09 décembre 2021
Par Olivier Pépin le 09 décembre 2021, 12:14
Bonjour à tous.
La vidéo de mardi n'est toujours pas en ligne après plusieurs tentatives.
J'essaie par un autre moyen ( ça a l'air de bien démarrer ).
N'hésitez pas à revenir régulièrement sur la chaîne Youtube ( Olive Pepin ) ou sur ce blog pour les nouvelles.
Je vais dans la foulée filmer le travail d'aujourd'hui ( jeudi 9 décembre 2021 ).
Bon courage aux élèves restés à la maison.
Nous pensons bien à vous.
A très bientôt.
07 décembre 2021
Par Olivier Pépin le 07 décembre 2021, 12:31
Bonjour à tous.
Vous trouverez sur la chaîne Youtube ( Olive Pepin ) une courte vidéo qui présente la suite des ateliers de lundi et donc le travail à faire aujourd'hui pour les camarades restés à la maison.
La mise en ligne de la vidéo se fait au moment où je tape ces lignes ( ce n'est peut-être pas encore en ligne au moment où vous lisez ce message ).
Bon courage.
06 décembre 2021
Par Olivier Pépin le 06 décembre 2021, 13:09
Bonjour.
Un petit billet rapide pour dire que le travail du lundi 6 décembre pour les élèves contacts est disponible sur ma chaîne Youtube Olive Pepin.
Bon courage et à très bientôt.
N'hésitez pas à/a venir régulièrement sur ce blog afin d'avoir les infos si besoin.
13 novembre 2021
Par Olivier Pépin le 13 novembre 2021, 13:19
Bonjour à tous.
Ça y est.
La vidéo du travail pour les élèves restés à la maison est en ligne. ( Olive Pepin sur Youtube ).
Je pense bien à vous.
Bon dimanche.
10 novembre 2021
Par Olivier Pépin le 10 novembre 2021, 07:48
Bonjour à tous.
Deux élèves de la classe doivent rester à la maison pour des raisons sanitaires liées au Covid.
La classe demeure ouverte car cela s’est passé pendant les vacances.
Nous pensons bien à vous et vous souhaitons bon courage.
Vous trouverez en lien ci-dessous une petite vidéo visible sur la chaîne Youtube et qui vous permettra de suivre le travail que nous avons fait en classe lundi 8 et mardi 9 novembre.
À très bientôt : https://www.youtube.com/watch?v=v3gfGV5iQUc ( à copier/coller dans la barre d’adresse ).
29 octobre 2021
Par Olivier Pépin le 29 octobre 2021, 15:39
Bonjour à tous.
Les vidéos Abacus gammes sont disponibles sur la chaîne Youtube Olive Pepin.
Je rappelle que visionner une chaîne Youtube ( même la mienne ) se fait en compagnie des parents.
Voilà, j'ai regroupé les Abacus par 2 le plus souvent.
Ces gammes sont à savoir par coeur.
Bon travail et bon courage.
23 octobre 2021
Par Olivier Pépin le 23 octobre 2021, 07:58
Bonjour à tous.
Les élèves ont suivi le protocole Pesquet d’un côté et exploité plus librement les possibilités du Blob dans une seconde boite de Pétri.
L’expérience a duré une semaine environ.
Certains Blobs ne se sont pas réveillés, d’autres ont envahi très rapidement la boite de Pétri avec un maillage assez impressionnant.
On a pu aussi observer l’apparition d’autres cellules dans les boites ( voir photos ).
Les élèves qui le souhaitaient sont repartis avec des petits Blobs qu’ils pourront exploiter à leur tour.
L’idée ėtait d’initier les élèves à un protocole scientifique. Cela a bien fonctionné à mon sens.
Je vous invite à aller lire le résumé de la même expérience dans l’ISS. Étant en micropesanteur, Le Blob a créé des ´ pseudopodes ´ en 3D, disons des sortes de stalactites ou stalagmites.
J’ai noté que le Blob, même dans ces conditions, avait une capacité d’adaptation impressionnante.
En refaisant la même expérience, et en reprenant un ´ morceau du Blob ´ précédent à chaque fois, le Blob va plus vite pour rejoindre les flocons. D’où cette idée de ´ mémorisation ´ du Blob d’une situation précédente.
Voilà.
J’invite les élèves qui sont partis avec les Blobs à prendre des photographies de leurs expériences.
le Blob est sans danger. Quand on ne le nourrit plus, il s’endort simplement.
Je mettrai pendant les vacances les vidéos ´ gammes ´ des Abacus fingers ´ donc passez voir de temps en temps.
Voici le lien vers le Blob dans l’ISS: https://missionalpha.cnes.fr/fr/elevetonblob-resultats-iss ( à copier/coller ) dans la barre d’adresse.
À voir aussi 2 photos en annexes ci-dessous.
Bonnes vacances
15 octobre 2021
Par Olivier Pépin le 15 octobre 2021, 18:14
Hier encore, les petits Blobs étaient endormis et avaient été réveillés avec soin par les élèves de Cm1c.
Après 24 heures dans l’obscurité, certains Blobs ont déjà rejoint les flocons d’avoine ( nourriture ).
Ce qui est très étonnant, c’est qu’ils se dirigent sans coup férir vers les flocons.
Nous avons, du coup, modifié certaines boîtes de Pétri…
À bientôt pour la suite des aventures du Blob.
Vous trouverez ci-dessous, en annexes, quelques photos ainsi qu’un enregistrement audio de quelques élèves volontaires autour d’histoires de Blobs.
Bon weekend.
Par Olivier Pépin le 15 octobre 2021, 08:05
Bonjour à tous.
La classe de Cm1c fait partie de l’expérience ´ j’élève mon Blob ´ en partenariat avec le CNES.
Thomas Pesquet réalise la même expérience dans la station spatiale internationale ( ISS ) et l’objectif est de comparer le développement du Blob en apesanteur ou non.
Nous avons donc lancé le protocole jeudi 14 octobre après-midi.
Je remercie beaucoup la maman de Martin pour son aide précieuse et ses grandes connaissances en la matière. Je remercie aussi la maman de Paule pour les boites de Pétri.
Il existe une abondante littérature au sujet du Blob à commencer par un documentaire sur Arte.
La grande scientifique Audrey Dussutour chapeaute ce projet participatif. Plus de 4000 classes y participent dont la classe de Cm1c.
Vous trouverez sous ce billet quelques photos. Nous avons, avec la maman de Martin, préparé la gélose ( Agar-agar ) puis les enfants ont préparé les boites de Pétri selon le protocole Pesquet.
Nous en sommes au tout début.
À très bientôt pour les nouvelles aventures du Blob.
02 octobre 2021
Par Olivier Pépin le 02 octobre 2021, 12:19
Bonjour à tous.
La classe de Cm1c a été sélectionnée pour participer à l’expérience éducative ´Élève ton Blob ´ du 11 au 17 octobre.
Cette expérience proposée par le CNES sera réalisée en parallèle par Thomas Pesquet à bord de l’ISS.
Mes compétences scientifiques s’arrêtent à mon bac scientifique. L’expérience me semble abordable techniquement.
Cependant, si un parent ( ou plusieurs ) ayant des connaissances en la matière pouvait se joindre à nous pendant cette période, ce serait d’un grand secours ( manipulation boite de Petri...).
En vous remerciant.
Bon weekend.
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