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novembre 2024

nov.18

CR Conseil d'école

 

Procès-verbal de la réunion du Conseil d’école n° 1

en date du 12 novembre 2024 à 18h

 

Education Nationale 

 

Présents :

Directrice : Mme Haffreingue

Enseignants : Mme Lang,Mme Blin,Mme Bernard,Mme Vilette,Mme,Mme Gaboreau,, Mme Barthe, Mme Fekih,Mme Miriel,

 

Enseignante UPS : Mme Le Saint-Ida

 

Mme Martinez : maître E Rased

 

 

Parents d’élèves 

 

Présents :

Titulaires :Mme Prompt,Mme Da Costa,Mme Pensin,Mme Dominiak,Mme De Matos

 

Absent(s) excusé(s) :

Titulaires :Monsieur Deve,Mme Le Dorner,Mme Rodrigues

 

Commune 

 

Présents :

 

Mme Lesade, Maire de Garancières

Mme Seyssel , responsable des affaires scolaires.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Désignation du secrétaire de séance : Mme Blin

Début du conseil : 18h00

 

1/Fonctionnement du Conseil d’école

Le conseil d'école est l'instance principale de l'école. C'est un organe de concertation institutionnelle doté de compétences décisionnelles. Le conseil se réunit au moins une fois par trimestre, et obligatoirement dans le mois qui suit l'élection des représentants des parents d'élèves. L’ordre du jour est adressé aux membres du conseil au moins 8 jours avant les réunions du conseil. Après le conseil, le directeur de l'école dresse un procès-verbal qui sera affiché dans un lieu accessible aux parents d'élèves.

  Approbation de l’ordre du jour. L’ordre du jour est approuvé à l’unanimité.

2/Vie de l’école

  1. Présentation des nouveaux représentants d’élèves.

L’ARPE est fière d’avoir une équipe complète cette année (8 titulaires,8 suppléants), preuve d’une dynamique retrouvée.

Un trombinoscope sera affiché sur le panneau à l’entrée de l’école.

Les projets Halloween Party et vente de brioches ont rapporté 822 euros. L’équipe espère avoisiner les 1500 euros avec la vente des sapins et le loto.100% de ces fonds seront reversés aux deux écoles au prorata du nombre d’élèves.

Sur les bénéfices de la kermesse, 1000 euros ont été conservés afin d’avoir des fonds pour préparer les évènements à venir.

  1. Effectifs 2024-2025 :

L’école compte à ce jour 184 élèves répartis sur 8 classes.

       c) Nouvelle équipe 2024-2025

Mme Haffreingue et Mme Miriel: CP 21 élèves

Mme Blin : CP 22 élèves

Mme Fekih: CE1 22 élèves

Mme Barthe: CE2 25 élèves

Mme Vilette : CM1 25 élèves

Mme Lang : CE1/CE2 22 élèves

Mme Bernard : CM2 25 élèves

Mme Gaboreau : CM1/CM2 24 élèves

Mme de Saint-Ida : enseignant UPS

2 AESH accompagnent les enfants en situation de handicap dans notre établissement : Mme Gauche, Mme Devauchelles.

Rased : Mme Martinez et Mme Bauminthe (maîtresses E) et Mme Chotin (maîtresse G)

 Nous avons aussi la joie d’accueillir Mme Fernandez, psychologue scolaire.

 

  1. Présentation du Rased :

Le Rased est un dispositif d’aide gratuite, de prévention, de remédiation aux enfants en difficulté et à handicap.

Il intervient sur 20 écoles (16 communes) soit environ 2000 élèves.

Il participe aussi aux équipes éducatives, aide à la mise en place des PPRE, PAP, PPS….

Le Rased travaille en collaboration avec les enfants, les parents et les enseignants.

Une concertation a lieu en début d’année afin que les enseignants effectuent leurs signalements et demandes d’aide. Ensuite, les prises en charge sont effectuées selon les besoins et les disponibilités. Ces aides peuvent être données par petits groupes d’élèves ou dans les classes.

Mme Martinez et Mme Bauminthe, maitres E, interviennent pour une aide pédagogique.

Mme Chotin, maître G, apporte une aide relationnelle aux enfants ayant du mal à être élèves et à établir des relations sociales.

Le Rased intervient auprès de 14 élèves actuellement sur l’école. La priorité est donnée aux CP, CE1 et CE2.

Il est aussi intervenu pour aider au passage des évaluations nationales.

Pôle CARE (Cellule aide aux relations entre élèves) : C’est une équipe locale de circonscription.

Ce dispositif s’inscrit dans le protocole PHARE (lutte contre le harcèlement). Il intervient lorsqu’une situation d’intimidation est signalée avant d’en arriver au harcèlement. Le harcèlement est très rare en élémentaire car il implique la volonté de nuire, notion que les jeunes enfants n’ont que très rarement.

Le pôle Care utilise la méthode PICASE, non blâmante pour les enfants, afin d’améliorer les relations. Il intervient sur plusieurs semaines dans les classes à besoin.

  1. Dispositif UPS

Il est dirigé par Mme Le Saint Ida, enseignante qui accompagne les enfants de familles itinérantes.

Il faut savoir que plus les enfants changent d’écoles, plus ils sont en difficulté.

A Garancières, une dizaine d’enfants du voyage sont scolarisés. Davantage d’enfants non sédentarisés cette année. Il y a un travail aussi à réaliser pour les rapports de ces familles avec l’école et la poursuite de la scolarité des enfants en 6ème.Madame Le Saint Ida organise des groupes de travail, en particulier sur la langue (lecture, expression écrite) en fonction des besoins des élèves.

 

  1. Règlement intérieur :

Remis aux parents en amont pour relecture. Validé à l’unanimité.

 

       g) Sorties/Projets :

- A ce jour, ont été réalisés : L’Opération Nettoyons la Nature (dans le cadre de la sensibilisation au développement Durable), le Goûter d’automne (dans le cadre de la semaine du goût), la journée Halloween (réalisée dans le cadre du bilinguisme).

- Sortie JO paralympiques pour les élèves de CM1 et CM2 le 5 septembre. Ce fut une très belle journée, très enrichissante pour les enfants mais qui a demandé de nombreuses heures d’organisation de par les contraintes imposées par le Comité Olympique et l’Académie.

- CM2 d’Estelle Bernard sont allés à la Barbacane voir le dessin animé Coco en Espagnol en collaboration avec le collège.

Projets à venir :

  • Visite de l’Assemblée Nationale par les CM2 le 21 janvier
  • Journée sur les plages du débarquement pour les CM1/CM2
  • CP Mme Blin et CM2 Mme Bernard : visite au centre Pompidou et au musée d’Orsay
  • CM1/CM2 Spectacle à la Barbacane « Le petit Georges » en mars
  • CP Mme Blin Intervention « Musée en herbe » en classe avec présentation d’un artiste, jeux et reproduction d’une œuvre.
  • GS/CP partage de la soupe au potiron et de la galette.
  • CM2 : Intervention de la SNCF pour une prévention sur les dangers autour des gares
  • Mme Barthe et Mme Vilette : visite du centre de tri
  • Mme Barthe,Mme Fekih et Mme Vilette : voyage de 5 jours à la Bourboule
  • Mme Barthe : projet Arts Plastiques pour créations de Noël avec un intervenant extérieur
  • Mme Haffreingue et Mme Fekih : Visite au musée de l’Air et de l’Espace et spectacle du Petit Prince
  • Pour toute l’école, participation au Téléthon

Une intervenante américaine vient à l’école tous les lundis pour travailler avec plusieurs classes en Anglais dans le cadre du projet Bilinguisme.

Les sorties deviennent plus compliquées à cause de l’augmentation des prix des cars. Les classes essaient d’aller sur Paris pour prendre le train, moins coûteux. Pour les CP, il vaut mieux, pour des raisons de sécurité sortir donc plutôt vers la fin de l’année scolaire.

 

      h) Projet d’école :

Le projet d’école 2021-2024 se poursuit.

Rappel des axes choisis : S’épanouir dans les apprentissages, Accompagner le parcours des élèves, Renforcer l’éducation au développement durable.

Les évaluations nationales ont été passées par tous les élèves de l’école cette année. Les résultats ont été remis aux familles.

  

    3/Liaison Collège :

Le Conseil Ecole - Collège a eu lieu le 14 octobre. Le collège a présenté les résultats des évaluations nationales ainsi que les groupes de besoin.

Peu de projets école- collège sur la circonscription.

Mme Bernard a deux projets en cours avec Mme De Bastos (professeur d’Espagnol) et Mme Deballon (professeur de mathématiques).

Une visite du collège est prévue entre mars et mai.

 

4/Mairie et périscolaire :

  1. Bilan travaux :
  • La clôture de sécurité a été installée durant les vacances de la Toussaint.
  • Divers petits travaux ont été effectués : réparation de serrure, changement des néons défaillants, plomberie.
  • Contrôle de la toiture suite à des fuites dans la clans la classe de Mme Vilette en particulier et changement de plaques du plafond. Réparation du chéneau et changement de tuiles.
  • La réparation du faitage est à venir.
  • Installation d’une sonnerie pour la pause méridienne.
  • Remise en route des radiateurs.

Nous remercions Monsieur Magrino pour son investissement technique dans l’école.

Par ailleurs le Conseil municipal a voté l’achat de deux ordinateurs, attribués à Mme Lang et Mme Gaboreau. Nous remercions la Mairie pour ces achats.

 

  1. Présentation des travaux pour l’année 2024-2025 :

Les enseignants demandent s’il est possible de prévoir des racks pour leurs vélos, installés au sein de l’établissement, en sécurité àA voir sur le budget de l’an prochain.

Le souci de sécurité que représente la porte d’entrée de l’école côté parking d’enfants sur la voie publiqueà Un système d’électro-aimant va être installé afin de permettre la sortie des adultes , mais pas celle des enfants. Ce système est relié à l’alarme incendie afin de débloquer la sortie en cas de déclenchement. Cette étude a été réalisée par un préventionniste.

Panneau parkingà Un panneau va être commandé par la Mairie.

Rénovation du murà Le budget a été voté.

Achats d’ordinateur. Deux enseignantes n’ont toujours pas d’ordinateurs pour l’ENI --> A voir pour le prochain budget.

Filtrage internet écoleà La Mairie va prendre contact avec le responsable informatique de l’Inspection.

Installation du chauffage et prise électrique dans le bureau de la psychologue. --> Installation prévue la semaine prochaine.

Installation d’étagères dans la réserve de sport. -->Avec l’agrandissement de la cantine, le bâtiment est passé en ERP3 ce qui implique la mise aux normes des cloisons de l’école. L’étude est en cours. La pose des étagères pourra être effectuée ensuite.

Rénovation peinture des classesà La Mairie étudie le projet de restaurer deux classes par an.

Mise à jour des ENI.--> La Mairie contacte l’entreprise.

 

5/ Questions diverses des représentants de parents d’élèves

  • -Événements passés
  • Messages d’encouragement aux élèves à la rentrée en collaboration avec Echanges
  • Halloween Party le 3 novembre
  •  Opération vente de brioches.

Les projets Halloween Party et vente de brioches ont rapporté 822 euros. L’équipe espère avoisiner les 1500 euros avec la vente des sapins et le loto.100% de ces fonds seront reversés aux deux écoles au prorata du nombre d’élèves.

  • Sur les bénéfices de la kermesse, 1000 euros ont été conservés afin d’avoir des fonds pour préparer les évènements à venir.
  • -Événements à venir :
  • Lettres aux Anciens : Les classes préparent les courriers qui seront remis lors du repas des Anciens ou dans les colis de Noël.
  • Boum de fin d’année des CM2 : l’ARPE voudrait organiser une boum un soir pour les élèves de CM2 quittant l’école. L’assurance de l’association permet la mise en place de ce type d’évènements. La date est fixée au 1er juillet.
  • Kermesse : prévue la 13 juin, à la salle des fêtes.
  •  Bal du printemps
  • Seconde opération vente de brioches en janvier
  • -Projets en cours :
  • Réfection du murà Un appel aux bénévoles é été lancé dans la gazette. La réfection devrait avoir lieu au printemps. La question de l’Assurance est encore à étudier.
  • Achat d’un accessoire en guise de signe distinctif lors de sorties scolaires à L’idée d’un bob de couleur vive et lavable en machine est étudiée. Il serait commandé en quantité l’équivalent de trois classes.
  • -Nouveaux projets :
  • Collecte de livres lors d’un événement, le bal de printemps par exemple, et remise aux écolesà Les enseignantes de l’élémentaire conseillent de privilégier l’école maternelle et le Centre de Loisirs cette année.
  • Petites annonces Vies de famille sur le panneau d’affichage de l’ARPE.

 

 

Date du prochain Conseil d’école :  Jeudi 13 mars 2025

 

La séance est levée à 20h01.

 

Signature du président du conseil d’école                                            Signature du secrétaire de la séance 

 

                Bénédicte Haffreingue                                                                                Valérie Blin

 

 

 

 

 

nov.18

Règlement scolaire 2024-2025

Règlement intérieur Ecole élémentaire Alizarine de Garancières

Année scolaire 2024-2025

 

 

« Le service public de l'éducation repose sur des valeurs et des principes dont le respect s'impose à tous dans l'école : principes de gratuité de l'enseignement, de neutralité et de laïcité. Chacun est également tenu au devoir d'assiduité et de ponctualité, de tolérance et de respect d'autrui dans sa personne et sa sensibilité, au respect de l'égalité des droits entre filles et garçons, à la protection contre toute forme de violence psychologique, physique ou morale. En aucune circonstance, l'usage de la violence physique comme verbale ne saurait être toléré. Le respect mutuel entre adultes et élèves et entre élèves constitue également un des fondements de la vie collective. »

 

Horaires des classes :

Du lundi au vendredi 8h30-12h/ 14h00-16h30. L’école est ouverte à 8h20 et 13h50.

Les élèves sont accueillis dans les classes de 8h20 à 8h30 et de 13h50 à 14h.

Les parents laissent leur(s) enfant(s) à l’entrée de l’établissement. Un enseignant est présent dans la cour durant ce créneau horaire afin d’assurer le relais et la surveillance de l’arrivée des élèves.

Retards :

Les enfants doivent arriver à l’heure.

Dans le cadre du Plan Vigipirate, l’école est fermée à clé à 8h30 et 14h. Pour le confort de tous et la sécurité des enfants, il est demandé aux parents de respecter les horaires.

En cas de retard, les parents doivent alors accompagner l’enfant à l’école à l’heure de la récréation (de 10h15 à 10h35 ou de 15h à 15h20) jusqu’à la porte d’entrée des enseignants (Rue Saint Maurice), sonner et confier l’enfant à une enseignante.

APC ( Aide personnalisée complémentaire) Les enfants participant aux APC et ne déjeunant pas à la cantine devront être accompagnés à l’école par la porte d’entrée Rue Saint Maurice.

Absences :

En cas d’absence, prévenir l’école le plus rapidement possible par téléphone (01 34 86 47 80), par courriel (0780449p@ac-versailles .fr) ou par Klassly pour les classes qui l’utilisent puis faire connaître par un mot le motif de l’absence au retour de l’enfant.

En cas d’absence restée sans justification, égale ou supérieure à 4 demi-journées consécutives ou non, au cours d’une période d’un mois, le Directeur en rend compte à l’Inspecteur d’Académie.

Responsabilité :

En dehors des heures scolaires, les enfants sont sous la responsabilité de leurs parents.

Les enfants ne doivent pénétrer dans l’enceinte de l’école qu’aux heures d’ouverture (8h20 et 13h50) et sous la surveillance de l’adulte de service.

Les enfants peuvent sortir de l’établissement avant l’heure réglementaire s’il y a une autorisation écrite des parents. Il est impératif, dans ce cas-là, de venir chercher l’enfant directement dans la classe.

Entrée des parents dans l’établissement :

Du CP au CM2, les parents d’élèves doivent attendre les enfants à l’extérieur de l’établissement, à la grille.

Les parents sont exceptionnellement autorisés à pénétrer dans l’établissement scolaire dans les cas suivants :

- entretiens parents/enseignants qui sont organisés sur rendez-vous écrit.

- réunions organisées par les enseignants

- aide de certains parents d’élèves à la vie de l’école

- pour venir chercher son enfant en dehors des heures d’ouverture

Récréation : Pendant les récréations, les élèves accèdent aux toilettes avec l’autorisation des enseignants de service. Ils se doivent de respecter les lieux.

Les élèves ne peuvent pas retourner dans les classes ou circuler dans les couloirs sauf autorisation d’un enseignant.

Ils jouent sans comportement violent ou irrespectueux.

Les petits jouets (billes, cartes, balle en mousse…) peuvent être apportés par les élèves.

L’école n’est pas responsable des vols, détériorations, pertes des jouets apportés par les enfants. Les enseignants se réservent le droit d’interdire des jeux ou jouets sources de conflits.

Des jeux sont mis à la disposition des enfants pendant les récréations.

L’enfant qui se blesse, même légèrement, doit prévenir l’enseignant de service.

Sécurité :

Les objets de valeur (bijoux, jeux électroniques, argent …) ne sont pas autorisés à l’école.

De même, les confiseries (chewing-gum, sucettes, bonbons …) sont interdites sauf dans le cadre de goûters organisés par les enseignants.

Les enfants ne doivent pas toucher aux appareils installés dans l’école sans permission.

Les enfants ne doivent pas apporter des objets pouvant gêner les apprentissages, s’avérer dangereux ou sources de conflits.

Art. L. 511-5.-L'utilisation d'un téléphone mobile ou de tout autre équipement terminal de communications électroniques par un élève est interdite dans les écoles maternelles, les écoles élémentaires et les collèges et pendant toute activité liée à l'enseignement qui se déroule à l'extérieur de leur enceinte, à l'exception des circonstances, notamment les usages pédagogiques, et des lieux dans lesquels le règlement intérieur l'autorise expressément. […] (Code de l’Education)

Les téléphones et objets électroniques (y compris les montres connectées) repérés dans l’établissement seront confisqués et remis uniquement aux tuteurs légaux de l’élève.

L’équipe enseignante, peut en cas de doute, demander à l’élève de présenter son cartable. En cas de refus de celui-ci, les parents seront appelés pour le faire.

Hygiène, santé :

Les enfants doivent se présenter à l’école dans un bon état de santé, de propreté et avec une tenue vestimentaire correcte (ni dos nu, ni tee-shirt court, ni pantalon « tombant ») avec des chaussures qui tiennent aux pieds (ni sabot, ni tong…) et les lacets noués.

L’argent remis aux enseignants sera mis sous enveloppe cachetée portant le nom de l’enfant et sa classe (préciser coopérative, photos …)

Les enfants venant à l’école à vélo ou trottinette entrent et sortent dans la cour le vélo ou la trottinette à la main.

Médicaments :

Les enfants ne peuvent pas apporter de médicaments à l’école.

Les enseignants n’ont pas l’autorisation de donner un traitement aux élèves, même exceptionnellement.

En cas de traitement médical prolongé pendant les heures scolaires, un protocole est mis en place avec le médecin scolaire : le PAI (Projet d’accueil individualisé)

Vêtements :

Les vêtements des enfants, y compris bonnets, écharpes, gants… seront marqués au nom de l’enfant. Il est rappelé aux enfants de prendre soin de leurs vêtements et de les récupérer chaque soir.

 

Prêt du matériel :

Les cahiers et livres doivent être couverts, porter le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves en prendront le plus grand soin. Tout livre détérioré ou perdu sera remplacé par la famille.

Les gourdes et bouteilles d’eau sont interdites dans le cartable. Elles doivent être apportées dans un sac à part. Les fournitures détériorées par une fuite dans le cartable seront remboursées par la famille.

Droits et obligations des élèves, des parents :

Tout manquement au règlement intérieur peut donner lieu à des réprimandes pouvant être portées à la connaissance des parents.

En cas de faute grave, les parents seront avertis.

Tout changement (adresse, téléphone …) doit être signalé immédiatement à l’école.

 Modalités d’information des parents :

Les informations destinées aux parents sont transmises par le biais du cahier de correspondance, de Klassly ou par mail selon les enseignants.

Certaines informations sont aussi visibles sur le blog de l’école et le panneau d’affichage situé à l’extérieur de l’école.

Toute demande de rendez-vous se fait par le biais du même cahier de correspondance, mail ou Klassly.

Dispositions en cas de harcèlement :

 

« Art. L. 111-6. Du Code de l’éducation– Aucun élève… ne doit subir de faits de harcèlement résultant de propos ou comportements, commis au sein de l’établissement d’enseignement ou en marge de la vie scolaire… ayant pour objet ou pour effet de porter atteinte à sa dignité, d’altérer sa santé physique ou mentale ou de dégrader ses conditions d’apprentissage. Ces faits peuvent être constitutifs du délit de harcèlement scolaire prévu à l’article 222-33-2-3 du code pénal. »

 

« Loi n°2022-299 du 2 mars 2022 visant à combattre le harcèlement scolaire : Les établissements d’enseignement scolaire publics et privés … prennent les mesures appropriées visant…  Notamment à prévenir l’apparition de situations de harcèlement, à favoriser leur détection par la communauté éducative afin d’y apporter une réponse rapide et coordonnée… » « Une information sur les risques liés au harcèlement scolaire, notamment au cyber harcèlement, est délivrée chaque année aux élèves et parents d’élèves. »

« Art R 411-11-1 : Lorsque le comportement intentionnel et répété d'un élève fait peser un risque caractérisé sur la sécurité ou la santé d'un autre élève de l'école, le directeur d'école, après avoir réuni l'équipe éducative, met en œuvre, en associant les parents de l'élève dont le comportement est en cause, toute mesure éducative de nature à faire cesser ce comportement. Le directeur de l'école peut, à titre conservatoire, suspendre l'accès à l'établissement de l'élève dont le comportement est en cause pour une durée maximale de cinq jours.

Si, malgré la mise en œuvre des mesures mentionnées au premier alinéa, le comportement de l'élève persiste, le directeur académique des services de l'éducation nationale, saisi par le directeur de l'école, peut demander au maire de procéder à la radiation de cet élève de l'école et à son inscription dans une autre école de la commune ou, lorsque les compétences relatives au fonctionnement des écoles publiques ont été transférées à un établissement public de coopération intercommunale, dans une école du territoire de cet établissement. Lorsque la commune ne compte qu'une seule école publique, la radiation de l'élève ne peut intervenir que si le maire d'une autre commune accepte de procéder à son inscription dans une école de cette commune. »

L'élève fait l'objet, dans sa nouvelle école, d'un suivi pédagogique et éducatif renforcé jusqu'à la fin de l'année scolaire en cours.

Lorsque le directeur d'école saisit le directeur académique des services de l'éducation nationale pour mettre en œuvre la procédure de radiation prévue au deuxième alinéa, il peut, à titre conservatoire, suspendre l'accès de l'école à l'élève pendant la durée de cette procédure. »

 

nov.12

Spectacle Noël

Nous vous attendons nombreux à la salle des fêtes le samedi 30 novembre à 14h30 pour le spectacle "lectures agitées"que la bibliothèque vous offre pour cette fin d'année.

Inscrivez-vous par mail ou par téléphone.

Un goûter clôturera ce spectacle.

Nous comptons sur votre participation pour apporter quelques friandises. Nous fournissons les boissons.

Dans l'attente de votre visite,