Pour comprendre le fonctionnement du thermomètre, la maîtresse nous a demandé de réaliser une maquette.
Nous avons d'abord observé un vrai thermomètre. Nous avons vu qu'il y avait un tube avec du liquide coloré rouge à l'intérieur. Nous pensions que c'était de l'eau. Mais, la maîtresse nous a dit que c'était de l'alcool coloré. Avant, il y avait du mercure mais maintenant c'est interdit car il est dangereux pour nous et l'environnement...
Après l'observation, nous nous sommes mis par deux. Nous avons pris le matériel: une bouteille en plastique sans bouchon, de la pâte à modeler, une paille et une pique en bois.
La maîtresse a mis quelques gouttes d'encre de chine noire dans les bouteilles. Nous avons réfléchi tous ensemble et nous avons décidé de remplir la bouteille avec de l'eau. Puis, nous avons fait un bouchon avec la pâte à modeler que nous avons mis sur le goulot de la bouteille. Et, pour finir, nous avons percé le bouchon de pâte à modeler avec la paille. La pique en bois nous a servi soit à percer le bouchon de pâte à modeler, soit à déboucher la paille.
La semaine prochaine, nous ferons une expérience avec notre maquette pour comprendre comment le liquide monte et descend dans le thermomètre.
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