09 mai 2014

MAI

Nous avons fêté les 5 ans de ROMAIN

07 mai 2014

sortie du 4 avril

Nous sommes allés au Centre Des Arts d'Enghien assister à la comédie chorégraphique " CHOUZ"

 

   

http://www.youtube.com/watch?v=UjM9WrYi3AY

06 mai 2014

DANSE en mai......

Nous avons listé les gestes que nous faisons chaque jour, puis chaque enfant devait le mettre en mouvement puis l’insérer dans un déplacement

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Danse en AVRIL.....

Nous avons créé une courte phrase chorégraphique à partir de quelques propositions, le but est de la réaliser "à l'écoute" c'est à dire en même temps....

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MAI

Nous avons fêté les 4 ans de Thomas                                                                                                                                                                                             et 

les 6 ans de Calista

      

AVRIL

Nous avons fêté les 4 ans d'Arthur                                                                                        et d'Even

  

28 avril 2014

07 avril 2014 - 100ème jour de classe

Depuis la rentrée, nous comptons les jours d'école. Ce compte a servi de prétexte pour mettre en place des activités mathématiques quotidiennes en élémentaire et a abouti à un ensemble d'activités spécifiques en ce centième jour d'école.

Les activités ont été réalisées par groupes multi-niveaux du CP au CM2.

Un défi résolution de problèmes mathématiques :

La constitution de collections initiées par les CP/CE1 et complétées par les CE2/CM1/CM2 :

Un atelier culinaire prétexte à des activités de mesure et de calculs de proportions pour clôturer dignement  la fête par un goûter :


Des défis en extérieur comme par exemple réaliser le nombre 100 en moins de 100 secondes:



01 avril 2014

Conseils d'école 2013/2014

Vous trouverez ci-dessous les procès-verbaux des conseils d'école de l'année scolaire 2013/2014.

Conseil n°3 du 17/06/2014

Conseil extraordinaire du 03/06/2014

Conseil n°2 du 18/03/2014

Conseil n°1 du 05/11/2013

Règlement intérieur

28 mars 2014

MARS

Nous avons fêté les 6 ans de CAMERON

   

Nous avons fêté les 6 ans de LANCELOT et l'anniversaire...... de BERNADETTE

"AFFICHE TES IDEES" proposition n°2

Proposition 2 à partir des tableaux (portraits) deGeorges CONDO, peintre américain né en 1957

-     A partir du travail effectué à partir du BUSTE de  La Joconde et après avoir observé les tableaux de G.CONDO les enfants ont abordé la notion de « cadrage » pour définir le PORTRAIT

·        Langage   sur le visage :

-  mise en parallèle avec le vocabulaire vu en classe, recherche des différents éléments dans les portraits de l’artiste.

- 2/2 observation et description  du visage pour dégager  les caractéristiques du portrait de FACE et de PROFIL

REALISATION

Fond : - Les enfants (MS) devaient laisser errer leur feutre noir sur la feuille afin de faire apparaître des courbes. A travers ces courbes les enfants devaient faire apparaître des visages de face et de profil

                                               

Eléments :

-     Chaque enfant a réalisé un portrait à l’acrylique


Composition :

-     Former un visage en utilisant les portraits de PS en laissant apparaître les courbes du fond


-     Portrait de face par les MS : choix d’une partie du visage de chaque portrait pour en composer un nouveau mais « bizarre »


-     Portrait de profil par les GS : choix d’une partie du visage de chaque portrait pour en composer un nouveau

Et voilà le tout !


 

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