Le mardi 29 mars 2011, notre classe est allée à la cité de la musique dans le cadre de notre projet de classe sur les instruments de musique. Nous avons fait une visite-atelier appelée "la naissance des sons" au cours de laquelle nous avons tout d'abord visité le musée de la musique puis nous avons ensuite monté notre propre orchestre.
-
La visite du musée
Nous avons visité le musée de la cité de la musique avec un guide qui nous a montré et fait écouter les différentes familles d'instruments.
Nous avons vu le plus ancien instrument de musique du monde: c'est une toute petite flûte en os qui date de la Préhistoire. Notre guide nous a fait écouter le son qu'elle produisait grâce à un enregistrement: il était très aigu car la flûte est toute petite.
Nous avons aussi vu des clavecins qui ressemblent à une sorte de piano et nous avons écouté le son produit par cet instrument. Il est très différent du piano car dans le clavecin, le son n'est pas produit en frappant sur une corde comme dans un piano mais en pinçant la corde à l'aide d'une plume d'oie. Notre guide nous a expliqué aussi qu'un clavecin était toujours décoré alors q'un piano non.
Nous avons vu les instruments dont nous avions parlés en classe de tout près.
Lors de la visite du musée, nous avons rencontré un musicien qui jouait de la guimbarde et qui utilisait son corps pour produire des sons (Human beat box) . Nous avons pu lui poser des questions.
Notre visite s'est achevée par le plus violon au monde qui s'appelle l'octobasse. Nous avons écouté le son qu'il produisait: il est très grave car c'est un instrument très grand.
En annexe, il y a un petit document sur l'octobasse.
-
L'orchestre de CP / CE1
Pour terminer notre visite, nous avons monté un orchestre. Chacun d'entre nous a eu un instrument de musique d'une des famille que nous avions vu et nous en avons joué en respectant les consignes de notre guide qui faisait le chef d'orchestre. Le son produit par certains instruments nous a parfois surpris car il était étrange ou très fort. Nous avons aussi un peu ri d'entendre certains sons. Lors de cet atelier, certains d'entre nous ont même joué au chef d'orchestre et ce sont aperçu qu'il n'était pas facile de se faire obéir des instruments.
Voici l'orchestre du CP / CE1
Les percussions
Les vents 
Les cordes
