Ecole élémentaire Pierre Corneille à distance

 Quatre saisons, le Printemps, Antonio Vivaldi

Antonio Vivaldi (1678-1741)

• Découvre les Quatre saisons et son 1^er concerto, le Printemps, en visionnant la courte vidéo en lien ci-dessous. Tu pourras entendre le chant des oiseaux, la bise, le tonnerre et le retour au calme :

https://www.lumni.fr/video/antonio-vivaldi-le-printemps-les-quatre-saisons

• Vivaldi accompagne sa musique de quatre sonnets décrivant chacun une saison. Le sonnet est une forme de poème qui doit contenir 14 vers.  Les vers doivent compter un nombre déterminé de pieds (syllabes). Voici une traduction du sonnet qui accompagne le 1^er concerto (le Printemps). Les mots en rouge sont illustrés dans la musique :

La Primavera (le printemps)

(Allegro)
Le printemps est venu, apportant la gaieté
Les oiseaux  le saluent de leurs chants exaltés.
Et les ruisseaux, qu’effleurent un souffle de zéphyr*,
Coulent à l’unisson leurs flots qu’on entend bruire.

Le ciel s’est recouvert d’une sombre voilette,
Le tonnerre et l'éclair annoncent la tempête.
Mais sitôt qu’ils s’apaisent, les oiseaux joyeux
Reprennent sans tarder leurs chants harmonieux

(Largo)
Et dans la prairie ondulante, tout en fleurs,
Dont chaque feuille ou herbe chuinte* en douceur,
Le pâtre* dort, son chien fidèle à ses côtés.

(Allegro)
Dans le pré, au son des musettes* pastorales,
Nymphes* et  bergers saluent d’une bacchanale*,
L’arrivée du printemps, l’éclat de sa beauté.

Lexique :

   zéphyr = brise douce

   chuinter = produire un sifflement

   pâtre=berger

   musette = ancien instrument, proche de la cornemuse

   nymphe = divinité féminine

   bacchanale = fête célébrée en l’honneur de Bacchus

• Ecoute maintenant les éléments rouges du sonnet illustrés dans la musique dans la partie « Déroulé de l’œuvre » de cette page :

.https://pad.philharmoniedeparis.fr/0753248-printemps-quatre-saisons-vivaldi.aspx
 

• Tu pourras aussi, si tu le souhaites, y écouter le Concerto dans son intégralité.

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 Rédaction: Ecrire un poème : le portrait chinois

Il s’agit ici de décrire une saison.

• Rédige le portrait chinois de la saison de ton choix. Essaie de rédiger en complétant ce portrait en utilisant des groupes nominaux avec des adjectifs, des compléments du nom ou des propositions relatives . 

Si c’était une couleur, ce serait …

Si c’était un animal, ce serait …

Si c’était une fleur, ce serait …

Si c’était un plat, ce serait …

Si c’était un fruit, ce serait …

Si c’était un légume, ce serait …

Si c’était une boisson, ce serait …

Si c’était un vêtement, ce serait …

Chers parents des classes de CM2 A  et CM2 B de l’école Corneille,

J’espère que vos enfants, vous-mêmes et vos proches, ne souffrez pas trop de la situation exceptionnelle dans laquelle nous nous trouvons.

A ce jour, je n’ai pas d’autres informations que celles annoncées par le président de la République, à savoir un retour possible à l’école le lundi 11 mai.

En fonction des consignes que nous recevrons du préfet et du rectorat, nous vous transmettrons les modalités pour un accueil  et une reprise de l’école en toute sécurité sanitaire.

Je m’adresse à vous plus particulièrement pour évoquer les affectations dans un collège pour la 6^ème.

Les calendriers administratifs ont été décalés , néanmoins les procédures doivent se poursuivre. 

Volet 1

J’ai vérifié et renseigné dans le logiciel académique AFFELNET, l’adresse d’habitation indiquée sur les fiches de renseignements que vous nous aviez remis en début d’année.

En fonction de ces adresses, le logiciel attribue le collège de secteur correspondant à votre lieu d’habitation (pour la grande majorité des cas, il s’agit du collège Raymond Poincaré).

SI un déménagement est prévu, il faudrait me le signaler par retour de mail avant le mardi 28 avril, afin que je change l’adresse dans le logiciel.

J’ai déjà contacté les familles qui m’avaient indiqué des changements d’adresses.

L’administration demande les pièces justificatives de ce changement d’adresse (promesse de vente, attestation ou courrier officiel, contrat location…)

Il s’agit du volet 1  de la procédure.

Volet 2

Dans un deuxième temps, entre le 4 mai et avant le 12 mai, le collège d’affectation sera automatiquement renseigné en fonction du domicile de l’élève.

Il conviendra alors de me signaler:

·les élèves qui vont dans un établissement privé et dont l’inscription dans le privé est déjà actée (Cela facilite à  madame la principale du collège, l’estimation de son effectif de 6^ème)

·Les langues vivantes (LV1 obligatoire anglais)  ou bien (LV1 anglais et LV2 allemand ; il s’agit du dispositif bilangue proposé à Poincaré)

·les élèves faisant des demandes de dérogation pour des motifs tels que le handicap, des critères sociaux, un frère ou sœur déjà scolarisé, CHAM musique, CHAD danse, bilangue russe, section sportive natation, football…, sections internationales, section franco-allemand)

Pour les demandes de dérogation, il faudra me fournir les pièces justificatives pour constituer le dossier qui sera étudié en commission. Il conviendra aux familles de se renseigner auprès des différents collèges pour connaitre les pièces nécessaires selon les cas.

Prenez bien soin de vous et de vos proches et bon courage

Bien cordialement

Fabrice Véniard

Directeur école élémentaire Pierre Corneille

3, rue Pierre Corneille

78000 Versailles

01.39.51.21.64

0781040g@ac-versailles.fr

Regarder la correction du problème de lundi.

Résoudre les problèmes suivants: 

• Romain pèse 30 kg. Sa petite sœur, Clara pèse 5/6 du poids de Romain. Arnold, son petit frère, pèse 4/5 du poids de sa sœur. Combien pèsent Clara et Arnold ?
• 5/6 de 30 = 25  et  4/5 de 25 = 20 kg donc Clara pèse 25 kg et Arnold 20 kg.

• Lisa utilise un ruban de 64 cm, Mike a besoin d'un ruban mesurant 7/8 de celui de Lisa. Combien mesure le ruban de Mike ? 
• 7/8 de 64 = 56 donc le ruban de Mike mesure 56 cm.

• Combien y-a-t-il de minutes dans 4/6 d'heure ?
• 1h = 60 minutes, 4/6 de 60 = 40 donc il y a 40 minutes dans 4/6 d'heure.

• Pour un goûter où il y aura 28 personnes, on calcule que chaque personne aura 1/8 de gâteau. Combien de gâteaux faudra-t-il préparer au minimum pour que tout le monde puisse manger ? Restera-t-il des parts ? Si oui quelle fraction de gâteau cela représente ?
• Il faut 28 parts pour que chacun en ait une. À chaque gâteau on obtient 8 parts. 
• 1 gâteau = 8 parts
• 2 gâteaux = 16 parts
• 3 gâteaux = 24 parts
• Il faudra 4 parts supplémentaire donc 4 gâteaux.
• Il restera 4 parts, 4/8 = 1/2 de gâteau.

Depuis sa création en 1955-1956, il y a eu 64 éditions de la Ligue des champions de football (sans compter celle de cette année). 

• Les clubs italiens ont gagné 3/16 des éditions. 3/16 de 64 = 12 donc les clubs italiens ont gagné 12 éditions.
• Les clubs portugais ont remporté, eux, 1/16 des éditions. 1/16 de 64 = 4 éditions gagnées pour les clubs portugais
• Les clubs anglais ont gagné 1 Ligue des champions de plus que les clubs italiens mais 5 de moins que les clubs espagnols. 13 éditions pour les clubs anglais et 18 pour les clubs espagnols.
• Les clubs allemands et ceux des Pays-Bas ont gagné ensemble le même total que les clubs anglais, sachant que les clubs allemands en ont 1 de plus que ceux des Pays-Bas. 7 victoires pour les clubs allemands, 6 pour les Pays-Bas.
• Enfin les clubs français, roumains, écossais et serbes en ont gagné 1 chacun. 4 pour ces pays au total.

Calcule le total pour chaque pays, vérifie que le total correspond bien à 64 puis établis le classement de chaque pays avec le total de victoires correspondant.

1) Espagne : 18

2) Angleterre : 13

3) Italie : 12

4) Allemagne : 7

5) Pays-Bas : 6

6) Portugal : 4

7) France: 1 / Écosse : 1 / Roumanie : 1 / Serbie : 1

18 + 13 + 12 + 7 + 6 + 4 + 1 + 1 +1 + 1 = 64

exemple: Je dois trouver 21

j'ai le droit d'utiliser les chiffres  3, 9, 2 et les 4 opérations +, -, x, :,

réponse : (9-2)x3=21 

Attention « * » signifie « multiplié par »).

Choisis ton niveau et essaye d'en résoudre 5 différents.

• Niveau 1 : http://championmath.free.fr/JeuopeCM2fac.htm
• Niveau 2 : http://championmath.free.fr/JeuopeCM2dif.htm