 14:19
EPS pour le confinement proposé par Boleslas Palewski Coordonnateur ULIS LP Lucien Voilin d'après un document de l'académie de Créteil adapté aux adolescents.
Le diaporama des différents parcours