la classe de c.p.a de jean rostand

Bonjour à tous,

J'espère que vous avez passé un bon long week-end.

Voici notre travail pour cette belle journée ensoleillée.

En lecture

Dans le livre de lecture bleu, page 95, lire et faire les 3 premières activités à l'oral puis la dernière sur l'ardoise.

Sur l'ardoise, dans le sens vertical, faire les 4 bandes, dicter des noms en alternant masculin et féminin et en demandant d'ajouter un  "petit mot" qui convient devant (ex: moutarde doit l'écrire en trouvant qu'il faut ajouter la devant...); dans le sens horizontal, séparer l'ardoise en 2, à gauche écrire masculin et dessiner une tête de garçon, à droite écrire féminin et dessiner une tête de fille, dire des noms, l'enfant met une croix pour indiquer s'il est masculin ou féminin pour chacun des mots.

Dans le cahier d'exercices bleu,faire la page 115.

En mathématiques

Sur l'ardoise, faire poser des additions de 2 ou 3 nombres, sans retenue,  en alignant bien les chiffres des unités et des dizaines et en commençant toujours par ajouter les unités, en faire au moins 3;

dans le sens horizontal, tracer 4 colonnes, écrire en haut de chacune des colonnes, famille des 60, famille des 70, famille des 80, famille des 90, dire des nombres par leur nom ou sous forme d'addition de type 70+6 ou sous forme d'addition de type 10+10+10+10+10+10+10+10+2 ou sous forme de nombre  de dizaines et d'unités, l'enfant coche à quelle famille appartient le nombre ;

faire les 8 cases dans le sens horizontal, faire un vrai/faux, pour chaque case, dire un nombre et une façon de le désigner et l'enfant écrit v ou f dans  la case (ex: 17 est le double de 7/ 10+10+10+10+10+4 c'est 54 /  92c'est 8 dizaines et 2 unités,...), faire 2 séries;

pour chacune des 8 cases, en calcul mental, faire une série d'additions  égales à 15 ou 16 ou 17 ou 18.

Dans le fichier de mathématiques, faire la page 136 (pour les petites ardoises :  7+6 / 9+4 / 6+8 / 7+9 / 5+7 / 8+9 ).

Bon courage et je vous souhaite à tous une très belle journée.

Dans le fichier de mathématiques, faire la