Ecole élémentaire Pierre Corneille à distance

Français : Orthographe (1h)

1) G9 ⚠ G12p48  Relire la leçon «Les expansions du GN» p49

2) Exercice en ligne pour s’entrainer : Grammaire/Les classes de mots/L’adjectif

https://monespace-educ.fr/tester/9782013948456

Teste toi ! Relis ta règle ! Maintenant commence ton parcours !

3) Sur le cahier du jour (écrire la date : Lundi 18 mai, Grammaire, en titre G9 ⚠ G12p48  Les expansions du GN Présentation habituelle ! + Correction à la fin de la journée.

Exercices soit  Itinéraire A/ N°1-2-3-4-5 ou B/N°8- 9-10-11-12-13 (Les élèves connaissent leur groupe)

4) Dictée de mots G9 : Se faire dicter les mots G9 (ou écouter la dictée en faisant des pauses) sur le cahier du jour + correction.

Mathématiques (1h)

1) Continuer + correction fichier leçon 101 + multiplication

2) Leçon 102 Diagrammes(2) p129

- Calcul mental p129: Problème : utiliser la table de 7. Dire : « Pour parcourir 100 km, la voiture de Lise consomme 7 L d’essence. Combien lui faut-il de litres pour parcourir 200 km ? 300 km ? 500 km ? 600 km ? 800 km ? 1 000 km ? » L’élève écrit le nombre de litres nécessaires.

- Exercices n°1-2-p 129 (pour certains que 0 et 1 étoile).

3) Pour les plus rapides ! Je m’entraine + p 140 n°10-11

4) Entrainement sur le site Matou matheux La multiplication (niveaux ce2-cm1)  « Les carreaux »

 

Cliquez sur ce lien :
https://ressources.sesamath.net/matoumatheux/www/num/multiplication/CM1/accueilCM1.htm

 

Lecture : (20 min)

1) Correction Interlignes Lecture

2) Correction L47 Petit Féroce n’a peur de rien Chapitre 10

EMC : Permis piéton (20min)

https://www.maif.fr/particuliers/services-au-quotidien/solutions-educatives/permis-pieton.html

1) Regarder la vidéo de présentation :

https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=r4K9aqXiQ-Y&feature=emb_logo

2) Permis piéton : lire jusqu’à la page 12. « Tu prends tes repères »

https://www.prevention-maif.fr/extranet/permis_pieton/code_pieton/mobile/index.html#p=13

 

Poésie

Réciter la moitié de P8 « Liberté ».

 

Ecriture : (20 min)

1) Sur le blog de classe, écrire un commentaire.

 2) Majuscule, minuscule R r : S’entrainer avec son doigt ou stylo magique avec les vidéos Puis à faire sur la feuille qui est dans la pochette jaune (écrire son prénom et E16 dans la marge)

https://www.youtube.com/watch?v=0xxC0rhhwWg

https://www.youtube.com/watch?v=zoQvHjhYxkk

 

Exposés QLM 

A voir sur le blog de classe !

1) Exposé de Delphine sur les baleines : Bravo Delphine pour ton exposé !

Exposé à lire et à écouter attentivement + répondre au quiz.

 

2) Exposé d’Anthony sur le bison : Bravo Anthony  pour ton exposé !

Exposé à lire et à écouter attentivement + répondre au quiz.

 

 

Correction :

Bonne fin de journée  !